1、通過激素的調(diào)節(jié)導(dǎo)學(xué)案【重難點突破】一.人體內(nèi)主要激素及激素的作用特點1.細胞的代謝活動離不開酶，所以正常的細胞都能產(chǎn)生酶， 以保證細胞代謝活動的需要。而人體內(nèi)的激素是由專們的內(nèi)分泌腺或分泌細胞產(chǎn)生的。2、人體內(nèi)主要激素的比較分泌器官激素名稱化學(xué)性質(zhì)作用部位生理作用下丘腦促甲狀腺激素釋放激素多肽垂體刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素多肽垂體能夠促進垂體合成并分泌促性腺激素抗利尿激素多肽腎小管和集合管促進腎小管和集合管對水分的重吸收，調(diào)節(jié)水平衡、血壓垂體生長激素蛋白質(zhì)全身促進蛋白質(zhì)的合成，促進生長促甲狀腺激素蛋白質(zhì)甲狀腺促進甲狀腺的生長和發(fā)育，調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌促性腺激素蛋白

2、質(zhì)性腺促進性腺的生長和發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌甲狀腺甲狀腺激素氨基酸衍生物全身促進新陳代謝和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胰島B細胞胰島素蛋白質(zhì)全身調(diào)節(jié)糖代謝，降低血糖濃度A細胞胰高血糖素多肽肝臟促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化，升高血糖濃度胸腺胸腺激素多肽免疫器官調(diào)節(jié)T細胞發(fā)育，促進T淋巴細胞的功能腎上腺腎上腺素氨基酸衍生物全身參與機體的應(yīng)激反應(yīng)和體溫調(diào)節(jié)等多項生命活動睪丸雄性激素固醇全身促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子的生成，激發(fā)并維持雄性的第二性征卵巢雌性激素固醇全身促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵細胞的生成，激發(fā)并維持雌性的第二性征和正常性周期在激素調(diào)節(jié)中，激素對于某一生理活動的調(diào)節(jié)一

3、般不是一種激素完成的，而是由多種激素相互協(xié)調(diào)、相互作用共同完成的。3激素調(diào)節(jié)的特點微量和高效激素在血液中含量很低，但卻能產(chǎn)生顯著的生理效應(yīng)，這是由于激素的作用被逐級放大的結(jié)果。通過體液運輸 內(nèi)分泌腺沒有導(dǎo)管，所以激素彌散到體液中，由血液來運輸。作用于靶器官、靶細胞 激素的作用具有特異性，它具有選擇性地作用于靶器官、靶腺體或靶細胞。激素既不組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。4、激素調(diào)節(jié)與酶調(diào)節(jié)的區(qū)別激素酶區(qū)別來源內(nèi)分泌腺細胞活細胞本質(zhì)蛋白質(zhì)或脂質(zhì)（固醇）蛋白質(zhì)或RNA調(diào)節(jié)機理既不能組成細胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細胞原有的生理活動

4、發(fā)生變化。催化反應(yīng)，降低反應(yīng)的活化能。相同點微量和高效；特異性；調(diào)節(jié)生物體生命活動。【典題演示1】（2009年廣東A卷改編）關(guān)于人體激素的敘述，正確的是 A人體內(nèi)激素種類有多種，但每種激素在人中的含量卻很少 B激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用 C各種激素藥物均不能口服只能注射 D正常人體內(nèi)，激素的分泌不受其他激素的影響解析：本題著重考查了激素調(diào)節(jié)的特點的相關(guān)知識。解決本題的關(guān)鍵在于理解激素調(diào)節(jié)的特點。解析過程：激素在人體內(nèi)起調(diào)節(jié)作用，既又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。有高效催化作用的是酶。激素中性激素、甲狀腺激素等可口服。答案：C【變式訓(xùn)練1】（0

5、8年廣東高考生物卷20）研究者給家兔注射一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物鏈脲佐菌素（STZ）進行血糖調(diào)節(jié)研究。為了準確判斷STZ是否成功破壞胰島B細胞，應(yīng)在兔飽足狀態(tài)下 在兔空腹狀態(tài)下測定血糖含量測定尿液是否含糖測定血液胰島素含量ABCD解析：本題著重考查了研究某一內(nèi)分泌腺作用的相關(guān)知識。解決本題的關(guān)鍵在于理解胰島素的作用。解析過程：胰島B細胞分泌胰島素進入血液，作用降血糖，在兔飽足狀態(tài)下，研究者給家兔注射STZ，血液胰島素含量下降，血糖含量升高，可測定。答案：B。二、血糖的平衡與調(diào)節(jié)1、問題設(shè)計：人體血糖的濃度為什么會保持相對穩(wěn)定？參與血糖的激素主要有哪些？提示：人體血糖在神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

