1、語(yǔ)文園地七,第2課時(shí),第1課時(shí),欣賞說(shuō)唱臉譜,第1課時(shí),一、國(guó)粹演繹入課堂，戲曲自繞行云飛,觀看了這么精彩的節(jié)目，老師想請(qǐng)大家用一些關(guān)于戲曲的詞語(yǔ)介紹或評(píng)價(jià)你所看的說(shuō)唱臉譜。,二、戲曲詞語(yǔ)活運(yùn)用，大珠小珠落玉盤(pán),找找看，剛剛同學(xué)們?cè)谠u(píng)價(jià)時(shí)用到了哪些詞語(yǔ)，將它們?nèi)Τ鰜?lái)。,字正腔圓、科班出身、有板有眼、對(duì)臺(tái)戲,這些詞語(yǔ)的意思大家知道嗎？,字正腔圓：形容吐字準(zhǔn)確，唱腔圓熟。 科班出身：比喻具有受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練的資格。 有板有眼：比喻言語(yǔ)行動(dòng)有條理、有步調(diào)。,對(duì)臺(tái)戲：舊時(shí)兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng)而同時(shí)演出相同劇目的戲。后多以“唱對(duì)臺(tái)戲”來(lái)比喻雙方發(fā)表相反的言論或采取針?shù)h相對(duì)的行動(dòng)。,請(qǐng)同學(xué)們四人為一組，

2、談詞句。,唱白臉的意思是扮演反面角色，它和唱紅臉是相反的意思，經(jīng)常聽(tīng)到家里人說(shuō)：“我們倆在教育孩子的問(wèn)題上，一個(gè)唱白臉一個(gè)唱紅臉。”,粉墨登場(chǎng)的意思原指演員化妝上臺(tái)演戲。比喻壞人經(jīng)過(guò)一番打扮，登上政治舞臺(tái)。比如：歷史的車(chē)輪不斷前進(jìn)，隨著清朝皇室覆滅，軍閥們粉墨登場(chǎng)了。,與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ)有“余音繞梁”，是形容唱得非常好聽(tīng)。 ,三、做筆記能知課文，積跬步方至千里,哪位同學(xué)自告奮勇將你的筆記借給老師看看。你在平時(shí)的課文學(xué)習(xí)中？用的什么方法做筆記的？,我在課堂筆記本上，記錄了老師講的重要內(nèi)容。 有了疑問(wèn)，需要繼續(xù)思考，或者需要查找資料，我會(huì)認(rèn)真記下來(lái)。 我會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。,除了這些方

3、法，你還用了哪些？,我會(huì)在老師讓我們默讀課文時(shí)，碰到喜歡的語(yǔ)句、不懂的語(yǔ)句等，就在旁邊做些批注。,我會(huì)把老師的板書(shū)抄下來(lái)，看到板書(shū)我就知道文章的內(nèi)容了。 ,第2課時(shí),一、玩具臺(tái)燈展眼前，實(shí)踐操作出真知,制作玩具臺(tái)燈。,玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書(shū) 材料： 半個(gè)乒乓球，一個(gè)瓶蓋，一段鉛絲，一塊橡皮泥。,做法： 1.在半個(gè)乒乓球中間鉆個(gè)小洞，做燈罩。 2.在瓶蓋中間鉆個(gè)小洞，從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲一端彎一點(diǎn)兒，鉤住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。,3.把鉛絲的另一端插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。,展示玩具臺(tái)燈。,這盞臺(tái)燈有什么問(wèn)題嗎？,臺(tái)燈的燈泡安在燈

4、罩外面了。,修改說(shuō)明書(shū)。,找找說(shuō)明書(shū)有哪些地方寫(xiě)得不清楚，并尋求修改方法。,材料和工具制定不全補(bǔ)充法 材料規(guī)格交代不清楚列數(shù)字（如鉛絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)等）、作比較（如瓶蓋的大?。?制作過(guò)程交代簡(jiǎn)單描述法（交代清楚制作時(shí)的注意事項(xiàng)） 有的步驟交代不清圖示法,修改后的說(shuō)明書(shū)【范例】。,玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書(shū) 材料： 小鋼鋸、乒乓球、一個(gè)直徑5厘米左右的瓶蓋、針錐、一段長(zhǎng)約15厘米的鉛絲、一 塊橡皮泥。,做法： 1.用鋼鋸將乒乓球鋸成兩半。 2.在半個(gè)乒乓球的中間用針錐鉆個(gè)小洞，洞口大小與鉛絲粗細(xì)相當(dāng)，做燈罩。 3.在瓶蓋中間也鉆個(gè)小洞從洞中穿進(jìn)鉛絲，鉛絲頭上彎一點(diǎn)，勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。,4.把鉛絲的另一頭從半個(gè)乒乓球的外面插入乒乓球的小洞里。再用橡皮泥把洞的里外邊粘牢。 5.在乒乓球內(nèi)、鉛絲的頭上用紅橡皮做一個(gè)小燈泡。,自讀范例后，對(duì)自己修改后的說(shuō)明書(shū)進(jìn)行二次修改。,二、日積月累長(zhǎng)知識(shí)，優(yōu)美成語(yǔ)助文章,齊讀“日積月累”中的詞語(yǔ)，說(shuō)一說(shuō)對(duì)這些成語(yǔ)的理解。,第一組 第二組 第三組 高山流水