1、中考作文重點內容,2009年：在學海中游泳 2008年：我眼中的色彩 2007年：記住這一天 2006年：我們的名字叫 2005年：充滿活力的歲月 2004年：我們是初升的太陽 我的視線 2003年：我想唱首歌 2002年：為自己豎起大拇指 2001年：有家真好 2000年：我也銜過一枚青橄欖 1、表現(xiàn)我的精神成長 2、反映身邊的人和事（家、校、社）,中考作文要有亮點,一、書寫工整、美觀是中考 作文得高分的必備條件。 二、審題準確。 三、選材新穎。力求避熟求新、 充滿時代色彩.,請以“珍貴的禮物”為題，寫一篇600字左右的文章。,一個作文題目到手，我們要學會從多種角度去構思，在多種方案的比較中

2、，選擇最滿意最切合自己的一種，這才是最正確的構思態(tài)度。,第一種構思選材：把“禮物”理解為物品，如生日收到的紀念品、老師送的名著、同學送的鋼筆,第二種構思選材：把禮物理解為精神的“禮物” 。如母親對“我”的理解是“我”15歲生日時收到的珍貴的禮物；父親的一句贈言是“我”成長道路上的精神支柱，是給“我”的珍貴的禮物,第三種構思選材。把禮物理解為 “我贈送的禮物”。如我以優(yōu)異的成績作為獻給母親的禮物；我以我的執(zhí)著努力作為獻給“五四”青年節(jié)的禮物；我們獻出愛心表達了我們對貧困少年的希望，這是一份珍貴的禮物,第四種構思選材：在“珍貴的禮物”統(tǒng)帥下，并列敘寫三份珍貴的禮物，如在我生日時，我收到了來自父母、

3、老師、同學的三份不同的禮物，表達了他們不同的美好祝愿和希望；又如在我爭取入團的日子里，我獻上了三份禮物：第一份禮物，堅持真理，敢于講真話；第二份禮物，團結同學，一起完成重要任務；第三份禮物，勇于進取，克服自滿自足心理。,第五種構思選材。把一份禮物理解為蘊含著幾種含義的禮物。如一同學寫到，在她15歲時收到了一位男同學的充滿感情的信，在被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她給了我含蓄的微笑。這是她在生日那天收到的兩份珍貴的禮物，一份代表著同學的友情，一份代表著長輩的理解和信任。,第六種構思選材。這份禮物還可以從更悠長的歷史中去尋找，寫古人送給我們的禮物。把“珍貴的禮物”選擇為古代先賢留給我們的文化瑰寶：唐詩、宋詞、元曲

4、。這是一份“凝聚萬千靈魂與思想，將歷史不朽與輝煌帶向現(xiàn)代的通道的一份沉甸甸的精神財富”。,開掘，也就是要從作文素材中揭示出給讀者以啟示和深刻的思想來。而“以小見大”是注重開覺常用的思想方法。 文章是寫給讀者看的，如果無法奉獻給讀者以有價值的思想，那么這種文章是沒有存在必要的。因此，作文要注重揭示出最能對讀者有教育意義、給讀者以啟發(fā)和深思的思想。,四、感悟深刻,五、內容充實,充實就是要求有具體的圍繞中心的材料。在敘述性文章中，充實的內容就是要有較為豐富的表現(xiàn)人物精神品質、揭示文章中心的內容。這是考量一個同學表達能力的非常重要的方面。有些同學由于對生活觀察不仔細，對身邊的現(xiàn)象不敏感，甚至不關心，他

5、們的文章內容則往往干癟乏味，不會從語言、神態(tài)、動作、心理等方面去表現(xiàn)，不會從多個方面去選取材料，這就是沒有做到內容充實。,要把記敘文寫具體寫生動，必須注重人物描寫、環(huán)境描寫、善于抒寫情感體驗，善于展開聯(lián)想和想象。在寫作時，經常地追問自己：人物的神態(tài)、語言、行動等描寫了沒有？事情發(fā)生的環(huán)境描寫了沒有？自己的情感體驗及時地表達了沒有？聯(lián)想和想象的翅膀展開了沒有？經常地這樣要求自己，并且落實到作文中，文章才會變得具體充實、變得生動形象起來。,寫一件事好還是寫二三件事好？,運用單挑式組材方法時，要注重選材獨特，有新意。單挑式組材方法的長處是在選材上只要選一件事，只要把這件事選好、寫好，就能完成寫作任務

6、。要做到文章選材獨特必須是以自己的人生經歷、文化涵養(yǎng)為基礎的。,并列式組材法的長處是，評價這類文章的重點不在事情的本身，而在這幾件事情顯示出的共同的相互連貫的邏輯的力量。 這類文章關鍵在于對事物要有獨到的體悟，要對讀者產生思想感悟上的撞擊。,從結構上看，并列式組材容易使文章條理清晰、層次分明。然而，并列式組材在整篇文章的構思和開掘主旨方面有較高的要求。 從內容上看，寫二三件事本來就該比寫一件事更充實。但是，由于篇幅的限制，這二三件事難以較為具體地表述清楚，容易給人以枯槁干癟的印象。因此，在行文時，還必須通過事情的過程、人物的語言行動等把事情具體地敘述清楚，否則就容易弄巧成拙，變成空洞形式的僵死文章。,六、結構嚴謹,思路清晰的文章，內在必然有清晰的條理。開頭、結尾、中間過程的展開，敘事的先后次序，哪些該詳寫，哪些只要簡寫，都有清晰的通盤考慮。 思路通暢的文章一般在開頭就能點明題旨，總挽全文。在結尾能夠與開頭相呼應，照應全文。 思路通暢的文章應當層次清楚，線索清晰，或以時空為序，或運用排比段，或過渡自然，或前后呼應，一讀文章，內在線索呼之欲出。,設置文眼，首尾呼應,開頭點題： 我想我會永遠記住那一天，永遠記得那一個夜晚，永遠記得那一刻，眼里流出的是眼淚，心間流淌