1.4實驗:用打點計時器測速度.ppt_第1頁
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1、第一章 運動的描述,4 實驗:用打點計時器測速度,實驗準(zhǔn)備 預(yù)習(xí)交流,伽利略開科學(xué)實驗的先河,把實驗的方法引入科學(xué)研究。實驗推動了物理學(xué)的發(fā)展,一方面,物理概念的形成、規(guī)律的發(fā)現(xiàn)、理論的建立,都有賴于實驗;另一方面,概念、規(guī)律和理論的正確性要不斷受到實驗的檢驗。請列舉出能說明這兩方面的例子。 結(jié)合你兩年學(xué)物理的經(jīng)歷,談?wù)勛鰧嶒瀸δ隳苓_(dá)到什么目的?有沒有達(dá)到如書中所列的目的? 結(jié)合做實驗的過程,如實驗前、實驗中和實驗后的經(jīng)過,談?wù)勗鯓幼龊梦锢韺嶒灒?實驗準(zhǔn)備 誤差和有效數(shù)字,什么叫直接測量值? 什么叫間接測量值? 什么叫誤差? 偶然誤差的產(chǎn)生原因?偶然誤差的特點?針對偶然誤差的特點用什么方法減小

2、偶然誤差? 系統(tǒng)誤差的產(chǎn)生原因?系統(tǒng)誤差的特點?針對系統(tǒng)誤差的特點用什么方法減小系統(tǒng)誤差?,實驗準(zhǔn)備 誤差和有效數(shù)字,刻度尺的分度值是1mm,一些長度讀數(shù)為:15.6mm、5.6mm、0.56cm、0.0156m、0.0106m、0.0150m、1.0610-2m、1.5010-2m的有效數(shù)字位數(shù)各是多少? 15.6mm、1.0610-2m各表達(dá)了什么意義?最后一位6是如何得到的? 如果把銅線密繞在木棒上,共12圈,測量這12圈的直徑之和為15.1mm,計算銅線的直徑(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。,實驗準(zhǔn)備 板書,1.4.0誤差和有效數(shù)字 1.測量值:直接測量值(經(jīng)儀器),間接測量值(經(jīng)計算) 2

3、.誤差:測量值跟被測物理量的真實值之間的差異。 產(chǎn)生原因、表現(xiàn)特點:偶然誤差(求平均值),系統(tǒng)誤差(改進(jìn))。 表示方法:絕對誤差,相對誤差(盡量減小相對誤差) 3.有效數(shù)字 用小數(shù)表示物理測量和計算結(jié)果,寫法從左往右,從左往右第1個不為0的數(shù),數(shù)到最右,得到的位數(shù)即為有效數(shù)字的位數(shù)。 計算結(jié)果要求有效數(shù)字位數(shù)的一定按要求給出結(jié)果,沒有要求的一般取兩位或三位有效數(shù)字就可以了。,實驗1 認(rèn)識打點計時器,線圈,振片,振針,永久磁鐵,底座,定位軸,實驗1 認(rèn)識打點計時器,請同學(xué)集中注意力觀察我的操作及其順序,當(dāng)我停下來后請同學(xué)按順序敘說我的操作。 紙帶上打下的點記錄了哪些信息? 數(shù)點能獲得什么?測量兩

4、點間距離獲得什么?,構(gòu)造:接線柱、線圈、振片、振針、永久磁鐵、限位孔、定位軸 、復(fù)寫紙 原理:電磁鐵與永久磁鐵相互作用,頻率50Hz、周期0.02s 用途:計時 注意事項:交流、電壓6V,先通電等待12s后拖動紙帶或釋放物體、先切斷電源后拾取紙帶,實驗1 認(rèn)識打點計時器,構(gòu)造:電源插頭、脈沖輸出開關(guān)、正負(fù)脈沖輸出、放電針、墨粉紙盤、紙盤軸 原理:脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸,產(chǎn)生火花放電,蒸發(fā)墨粉落在紙帶上,頻率50Hz、周期0.02s 用途:計時 注意事項:交流、電壓220V,先通電等待12s后拖動紙帶或釋放物體、先切斷脈沖輸出開關(guān)后拾取紙帶,電源插頭,脈沖輸出開關(guān),放電針,墨粉紙盤,

