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1古詩二首,一、用“”給下面加點的字選擇正確的讀音。,二、讀拼音,寫詞語。,詩,人,村,子,化,妝,綠,色,兒,童,碧,玉,絲,瓜,剪,刀,三、寫出下面加點字的近義詞。,四、根據(jù)課文內(nèi)容選一選。(填序號) 1.詠柳的作者是唐朝詩人(),村居的作者是清朝詩人()。 高鼎賀知章 2.“忙趁東風(fēng)放紙鳶”中“紙鳶”的意思是() 蝴蝶燕子風(fēng)箏,五、用本課學(xué)到的古詩填空。 當看到高高的柳樹上長滿了翠綠的新葉,看上去好像用碧玉裝飾打扮的一樣,我的腦海里浮現(xiàn)出了詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。這細細的嫩葉是誰裁剪出來的呢?原來是二月春風(fēng)這把剪刀裁出來的呀!我不禁想起了詩句 “不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。,六、閱讀古詩,完成練習(xí)。 絕句 遲日江山麗,春風(fēng)花草香。 泥融飛燕子,沙暖睡鴛(yun)鴦(yn)。 1.這首絕句所描寫的是春季的美麗景色。 2.詩的前兩句通過描寫遲日、江山、春風(fēng)和 花草等景物,展示出了一幅秀美的春景圖。 3.詩的后兩句描寫了()和()兩種小動物,為春天又增添了勃勃生機。(填序號) 燕子黃鶯鴛鴦,

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