1、第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù),一、DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù) 1.實(shí)驗(yàn)材料噬菌體 （1）生活方式：專門寄生在_，不能獨(dú)立生活。 （2）結(jié)構(gòu)：頭部和尾部的外殼是由_構(gòu)成的，在頭部?jī)?nèi)含有一個(gè)_。 2.實(shí)驗(yàn)方法：_,細(xì)菌體內(nèi),蛋白質(zhì),DNA分子,同位素標(biāo)記法,噬菌體侵染細(xì)菌的過(guò)程,3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程,35S,懸浮液中,32P,DNA,沉淀中,4.實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_ 【點(diǎn)撥】由于噬菌體營(yíng)寄生生活，標(biāo)記噬菌體時(shí)不能用含標(biāo)記物的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體，需先標(biāo)記細(xì)菌，然后用不含標(biāo)記物的噬菌體去侵染被標(biāo)記的細(xì)菌。,DNA是遺傳物質(zhì),二、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1.活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) （1）寫出下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 注射 a.R型活菌

2、小鼠_； 注射 b.S型活菌 小鼠_； 注射 c.加熱殺死的S型菌 小鼠_； d.R型活菌+加熱 注射 分離 殺死的S型菌 小鼠_ _。,不死亡,死亡,不死亡,死亡,S型活菌+R型活菌,（2）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 根據(jù)a、b步驟說(shuō)明：_。 根據(jù)c步驟說(shuō)明：_。 根據(jù)d步驟說(shuō)明：_ _。 （3）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_。,R型活菌無(wú)毒，S型活菌有毒,加熱殺死的S型菌無(wú)毒,某些無(wú)毒性的R型活菌轉(zhuǎn)化為有毒性的S型,活菌,加熱殺死的S型菌中有轉(zhuǎn)化因子,艾弗里的實(shí)驗(yàn)：,2.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),艾弗里的實(shí)驗(yàn)：?jiǎn)栴} 二-2,思考導(dǎo)案：?jiǎn)栴} 二-2,艾弗里的實(shí)驗(yàn)：,2.離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) （1）設(shè)計(jì)思路：把_ 分開(kāi)，分別觀察各

3、成分的作用。 （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程：,DNA、蛋白質(zhì)、莢膜物質(zhì),分別與R型活菌混合培養(yǎng),R型,R型,R+S型,R型,莢膜物質(zhì),蛋白質(zhì),DNA,DNA+DNA酶,S型菌,（3）結(jié)論：_是遺傳物質(zhì)，_等物質(zhì)不是遺傳物質(zhì)。 【點(diǎn)撥】活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)只是提出“S型菌體內(nèi)有轉(zhuǎn)化因子”，并沒(méi)有具體證明哪種物質(zhì)是遺傳物質(zhì)。最終證明DNA是遺傳物質(zhì)的是離體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。,DNA,蛋白質(zhì),三、煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn) 1.煙草花葉病毒對(duì)煙草葉細(xì)胞的感染實(shí)驗(yàn) （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象： （2）結(jié)論： _是煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)，_不是遺傳物質(zhì)。,RNA,蛋白質(zhì),煙草花 葉病毒,蛋白質(zhì),RNA,RNA+RNA酶,煙草葉不

4、出現(xiàn)病斑,煙草葉出現(xiàn)病斑,煙草葉不出現(xiàn)病斑,2.病毒重建及其對(duì)煙草葉細(xì)胞的感染 （1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程及現(xiàn)象：,出現(xiàn)病斑,出現(xiàn)病斑,B型,A型,（2）結(jié)果分析與結(jié)論： 重組病毒所繁殖的病毒類型取決于_的病毒類型。 【點(diǎn)撥】噬菌體侵染細(xì)菌和肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，而煙草花葉病毒的感染和重建實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì)。故通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，有力地證明了核酸是遺傳物質(zhì)。,提供RNA,【思維判斷】 1.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中為驗(yàn)證DNA是遺傳物質(zhì)，標(biāo)記N、S、P等元素。（ ） 【分析】N元素為DNA和蛋白質(zhì)共有的元素，不能作為標(biāo)記元素；S為蛋白質(zhì)特有，P為DNA特有，因此可用S、P作為標(biāo)記元素。 2.在