6、下保證血糖的來路與去路保持動態(tài)平衡，參與血糖的激素主要胰島素和胰高血糖素。2知識歸納（）血糖的來路和去路血糖的來源有三個途徑，去路也有三個途徑。血糖的主要來源是食物中糖類的消化吸收，血糖的主要去路是機體細胞對糖類的氧化分解，釋放能量供生命活動利用。2血糖平衡的調(diào)節(jié) 主要激素：胰高血糖素和胰島素，其中胰島素是惟一降低血糖濃度的激素。調(diào)節(jié)過程：當血糖含量升高時胰島B細胞活動增強分泌胰島素血糖含量降低。 當血糖含量降低時胰島A細胞活動增強分泌胰高血糖素作用于肝臟促進肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖血糖含量升高。 胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定。3糖尿病的病因與癥狀（1）病因：胰島

7、B細胞受損傷，胰島素分泌不足，糖代謝出現(xiàn)障礙。（2）病癥：“三多一少”多飲、多食、多尿、體重減少。【典題演示2】（10江蘇卷）人體血糖濃度的相對穩(wěn)定受多種因素影響?，F(xiàn)有甲、乙、丙三人甲正常，乙的胰島B細胞被自身免疫反應(yīng)所破壞丙的胰島B細胞功能正常、體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體。請回答下列問題：(1)甲在某次運動前后血糖濃度的變化如右圖所示。bc段血糖濃度下降的直接原因是 ， cd段血糖濃度升高主要是由于血液中腎上腺素和 的明顯增加引起的。(2)用斐林試荊對甲、乙、丙三人空腹時尿樣進行檢測，水浴加熱后觀察到的顏色分別是 。從激素調(diào)節(jié)機制分析乙尿樣檢測結(jié)果產(chǎn)生的原因是 。(3)給丙注射胰島素 (填“

8、能“或“不能”)有效調(diào)節(jié)其血糖水平，原因是 。解析 本題考查了人血糖調(diào)節(jié)劑考生識圖能力、分析問題的能力（1）運動初期，機體能量需求激增，血糖消耗速率迅速增高，由于機體血糖平衡調(diào)節(jié)需要一段時間導(dǎo)致血糖消耗速率大于產(chǎn)生速率，從而導(dǎo)致機體血糖含量降低，隨后機體會在腎上腺素和胰高血糖素的作用下加快血糖產(chǎn)生速率，最終達到平衡。（2）甲由于胰島功能正常，其尿液中不含血糖，因而像是菲林試劑的顏色為藍色 乙由于胰島B 細胞受損，丙體內(nèi)含有抗胰島素受體的抗體，從而二者血液內(nèi)胰島素含量低甚至沒有，導(dǎo)致血糖分解大大減少，使其尿液中含有血糖，因而呈現(xiàn)磚紅色。（3）由于丙體含有抗胰島素受體的抗體，從而導(dǎo)致胰島素不能和受

9、體結(jié)合，因而盡管注射了胰島素也不能發(fā)揮作用。答案 （1）運動初期血糖消耗量多于產(chǎn)生量 胰高血糖素（2）藍色 磚紅色 磚紅色 乙的胰島 B細胞受損 不能正常分泌胰島素 血糖濃度高（3）不能 胰島素不能與受體結(jié)合【變式訓(xùn)練2】（10福建卷）研究發(fā)現(xiàn)，胰島素必須與細胞膜上的胰島索受體結(jié)合，才能調(diào)節(jié)血糖平衡。如果人體組織細胞膜缺乏該受體，則可能導(dǎo)致：A細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高 B細胞減緩攝取血糖，血糖水平過低C細胞加速攝取血糖，血糖水平過高 D細胞加速攝取血糖，血糖水平過低解析：本題主要考查血糖平衡調(diào)節(jié)過程及其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。胰島素的功能是降低血糖濃度，使血糖濃度降低的途徑有：加快細胞加速攝取血糖，使