5、紙盤軸,實驗1 板書,電火花計時器 構(gòu)造:電源插頭、脈沖輸出開關(guān)、正負(fù)脈沖輸出、放電針、墨粉紙盤、紙盤軸 原理:脈沖電流經(jīng)放電針、墨粉紙盤到紙盤軸,產(chǎn)生火花放電,蒸發(fā)墨粉落在紙帶上,頻率50Hz、周期0.02s 用途:計時 注意事項:交流、電壓220V,先通電等待12s后拖動紙帶或釋放物體、先切斷脈沖輸出開關(guān)后拾取紙帶,電磁打點計時器 構(gòu)造:接線柱、線圈、振片、振針、永久磁鐵、復(fù)寫紙、限位孔、定位軸 原理:電磁鐵與永久磁鐵相互作用,頻率50Hz、周期0.02s 用途:計時 注意事項:交流、電壓6V,先通電等待12s后拖動紙帶或釋放物體、先切斷電源后拾取紙帶,實驗1 步驟、要領(lǐng),1.把打點計時器

6、固定在實驗桌上(不許松動!),(是電磁式還是電火花式?)連接電源(通電檢查!). 2.把紙帶穿過限位孔,復(fù)寫紙壓在紙帶上(紙帶在下復(fù)寫紙在上!試?yán)瓩z查!). 3.先通電等待12s,后拖動或釋放物體(先通電后拉動!控制快慢!). 4.先切斷電源,后取下紙帶(先斷電后取帶!). 5.再取23條紙帶,重復(fù)24步23次. 6.選取紙帶(點跡清晰?漏點拖點?),測量點編號(注意先后!寫下序號!),數(shù)點計時(點數(shù)不等于間隔數(shù)!). 7.用刻度尺測量距離(最小分度?有效數(shù)字?),記錄數(shù)據(jù)(忠實地記錄原始數(shù)據(jù)!),保留紙帶(不能丟失!). 8.整理實驗器材(不要忘記!).,實驗1 分析數(shù)據(jù),列表法:高中實驗報

7、告冊 物理 必修1 國標(biāo)人教版 第3頁。,平均速度,實驗2 實驗原理,0,1,2,實驗2 步驟、要領(lǐng),1.把打點計時器固定在實驗桌上(不許松動!),(是電磁式還是電火花式?)連接電源(通電檢查!). 2.把紙帶穿過限位孔,復(fù)寫紙壓在紙帶上(紙帶在下復(fù)寫紙在上!試?yán)瓩z查!). 3.先通電等待12s,后拖動或釋放物體(先通電后拉動!控制快慢!). 4.先切斷電源,后取下紙帶(先斷電后取帶!). 5.再取23條紙帶,重復(fù)24步23次. 6.選取紙帶(點跡清晰?漏點拖點?),測量點編號(注意先后!寫下序號!),數(shù)點計時(點數(shù)不等于間隔數(shù)!). 7.用刻度尺測量距離(最小分度?有效數(shù)字?),記錄數(shù)據(jù)(忠

8、實地記錄原始數(shù)據(jù)!),保留紙帶(不能丟失!). 8.整理實驗器材(不要忘記!).,實驗2 分析數(shù)據(jù),1.列表法:高中實驗報告冊 物理 必修1 國標(biāo)人教版 第7頁。,“瞬時速度” ,以測量點為時間中點,前后各取0.1s,則t=0.2s,可得6個“瞬時速度”。,2.圖像法:在坐標(biāo)紙上建立坐標(biāo)系(橫坐標(biāo)表示時間,縱坐標(biāo)表示瞬時速度?); 選取合適的標(biāo)度(反映記錄數(shù)據(jù)的有效數(shù)字,使曲線能分布于大部分的坐標(biāo)系中!); 描點、連線(用平滑的曲線,通過盡可能多的點,不能通過的點均勻分布在曲線兩側(cè)!),實驗2 拓展,1.體會瞬時速度 (t0)的方法意義 。,實驗2 拓展,2.列表法記錄x01、x02、 x03、x04、x0

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