5、噬菌體中，親代與子代之間具有連續(xù)性的物質(zhì)是DNA。 （ ） 【分析】在噬菌體中DNA是遺傳物質(zhì)，親代的DNA可以傳給子代。,3.遺傳物質(zhì)DNA的主要載體是染色體。（ ） 【分析】遺傳物質(zhì)DNA主要存在于細(xì)胞核中的染色體上，此外線粒體和葉綠體兩種細(xì)胞器中也存在少量DNA分子。 4.DNA是主要的遺傳物質(zhì)，因?yàn)樽匀唤缰写蠖鄶?shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)為RNA。（ ） 【分析】生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和一部分病毒的遺傳物質(zhì)是DNA；一部分病毒的遺傳物質(zhì)是RNA。故生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA。,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),1.實(shí)驗(yàn)思路及方法 S是蛋白質(zhì)特有的元素，

6、P幾乎都存在于噬菌體DNA分子中，用放射性同位素32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)，直接單獨(dú)地觀察它們的作用。 2.侵染特點(diǎn)及過(guò)程 （1）過(guò)程：噬菌體侵染細(xì)菌要經(jīng)過(guò)吸附注入核酸合成組裝釋放五個(gè)過(guò)程。 （2）特點(diǎn)：進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的是噬菌體的DNA，噬菌體蛋白質(zhì)留在外面不起作用。,3.結(jié)果及分析,4.結(jié)論 DNA是遺傳物質(zhì)。 【高考警示鐘】 1.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中必須分兩組分別標(biāo)記，不能同時(shí)對(duì)噬菌體既用35S標(biāo)記又用32P標(biāo)記。 2.該實(shí)驗(yàn)不能標(biāo)記C、H、O、N這些DNA和蛋白質(zhì)共有的元素。,【典例訓(xùn)練1】如果用3H、15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后，讓其侵染細(xì)菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的結(jié)構(gòu)成分

7、中，能夠找到的放射性元素為（ ） A.可在外殼中找到15N和35S、3H B.可在DNA中找到3H、15N、32P C.可在外殼中找到15N和35S D.可在DNA中找到15N、32P、35S,【解題指南】 1. 解題關(guān)鍵：解題時(shí)一定要看清標(biāo)記對(duì)象是噬菌體還是細(xì)菌,二者對(duì)應(yīng)子代噬菌體的放射性結(jié)果不同。 2.解題思路：子代噬菌體中組成蛋白質(zhì)的元素均來(lái)自細(xì)菌，子代噬菌體中組成DNA的元素部分來(lái)自親代噬菌體，部分來(lái)自細(xì)菌。,【解析】選B。3H、15N既可標(biāo)記在噬菌體的DNA分子上，又可標(biāo)記在噬菌體的蛋白質(zhì)外殼上，而32P只能標(biāo)記在噬菌體的DNA分子上，35S只能標(biāo)記在噬菌體的蛋白質(zhì)外殼上。因?yàn)樵谑删?/p>

8、體侵染細(xì)菌的過(guò)程中，只有其DNA進(jìn)入了細(xì)菌細(xì)胞，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入，子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼大都以細(xì)菌的成分為原料合成，所以在產(chǎn)生的子代噬菌體的結(jié)構(gòu)成分中，只能找到噬菌體的DNA分子上帶3H、15N和32P，完全沒(méi)有35S。,【互動(dòng)探究】（1）若用3H、15N、32P、35S標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)噬菌體，則子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)中，能找到哪些放射性元素？ 提示：3H、15N、32P、35S都能找到。 分析：噬菌體侵入細(xì)菌后，除噬菌體的DNA作為模板起指導(dǎo)作用外，其余的原料脫氧核苷酸和氨基酸、合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所核糖體、ATP和相關(guān)酶全由細(xì)菌提供，故子代噬菌體的蛋白質(zhì)中含有3H、15N、35S，DNA中