10、血糖濃度降低；阻止肝糖原分解；促使血糖轉(zhuǎn)化為肝糖原和肌糖原。受體缺失使得細胞無法識別胰島素，從而使胰島素作用喪失，哪么就會導(dǎo)致細胞減緩攝取血糖，血糖水平過高。答案：A三、甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)與反饋調(diào)節(jié)問題設(shè)計：辨析：甲狀腺激素、促甲狀腺激素、促甲狀腺激素釋放激素。提示：三者產(chǎn)生的器官不同，成分存在差異、作用的部位不同，生理功能不同。但三者之間存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的關(guān)系。（1）甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)(2)激素分泌調(diào)節(jié)的方式反饋調(diào)節(jié)概念：指在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作的調(diào)節(jié)方式。分類：分為正反饋調(diào)節(jié)和負反饋調(diào)節(jié)。意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它

11、對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義?！镜漕}演示3】 春天日照逐漸延長時，鳥類大多數(shù)進入繁殖季節(jié)。調(diào)節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下： 請回答：（1）鳥類的繁殖活是通過機體的 和 兩種調(diào)節(jié)方式完成的。機體中既能傳導(dǎo)興奮，又能分泌激素的細胞位于 （下丘腦、垂體、性腺）。（2）上面圖解中的A,B,C 分別代表由下丘腦，垂體和性腺分泌的物質(zhì)，則他們分別是 、 和 。C進入血液后，通過 作用來調(diào)節(jié)下丘腦和垂體中激素的合成和分泌。作為實驗動物，其原因是 。（3）據(jù)圖判斷，若要驗證B的生理作用， （能、不能）用去除性腺的的鳥作為實驗動物，其原因是 。解析：本題考查激素的分節(jié)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。解題的關(guān)鍵是對激素妥節(jié)調(diào)節(jié)與反饋

12、調(diào)節(jié)的理解。從圖解中可以看出，光刺激感受器并沿傳入神經(jīng)傳入最后引起下丘腦的分泌，這一過程是反射活動，屬神經(jīng)調(diào)節(jié)，下丘腦、垂體、性腺之間的調(diào)節(jié)是通過激素聯(lián)系起來，屬于激素調(diào)節(jié)。下丘腦產(chǎn)生性腺激素釋放激素（A）作用于垂體，促進垂體產(chǎn)生促性腺激素（B），促性腺激素作用于性腺促進性腺產(chǎn)生性激素，這屬于激素的分級調(diào)節(jié)，性激素分泌多時反過來抑制垂體和下丘腦分泌，以及促性激素反過來抑制下丘腦分泌，這些屬于反饋調(diào)節(jié)。B（促性腺激素）的生理作用是促進性腺的生長發(fā)育，調(diào)節(jié)性激素的合成和分泌，即其作用需通過性腺來體現(xiàn)。故驗證B的生理作用，不能對實驗動物切除性腺處理。答案：（11分）神經(jīng)調(diào)節(jié)，體液調(diào)節(jié)，下丘腦（2）促

13、性腺激素釋放激素，促性腺激素，性激素(其他合理答案也給分)，反饋（3）不能，鳥去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，無法驗證該激素的生理作用方法技巧（1）激素生理作用的研究方法觀察法：在臨床上觀察內(nèi)分泌功能過盛和不足的患者的癥狀表現(xiàn)。切除法：在實驗動物身上，觀察某種內(nèi)分泌腺被切除后的生理變化，從而推斷該腺體的正常功能。移植法：切除某內(nèi)分泌腺，一段時間后，再植入該腺體組織。注射法：切除某內(nèi)分泌腺，再注射該腺體的提取物。飼喂法：切除某內(nèi)分泌腺，再在飼料中加入該腺體的提取物。示蹤法：用放射性同位素標記所要研究的腺體或激素，再加以跟蹤。如研究甲狀腺激素。 變式訓(xùn)練3(08年江蘇卷)右圖為人體甲狀腺激

14、素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中正確的是（多選）A甲狀腺機能亢進患者激素分泌過多B缺碘時激素和濃度都高于正常水平C圖中共有3處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)D垂體還能分泌與激素有相似生理效應(yīng)的激素解析：本題考查圖文信息轉(zhuǎn)換能力和甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程的相關(guān)知識。理解激素間的關(guān)系是本題的解題突破口。解析過程:是促甲狀腺激素釋放激素，是促甲狀腺激素，是甲狀腺激素。甲亢患者分泌過多，缺碘的合成受阻，通過反饋調(diào)節(jié)使和濃度都高于正常水平。圖中有兩處箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)。垂體還分泌生長激素。答案：ABD。四、人體的體溫調(diào)節(jié)1問題設(shè)計：寒冷時人體腸胃中消化液中酶的活性是否受環(huán)境溫度的變化發(fā)生改變？為什么？提示：不會，在寒

