1、第三課走向自立人生,導(dǎo)入新課,這兩只獅子的命運(yùn)為什么不同？你從這個(gè)故事中得到什么啟示？,（動(dòng)畫：兩只小獅子）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,新課教學(xué),自立人生少年始,小曦的東西自己拿，萌萌的東西卻讓大人拿，你贊同誰的做法？為什么？在你身邊有沒有類似的現(xiàn)象？請(qǐng)你說一說。,看動(dòng)畫分析,（動(dòng)畫：去公園）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,1自立的含義,自立，就是自己的事情自己做。,我們?nèi)说某砷L過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。從學(xué)會(huì)走路開始，我們就獲得了身體的自立；當(dāng)我們能夠自己吃飯、穿衣時(shí)，我們就有了自立的生活體驗(yàn)；直到將來我們走上工作崗位，我們就能夠自謀生存、自己養(yǎng)活自己了，我們就獲得了基本的自立人生。,怎樣理

2、解“人的成長過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程”？,自立的生活表現(xiàn)在方方面面，也從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。,* 我自己做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，從不用父母督促、陪伴。,* 我自己騎自行車上學(xué)。,* 我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情。,* 我自己去超市、書店，購買自己所需要的生活用品和文化用品。,* 我的衣服自己洗。,* 我家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負(fù)責(zé)。,* 我自己乘火車去外地的大伯家。,* 我的父母工作忙或外出時(shí)，我能夠自己做飯，料理自己的生活。,* 我的父母病了，我能陪他們?nèi)メt(yī)院，還能在家里照顧他們。,在日常生活中，我們所做的許多事情，都是自立的表現(xiàn)。,這些自立的表現(xiàn)，哪些屬于個(gè)人生

3、活的范圍？哪些屬于家庭、集體、社會(huì)生活的范圍？,你能做到哪幾條？哪幾條不容易做到？,你還能做到哪些？,說一說“我”的自立表現(xiàn),問問我自己,這些問題說起來都是一些日常小事，但它們卻是一個(gè)人自立能力最基本的體現(xiàn)。如果這些小事都做不好，就無法在社會(huì)上立足，更不用說去創(chuàng)造屬于自己的事業(yè)了一屋不掃何以掃天下。,請(qǐng)分別說出反映自立和依賴的成語或俗語。,比一比,反映自立的：,反映依賴的：,自食其力、獨(dú)立自主、自力更生、獨(dú)當(dāng)一面、獨(dú)辟蹊徑,飯來張口、衣來伸手、坐享其成、不勞而獲,2自立的表現(xiàn),獨(dú)立地科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問題。,自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)中的問題。,自主處理自己所

4、遇到的社會(huì)問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。,滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢 ！陶行知,暢所欲言，小鬼當(dāng)家,聽故事，談感受,材料一：,（動(dòng)畫：學(xué)生缺乏自立情況令人憂）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,材料二：,材料四：,美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅14歲，在暑假中打工，主要任務(wù)是跑腿、送公文、干雜活，周薪17.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。南斯拉夫已故總統(tǒng)鐵托的兒子，19歲離家奮斗，從不利用他父親的影響謀取好處，他從普通工人做起，靠自己的奮斗，后來當(dāng)上了石油公司的總經(jīng)理。,材料五：

5、,看了這些材料，你有何感想？,（動(dòng)畫：夏令營中的較量）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,人生需自立,一項(xiàng)研究結(jié)果表明，愛干家務(wù)的孩子與不愛干家務(wù)的孩子，成年后的失業(yè)率、犯罪率之比分別為1：15和1：10，愛干家務(wù)的孩子成年后的離異率、心理疾病患病率也較低。,用你的親身經(jīng)歷，說一說自立對(duì)自己各方面的成長有哪些好處。,讓孩子從小做些家務(wù)，可以培養(yǎng)他們吃苦耐勞、珍惜勞動(dòng)成果、注重家庭情感、尊重他人等品質(zhì)，還能提高動(dòng)手能力和解決問題的能力，增強(qiáng)自信心，培養(yǎng)責(zé)任感。,1自立的重要性,辯論賽,（動(dòng)畫：父母應(yīng)當(dāng)支付子女上大學(xué)的費(fèi)用嗎？）,（點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫）,2自立的必要性,議一議,未來的社會(huì)需要我們必須具備哪些方面

6、的自立能力？你認(rèn)為最重要的能力是什么？為什么？,3自立所需的能力,誰若不能主宰自己，誰就永遠(yuǎn)是一個(gè)奴隸。 歌德,這句名言告訴我們什么道理？,名言賞析,你認(rèn)識(shí)到自立的重要性了嗎？,我們不僅要在生活學(xué)習(xí)方面學(xué)會(huì)自理，還要在很多方面學(xué)會(huì)用自己的眼睛去觀察，用自己的思維去判斷，能夠自己主宰自己的命運(yùn)。如果一個(gè)人不能自立，總是在外界環(huán)境的逼迫下或他人的指使下行事，不能用自己的頭腦思考，不能發(fā)揮自己特有的能力去做自己認(rèn)為最有意義的事情，不能自己選擇成長的道路，不能自己決定自己的生活模式和生活策略，不能自己掌握自己的命運(yùn)和實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，那么他的思想、情感、愿望、理想和能力也就蕩然無存了。這樣，作為人的自我的基本元素都沒有了，自我也就沒有了。所以缺乏自立性的人，把命運(yùn)交給他人主宰的人，依附于他人和時(shí)尚的人，實(shí)際上正是在毀滅自我，扼殺自己。,我的感悟，自立箴言,自立就是,自立就是,（音頻：放心去飛）,（點(diǎn)擊圖標(biāo)播放音頻）,鞏固新課,這一節(jié)課我們學(xué)習(xí)和討論了：,（1）自立的含義：自己的事情自己干。,（2）自立的表現(xiàn)：獨(dú)立地科學(xué)地安排自己的生活，解決自己生活中的問題。自主地科學(xué)地安排自己的學(xué)習(xí)，處理自己學(xué)習(xí)中的問題。自主處理自己所遇到的社會(huì)問題，靠自己開創(chuàng)自己的事業(yè)。,（3）自立的必要性和重要性：人不可能一輩子依賴他人，必須依靠自己。,總之