9、含有3H、15N、32P。,（2）若最終釋放出100個(gè)噬菌體，則含32P 的噬菌體有多少？ 提示：2個(gè)。 分析：根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)可知，最終釋放出的100個(gè)噬菌體中，只有2個(gè)噬菌體的DNA含32P和31P，其余噬菌體只含31P。,【變式備選】為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過(guò)程，你認(rèn)為同位素標(biāo)記的方案應(yīng)為（ ） A.用14C或3H培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌 B.用18O或32P培養(yǎng)噬菌體，再去侵染細(xì)菌 C.將一組噬菌體用32P和35S標(biāo)記 D.一組用32P標(biāo)記DNA，另一組用35S標(biāo)記蛋白質(zhì)外殼 【解析】選D。用32P和35S分別標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)外殼，35S僅存在于噬菌體的蛋白質(zhì)外殼中，

10、32P僅存在于噬菌體的DNA中，而14C、3H、18O在蛋白質(zhì)和DNA中都含有，無(wú)法區(qū)別是哪一種成分發(fā)揮作用，同時(shí)用32P、35S標(biāo)記蛋白質(zhì)和DNA，都有放射性，也無(wú)法判斷是哪一種成分發(fā)揮作用。,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn) 1.肺炎雙球菌活體和離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的比較,用小鼠(體內(nèi)),用培養(yǎng)基(體外),S型菌體內(nèi)有“轉(zhuǎn)化 因子”,S型菌的DNA是遺 傳物質(zhì),(1)所用材料相同,都是R型和S型肺炎雙球菌; (2)兩實(shí)驗(yàn)都遵循對(duì)照原則、單一變量原則,2.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照設(shè)計(jì),【高考警示鐘】 活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)注射R型菌和加熱殺死的S型菌后，小鼠體內(nèi)分離出的細(xì)菌和“離體S型菌DNA+R型活菌”培養(yǎng)基上生存的細(xì)

11、菌都是R型和S型都有，但是R型多。,【典例訓(xùn)練2】（2011廣東高考）艾弗里（埃弗里）和同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。從表可知（ ）,A.不能證明S型菌的蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子 B.說(shuō)明S型菌的莢膜多糖有酶活性 C.和說(shuō)明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子 D.說(shuō)明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 【解題指南】 1.解題關(guān)鍵：解題時(shí)一定要注意只有S型菌的DNA能使R型活菌轉(zhuǎn)化為S型菌。 2.解題思路：分析4個(gè)實(shí)驗(yàn)中是否有S型菌出現(xiàn)，有S型菌出現(xiàn)說(shuō)明R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，即證明加入物質(zhì)為轉(zhuǎn)化因子。,【解析】選C。A項(xiàng)，組：R型菌+S型菌的蛋白質(zhì)，只長(zhǎng)出R型菌，說(shuō)明蛋白質(zhì)不是轉(zhuǎn)化因子。B項(xiàng)，組：R型菌+S

12、型菌的莢膜多糖，只長(zhǎng)出R型菌，說(shuō)明莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子，無(wú)法證明S型菌的莢膜多糖有酶活性。C項(xiàng)，組：R型菌+S型菌的DNA，結(jié)果既有R型菌又有S型菌，說(shuō)明DNA可以使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，組：用DNA酶將DNA水解，結(jié)果只長(zhǎng)出R型菌，說(shuō)明DNA的水解產(chǎn)物不能使R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌，從一個(gè)反面說(shuō)明了只有DNA才能使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)，此實(shí)驗(yàn)只涉及R型和S型肺炎雙球菌兩種生物，沒(méi)有涉及其他生物，無(wú)法證明DNA是 主要的遺傳物質(zhì)。,【變式訓(xùn)練】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，在培養(yǎng)有R型菌的1、2、3、4四支試管中，分別加入從S型活菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白質(zhì)、多糖，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，檢查結(jié)果發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)

13、仍然有R型菌的是（ ） A.3和4 B.1、3和4 C.2、3和4 D.1、2、3和4,【解析】選D。2、3、4三支試管內(nèi)的R型菌因?yàn)闆](méi)有S型菌的DNA，所以都不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)化。1號(hào)試管因?yàn)橛蠸型菌的DNA，所以會(huì)使R型菌發(fā)生轉(zhuǎn)化，但是發(fā)生轉(zhuǎn)化的R型菌只是一部分，故試管內(nèi)仍然有R型菌存在。,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路與結(jié)果預(yù)測(cè) 病毒遺傳物質(zhì)的檢測(cè) 【案例】（2008上海高考樣題）自從世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性禽流感病毒（簡(jiǎn)稱禽流感病毒），我國(guó)就參與了抗擊禽流感的國(guó)際性合作，并已經(jīng)研制出預(yù)防禽流感的疫苗。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)室中獲得大量禽流感病毒，不是將病毒直接接種到無(wú)細(xì)胞的培養(yǎng)基上