15、冷環(huán)境中，機體通過神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)增加產(chǎn)熱來達到產(chǎn)熱和散熱的平衡。從而保持體溫的恒定。2知識歸納體溫調(diào)節(jié)的過程 體溫的相對恒定是機體產(chǎn)熱和散熱動態(tài)平衡的結(jié)果?！镜漕}演示4】（08年廣東高考生物卷）在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。右圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖，主要包括至五個過程，其中TRH及TSH，分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請回答下列問題：（1）寒冷刺激后，圖中過程 的活動較其它過程更早增強，過程 產(chǎn)生的激素可作用于肝細胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。（2）當受到寒冷刺激時，正常人體會立刻感覺到冷，請根據(jù)反射弧有關(guān)知識寫出冷的感覺是如何產(chǎn)生的？_。（3）人體長期缺碘將

16、會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是圖中哪些過程分別發(fā)生什么變化的結(jié)果？_。（4）有一種疾病是體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體可以結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用，從而引起甲狀腺功能 ，這類疾病在免疫學(xué)上稱為 疾病。解析：本題著重考查了激素的分級調(diào)節(jié)相關(guān)知識。(1 )寒冷刺激后，圖中過程下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素（TRH）的活動增強，過程甲狀腺產(chǎn)生的甲狀腺激素可作用于肝細胞，使其代謝產(chǎn)熱量增加。（2）當受到寒冷刺激時，正常人體會立刻感覺到冷，依據(jù)反射弧寫出冷覺的產(chǎn)生過程。（3）人體長期缺碘體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足，下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素（TRH）和垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）增加，

17、甲狀腺增生腫大。（4）人體內(nèi)產(chǎn)生了大量TSH受體的抗體，該抗體結(jié)合TSH受體而充當TSH的作用，從而引起甲狀腺功能亢進，這類疾病在免疫學(xué)上稱為自身免疫病。答案：（1） （2）寒冷剌激皮膚中冷覺感受器相關(guān)傳入神經(jīng)大腦皮層的軀體感覺中樞產(chǎn)生冷覺（3）人體長期缺碘體內(nèi)甲狀腺激素分泌不足，下丘腦分泌促甲狀腺釋放激素（TRH）和垂體分泌促甲狀腺激素（TSH）增加，甲狀腺增生腫大。（4）亢進自身免疫病變式訓(xùn)練（09屆南通市調(diào)研）下列關(guān)于正常人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是A.ATP水解加快，合成量減少 B.皮膚血管收縮，降低內(nèi)熱運轉(zhuǎn)C.機體散熱大于產(chǎn)熱，體溫下降 D.調(diào)節(jié)中樞在下丘腦，與大腦皮層無關(guān)

18、提示：掌握寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的過程是本題的解題突破口。解析過程：人體中的ATP始終保持一種動態(tài)平衡，寒冷環(huán)境中，ATP水解加快，合成也加快。機體在正常情況下，產(chǎn)熱量散熱量，以維持正常體溫。體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦，大腦參與寒冷時的行為調(diào)節(jié)。寒冷環(huán)境中，皮膚血管收縮，血流量減少，內(nèi)熱運轉(zhuǎn)減慢。答案： B5.水鹽平衡調(diào)節(jié)1問題設(shè)計：人體大量飲水和食用過咸食物時尿量分別會發(fā)生如何變化？參與水的調(diào)節(jié)的主要激素是什么？提示：大量飲水時尿量會增多，食用過咸食物時尿量會明顯減少。參與水的調(diào)節(jié)的主要激素抗利尿激素。2知識歸納水鹽平衡調(diào)節(jié)的機理水平衡調(diào)節(jié)方式為：神經(jīng)體液調(diào)節(jié)1、神經(jīng)調(diào)節(jié)：感受器：下丘腦滲透壓感受器。