14、，而是以活雞胚為培養(yǎng)基，其原因是_ _。,（2）利用特定的顏色反應(yīng)來(lái)鑒定禽流感病毒的化學(xué)組分，原理是： RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色； _； DNA與二苯胺試劑共熱顯藍(lán)色。 （3）實(shí)驗(yàn)分析出禽流感病毒的物質(zhì)組成為蛋白質(zhì)和RNA，不含DNA。則證明禽流感病毒遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是_ _。,（4）請(qǐng)你預(yù)測(cè)用禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分別感染活雞胚所存在的幾種可能性： 如果蛋白質(zhì)與RNA都有遺傳效應(yīng)，說(shuō)明蛋白質(zhì)和RNA都是遺傳物質(zhì)。 如果_， 說(shuō)明_。 如果_， 說(shuō)明_。 如果_， 說(shuō)明_。,【命題人透析】 （1）解題中的兩個(gè)疑惑點(diǎn)： 病毒培養(yǎng)基的選擇。 病毒是沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一類寄

15、生生物，它們僅由核酸和蛋白質(zhì)外殼組成，既無(wú)產(chǎn)能酶系，也無(wú)蛋白質(zhì)和核酸合成酶系，不能在培養(yǎng)基上直接培養(yǎng)，只能利用宿主的活細(xì)胞培養(yǎng)。,探究實(shí)驗(yàn)中如何設(shè)置單一變量。 禽流感病毒體內(nèi)有多種物質(zhì)成分RNA、蛋白質(zhì)、多糖等，要探究到底哪一種是它的遺傳物質(zhì)，需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，而控制單一變量是設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)所必須遵循的原則，即需要單獨(dú)觀察每一種物質(zhì)的作用效果，因此需利用分離提純法或同位素示蹤法。 （2）探究性實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)的方法： 探究性實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不唯一，大多有三種可能：變量促進(jìn)結(jié)果，變量抑制結(jié)果，變量與結(jié)果無(wú)關(guān)。或結(jié)果與變量的濃度有關(guān)；還有就是本題（4）這種情況：“全肯定；全否定；一肯定一否定”

16、等。,【標(biāo)準(zhǔn)答案】 （1）病毒的繁殖只能在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行 （2）蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用顯紫色 （3）設(shè)法將禽流感病毒的蛋白質(zhì)和RNA分開(kāi)，單獨(dú)地、直接地去觀察它們各自的作用 （4）RNA有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)沒(méi)有遺傳效應(yīng) RNA是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) RNA沒(méi)有遺傳效應(yīng)，而蛋白質(zhì)有遺傳效應(yīng) RNA不是遺傳物質(zhì)，而蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) RNA和蛋白質(zhì)都沒(méi)有遺傳效應(yīng) RNA和蛋白質(zhì)都不是遺傳物質(zhì),【閱卷人點(diǎn)評(píng)】 得分要點(diǎn) （1）必須體現(xiàn)“在宿主的活細(xì)胞”。 （2）必須體現(xiàn) “雙縮脲試劑、紫色”。 （3）必須體現(xiàn)“分開(kāi)、單獨(dú)”。 （4）必須體現(xiàn)“RNA，蛋白質(zhì)”。 失分案例 （1）錯(cuò)答為“活

17、雞胚內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富”。 （2）答為“雙縮尿”錯(cuò)別字失分；錯(cuò)答為“藍(lán)色”。 （3）答為“分離提純”。 （4）在說(shuō)明中只寫“RNA是遺傳物質(zhì)”而未寫“蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)” 。,1.用放射性同位素35S和32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA，然后用標(biāo)記的噬菌體做侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的成分有（ ） A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P 【解析】選B。噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的只有DNA，蛋白質(zhì)外殼留在外面，因此進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)的只有32P。,2.S型肺炎雙球菌菌株是人類肺炎和小鼠敗血癥的病原體，而R型菌株卻無(wú)致病性。下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A光滑型（S）菌株