19、神經(jīng)中樞：位于下丘腦相關(guān)中樞；渴覺中樞：位于大腦皮層上效應(yīng)器：垂體后葉2、體液調(diào)節(jié)：激素名稱：抗利尿激素；分泌部位：下丘腦神經(jīng)分泌細胞。作用器官：腎小管、集合管。生理功能：促進對水分的重吸收?！镜漕}演示5】（2009年廣東A卷）右圖中曲線表示某健康成年人分別飲1升清水及飲1升生理鹽水后的尿生成速率。錯誤的敘述是 A飲清水后約1h，尿生成速率達到峰值 B飲清水后0.5h，血液中的抗利尿素濃度降低 C在3h內(nèi)，飲清水較飲生理鹽水產(chǎn)生的尿量多 D3h后兩條曲線將不再交叉或重疊解析：本題著重考查了人體水平衡調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。解決本題的關(guān)鍵在于理解水平衡調(diào)節(jié)過程。解析過程：抗利尿激素調(diào)節(jié)人體的水平衡，抗利

20、尿激素降低，尿量增加。據(jù)圖可知，A C兩項正確，因為飲清水后0.5h尿量大量增加，所以抗利尿激素濃度降低，B項正確，3h后，尿生成速率趨于穩(wěn)定，兩條曲線將可能重疊。答案：D。變式訓(xùn)練5 （2009年海南卷）正常人若一次飲完1000mL清水后，立即測量尿流量。下列能正確表示從輸尿管流出的尿流量隨時間變化趨勢的曲線是解析：本題考查人的水的調(diào)節(jié)。理解水平衡調(diào)節(jié)的概念是本題的解題突破口。正常人若一次飲完1000mL清水后通過消化系統(tǒng)吸收會使體液中水分增加，集體會通過排尿排出機體多于的水分，最后會保持正常的穩(wěn)定。答案A知識擴展1失水的結(jié)果與原因分析 (1)細胞外液滲透壓升高：失水的比例大于失鹽比例，結(jié)果

21、是口渴、尿少。 (2)細胞外液滲透壓降低：失鹽的比例大于失水的比例，結(jié)果是尿多。 (3)細胞外液滲透壓無變化：失鹽失水的比例差不多，結(jié)果是尿液保持常量。當患胃腸炎時，我們常常感到四肢無力，其原因是體內(nèi)丟失了大量的無機鹽，使無機鹽的平衡遭到破壞。由于胃腸炎導(dǎo)致消化道對無機鹽的吸收能力減弱，因此，需要輸液來補充無機鹽，維持無機鹽的平衡。2.抗利尿激素和醛固酮的生理作用（1）抗利尿激素的生理作用 抗利尿激素是下丘腦神經(jīng)細胞分泌，垂體后葉釋放的激素，其靶細胞是腎小管和結(jié)合管的上皮細胞?？估蚣に氐闹饕碜饔檬窃黾幽I小管和集合管對水的通透性，促進腎小管和集合管對水的重吸收，從而使尿液濃縮，尿量減少。六

22、、下丘腦在內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中的作用1問題設(shè)計：為什么說下丘腦既屬于神經(jīng)系統(tǒng)的器官又屬于內(nèi)分泌器官？提示：下丘腦中有水鹽平衡中樞，有體溫調(diào)節(jié)中樞等，并有許多神經(jīng)纖維與其他神經(jīng)器官聯(lián)系。同時下丘腦也能分泌多種激素如抗利尿激素、促甲狀腺激素釋放激素等。2（1）下丘腦與體溫調(diào)節(jié)的關(guān)系 體溫的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。在外界環(huán)境溫度升高或降低時均可完成調(diào)節(jié)，是雙向調(diào)節(jié)。當外界環(huán)境溫度下降時由交感神經(jīng)、體液(腎上腺激素、甲狀腺激素)調(diào)節(jié)完成，而當外界環(huán)境溫度升高時，僅由神經(jīng)調(diào)節(jié)完成。科學(xué)家們在實驗中發(fā)現(xiàn)，保留下丘腦及其以下神經(jīng)結(jié)構(gòu)的動物，仍具有維持體溫恒定的能力；如果破壞了下丘腦，動物就不再具有維持體溫恒定的能力了。由

23、此說明體溫調(diào)節(jié)的中樞是下丘腦。（2）下丘腦與水鹽平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系 水平衡的調(diào)節(jié)中樞在下丘腦。當細胞外液滲透壓升高時，可產(chǎn)生三種效應(yīng)：渴覺、抗利尿激素的分泌、抗利尿激素的釋放。抗利尿激素的分泌及渴覺感受器部位均在下丘腦，抗利尿激素控制著尿量，從而控制滲透壓的穩(wěn)定。水鹽平衡的調(diào)節(jié)密切相關(guān)，其完成者都是腎臟。（3）下丘腦與血糖平衡調(diào)節(jié)的關(guān)系 血糖平衡神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞也在下丘腦，當血糖含量降低時，可刺激下丘腦，通過有關(guān)神經(jīng)使胰島A細胞活動增強，分泌胰高血糖素；同時腎上腺素分泌加強。這兩種激素均可提高血糖濃度，而當血糖含量升高時，下丘腦的某些區(qū)域又可通過有關(guān)神經(jīng)使胰島B細胞活動加強，分泌胰島素使血糖含量降低

24、。（4）下丘腦在激素調(diào)節(jié)中的地位 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與體液調(diào)節(jié)關(guān)系密切，在體液調(diào)節(jié)中，垂體可分泌促甲狀腺激素、促性腺激素等，從而具有調(diào)節(jié)管理其他內(nèi)分泌腺的作用，而垂體分泌激素的多少是受下丘腦支配的。下丘腦中有一些細胞不僅能傳導(dǎo)興奮，而且能分泌激素。這些激素的功能是促進垂體中激素的合成和分泌。例如，下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素，能夠促進垂體合成和分泌促性腺激素。因此，下丘腦是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐。（5）下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用，主要包括以下四個方面： (1)感受：滲透壓感受器感受滲透壓升高。(2)分泌：分泌抗利尿激素，在外環(huán)境溫度低時分泌促甲狀腺激素釋放激素。(3)調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)

25、中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。(4)傳導(dǎo)：可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層使之產(chǎn)生渴覺【典題演示6】（2010屆棗莊市一調(diào)改編） 生物體內(nèi)的下丘腦在信息傳遞過程中發(fā)揮重要作用，右圖是下丘腦調(diào)節(jié)生命活動部分過程，請回答下列問題： （1）圖中TRH是 激素，寒冷環(huán)境中A和B激素在血液中的含量會上升，A和B作用于骨骼肌和其他組織后，能增加產(chǎn)熱的原因是 。（2）當食物過咸時下丘腦中的 感受刺激，將興奮傳到 ，產(chǎn)生渴覺。（3）由下丘腦到B發(fā)揮作用，其調(diào)節(jié)方式是 。（4）如果將小白鼠的下丘腦摘除出現(xiàn)體溫調(diào)節(jié)功能喪失，請簡要分析原因。解析：本題考查生物體內(nèi)的細胞之間的信號傳遞的相關(guān)知識，問題設(shè)計以下丘腦作為考

26、查中心。在寒冷環(huán)境中下丘腦能產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素，并作用于垂體，促進垂體產(chǎn)生促甲狀腺激素，促甲狀腺激素作用于甲狀腺，促進甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素。甲狀腺激素能促進骨骼肌和其他組織增加產(chǎn)熱。下丘腦內(nèi)還有滲透壓感受器，感受滲透變化的刺激，并將興奮傳到大腦皮層產(chǎn)生渴覺。下丘腦中既有體溫調(diào)節(jié)中樞，又能分泌促甲狀腺激素釋放激素調(diào)節(jié)機體產(chǎn)熱。摘除下丘腦后由于失去了體溫調(diào)節(jié)中樞等結(jié)構(gòu)導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)功能的喪失。答案 （1）促甲狀腺激素釋放（2）滲透壓感受器 大腦皮層 加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解的速度，從而增加產(chǎn)熱量（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液（激素）調(diào)節(jié)（4）摘除下丘腦后由于失去了體溫調(diào)節(jié)中樞等結(jié)構(gòu)導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)功能的喪失?！?/p>

27、總結(jié)提升】2011.1117生物高三試題一選擇題（110題每題1分，1130題每題2分，共50分）1綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻(屬藍藻門)特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是 A二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體C綠藻有核膜、核仁，而螺旋藻沒有D綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)2關(guān)于生物體內(nèi)水和無機鹽的敘述，不正確的是 （ ） A 體內(nèi)參與運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水是自由水B無機鹽是ATP、RNA和磷脂的組成成分C生物體內(nèi)無機鹽的濃度的大小會影響細胞的吸水或失水D自由水與結(jié)