18、是唯一能夠引起肺炎或敗血癥的類型 BS型菌與R型菌致病性的差異是細(xì)胞分化的結(jié)果 C肺炎雙球菌利用人體細(xì)胞的核糖體合成蛋白質(zhì) D高溫處理過(guò)的S型菌蛋白質(zhì)因變性而不能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),【解析】選A。在眾多的肺炎雙球菌菌株中，光滑型（S）菌株是唯一能夠引起肺炎或敗血癥的類型。S型菌與R型菌致病性有差異是因?yàn)檫z傳物質(zhì)不同；肺炎雙球菌是利用自己的核糖體合成蛋白質(zhì)；雙縮脲試劑是與肽鍵發(fā)生反應(yīng)，高溫處理會(huì)破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，但是不會(huì)破壞肽鍵。,3.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下4個(gè)實(shí)驗(yàn)： S型菌的DNADNA酶加入R型菌注射入小鼠 R型菌的DNADNA酶加入S型菌注射入小鼠 R型菌D

19、NA酶高溫加熱后冷卻加入S型菌的DNA注射入小鼠 S型菌DNA酶高溫加熱后冷卻加入R型菌的DNA注射入小鼠,以上4個(gè)實(shí)驗(yàn)中的小鼠存活的情況依次是（ ） A存活，存活，存活，死亡 B存活，死亡，存活，死亡 C死亡，死亡，存活，存活 D存活，死亡，存活，存活,【解析】選D。肺炎雙球菌的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA在DNA酶催化作用下分解。因此第組S型菌的DNA在DNA酶作用下分解而失去轉(zhuǎn)化作用，加入R型菌，子代仍為R型菌，注射入小鼠體內(nèi)，小鼠存活；第組R型菌的DNADNA酶后，加入S型菌注射入小鼠，小鼠體內(nèi)有S型菌，小鼠患敗血癥而死；第組R型菌DNA酶，經(jīng)高溫加熱后冷卻，加入S型菌的DNA后注射入小鼠

20、，小鼠體內(nèi)無(wú)活細(xì)菌，因此小鼠存活；第組小鼠體內(nèi)也無(wú)活細(xì)菌，小鼠存活。,4（2012西城區(qū)模擬）圖示肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中的基本步驟，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）,A.要加熱處理，要將提取物分別加入不同培養(yǎng)基，轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基 B.不加熱處理，要將提取物分別加入同一培養(yǎng)基，要用液體培養(yǎng)基 C.要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果可能有S型和R型兩種菌落 D.要轉(zhuǎn)入固體培養(yǎng)基培養(yǎng)，結(jié)果只有S型或R型一種菌落 【解析】選C。圖示中表示從活S型菌中分離出蛋白質(zhì)、DNA等提取物；表示將S型菌的提取物分別與活R型菌混合；表示將含有S型菌提取物的R型菌懸液接種到固體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，由于DNA是轉(zhuǎn)化因子，結(jié)果加S型菌DNA組將出現(xiàn)

21、S型和R型兩種菌落。,5.科研人員發(fā)現(xiàn)，在乙肝病人血液中，除了有乙肝病毒顆粒(HBV)外，還有大量的空心乙肝病毒顆粒，即病毒外殼。這一重要發(fā)現(xiàn)為乙肝疫苗的研制開(kāi)辟了新的道路。這種“空心乙肝病毒顆粒”不可能來(lái)自（ ） A.HBV中DNA分子侵入肝細(xì)胞后留在外面的空殼 B.在HBV增殖過(guò)程中未組裝的HBV外殼 C.由病毒有絲分裂產(chǎn)生 D.由人體肝細(xì)胞中核糖體合成的蛋白質(zhì)外殼,【解析】選C。病毒由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成，即病毒外殼是蛋白質(zhì)。病毒侵染細(xì)胞時(shí)，只將核酸注入細(xì)胞內(nèi)，蛋白質(zhì)外殼留在外面；在宿主細(xì)胞內(nèi)，病毒在自身遺傳物質(zhì)的作用下，利用宿主細(xì)胞內(nèi)的原料(核苷酸和氨基酸)合成核酸和蛋白質(zhì)，然后組裝成新病毒，合成后未組裝的蛋白質(zhì)外殼也可能釋放到細(xì)胞外。病毒不能進(jìn)行有絲分裂。病毒沒(méi)有