28、合水的比值隨細胞代謝的增強而減小3.下列有關(guān)實驗顯色結(jié)果的敘述，正確的是A常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色B顯微鏡觀察，線粒體與健那綠發(fā)生作用呈現(xiàn)綠色 C水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀D常溫條件下，核糖核苷酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色4.下圖為甲同學(xué)進行的一項實驗的基本操作步驟，其中敘述錯誤的是()A該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原BE步驟滴加的是清水CB步驟是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置D實驗前后的處理形成了自身對照5.下列有關(guān)細胞衰老和凋亡的說法，正確的是()A. 健康成人體內(nèi)每天有一定量的細胞凋亡B. 細胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制C. 老年人頭發(fā)變

29、白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的D. 細胞膜上的糖蛋白增加，導(dǎo)致癌細胞易發(fā)生轉(zhuǎn)移6下列有關(guān)孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是()A孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現(xiàn)親本的雜交B孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度C孟德爾根據(jù)親本中不同個體的表現(xiàn)型來判斷親本是否純合D孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性7、下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中，不正確的是 A.遺傳規(guī)律適用于細胞核內(nèi)基因的遺傳B遺傳規(guī)律適用于伴性遺傳 C遺傳規(guī)律發(fā)生在有性生殖過程中 D遺傳規(guī)律發(fā)生在受精作用過程中8.下列敘述錯誤的是（ ）A.相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型B.雜種后代中顯現(xiàn)不

30、同性狀的現(xiàn)象稱性狀分離C.表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同D.等位基因是指在一對同源染色體的同一位置上控制相對性狀的基因9下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中不正確的是（ ） A蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀 B蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀 C基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的 D生物體的性狀完全由基因控制10、下列不屬于薩頓假說中對基因與染色體關(guān)系的表述的是（ ） A 體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的 B 基因在染色體上呈線性排列C 基因在雜交過程中保持完整性和獨立性，染色體在形成配子和受精過程中，具有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)D 體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，

31、同源染色體也是如此11將用3H標記的尿苷引入某綠色植物細胞內(nèi)，然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu)，其中最可能表現(xiàn)有放射性的一組結(jié)構(gòu)是()A細胞核、核仁和中心體 B細胞核、核糖體和高爾基體C細胞核、核糖體、線粒體和葉綠體 D細胞核、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡12下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是 A細胞分裂都會出現(xiàn)紡錘體和遺傳物質(zhì)的復(fù)制 B衰老的細胞沒有基因表達過程 C致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發(fā)細胞癌變 D細胞癌變是細胞高度分化的結(jié)果13如圖是物質(zhì)進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是（ ）A據(jù)圖可確定為不耗能需載體蛋白的協(xié)助擴散B、兩種方式的共同特點是順濃度梯度運輸物質(zhì)C母乳中的免疫球

32、蛋白可通過、兩種方式被吸收D質(zhì)壁分離實驗中蔗糖進入細胞的方式為14下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是A利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響B(tài)利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性C利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性D利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗證pH對酶活性的影響15、某人做酶的相關(guān)實驗時，在試管中依次加入質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液2mL,2%的新鮮淀粉酶溶液2mL，放入適宜溫度的熱水中，保溫5min，然后加入質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液1mL，搖勻，再加入質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液4滴，搖勻，試管中液體的

33、顏色是A、磚紅色B、無色C、藍色D、紫色16.下表分別是高中生物實驗，在實驗過程的相關(guān)處理中，正確的是 （ ）實 驗 內(nèi) 容相 關(guān) 處 理A生物組織中脂肪的檢測可用龍膽紫代替蘇丹染液B觀察細胞減數(shù)分裂實驗可用蝗蟲的精巢做實驗材料C綠葉中色素的提取和分離可用醫(yī)用酒精代替丙酮D觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂可用蒜葉代替洋蔥根尖17.為了檢測“蘇丹紅”對人體細胞的毒害作用，研究人員以哺乳動物組織塊為實驗材料開展有關(guān)研究，得到下表結(jié)果。下列相關(guān)敘述，不正確的是A該實驗開始時先制備細胞懸液 B該實驗還需設(shè)置一個空 白對照組C該實驗控制的最適溫度為25左右D實驗結(jié)果表明較低濃度的蘇丹紅毒性較小18下列有關(guān)

34、ATP的敘述中，正確的是（ ）A人體成熟的紅細胞中沒有線粒體，不能產(chǎn)生ATPBATP中的能量可以來源于光能、熱能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能、化學(xué)能CATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示的是不同物質(zhì)D在缺氧的條件下，細胞質(zhì)基質(zhì)不能形成ATP 19呼吸熵（RQ放出的CO2量吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應(yīng)狀態(tài)的一種指標。下圖示酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關(guān)系，以下敘述正確的是（ ）A呼吸熵越大，細胞無氧呼吸越強，有氧呼吸越弱Bb點有氧呼吸強度小于a C為延長水果的保存時間，最好將氧分壓調(diào)至c點Dc點以后細胞呼吸強度不隨氧分壓變化而變化20科學(xué)家提

35、取植物葉綠體研究光合作用的過程中，將葉綠體膜打破，分別分離出基質(zhì)與基粒進行實驗。下列對不同實驗結(jié)論的描述中，錯誤的是 A在有光照和二氧化碳的條件下，基質(zhì)和基粒的混合液能產(chǎn)生葡萄糖 B在無二氧化碳的條件下，對基質(zhì)與基粒的混合液給予光照，然后離心去掉基粒，為基質(zhì)提供二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生C光照條件下，為基粒提供二氧化碳和C3化合物，基粒中會有葡萄糖產(chǎn)生D黑暗條件下，為基質(zhì)提供ATP、H和二氧化碳，基質(zhì)中會有葡萄糖產(chǎn)生21.關(guān)于下列四圖的敘述中，不正確的是A.甲圖中共有8種核苷酸 B.乙圖所示的化合物中含糖類物質(zhì)C.組成丙物質(zhì)的單糖是脫氧核糖或核糖 D.在人的體細胞內(nèi)檢測到的化合物丁很可能是

36、蔗糖22、將玉米的體細胞(2N=20)轉(zhuǎn)入含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數(shù)和被標記的染色體條數(shù)分別是A、中期20和20、后期40和20 B、中期20和10、后期40和20C、中期20和20、后期40和40 D、中期20和10、后期40和4023如圖所示遺傳系譜中有甲(基因為D、d)、乙(基因為E、e)兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲，已知8只攜帶甲或乙一種致病基因。下列敘述不正確的是 ( ) A甲病為常染色體上的隱性遺傳病，乙病為紅綠色盲 B7和8生一個兩病兼發(fā)的男孩的概率為0 C圖中6的基因型為DdXEXe D13個體乙病基因只來源于224.在兩對

37、相對性狀的遺傳實驗中，可能具有1111比例關(guān)系的是（ ）雜種產(chǎn)生配子類別的比例 雜種自交后代的性狀分離比雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 雜種自交后代的基因型比例雜種測交后代的基因型比例A. B. C. D.25.人類的每一條染色體上都有很多基因，若父母的1號染色體分別如圖所示。不考慮染色體的交叉互換，據(jù)此不能得出的結(jié)論是（ ）基因控制的性狀等位基因及其控制性狀 紅細胞形態(tài)E:橢圓形細胞 e:正常細胞Rh血型D:Rh陽性 d:Rh陰性產(chǎn)生淀粉酶A:產(chǎn)生淀粉酶 a:不產(chǎn)生淀粉酶A他們的孩子可能出現(xiàn)橢圓形紅細胞 B他們的孩子是Rh陽性的可能性是100C他們的孩子中有3/4能夠產(chǎn)生淀粉酶D他們的孩子中出現(xiàn)既

38、有橢圓形又能產(chǎn)生淀粉酶的可能為3/826.在F2中出現(xiàn)了黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒、綠色皺粒四種表現(xiàn)型，其比例為9：3：3：1。 與此無關(guān)的解釋是 （ ）A F1產(chǎn)生4中比例相等的配子B 雌配子和雄配子的數(shù)量相等C F1的4種雌、雄配子隨機結(jié)合D 必須有足量的F2個體27赫爾希與蔡斯用32P標記T2噬菌體與無標記的細菌培養(yǎng)液混合，一段時間后經(jīng)過攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是 A32P集中在沉淀物中，上清液中無放射性 B如果離心前混合時間過長，會導(dǎo)致上清液中放射性降低 C本實驗的目的是單獨研究DNA在遺傳中的作用D本實驗說明蛋白質(zhì)不是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)28.下列有關(guān)染

39、色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是A在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基B基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因C一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的D染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子29下圖為真核細胞DNA復(fù)制過程模式圖，相關(guān)分析不正確的是A酶為DNA解旋酶，作用于堿基對中的氫鍵使DNA雙鏈解開 B圖中可體現(xiàn)出邊解螺旋邊復(fù)制及半保留復(fù)制的特點 C在復(fù)制完成后，甲、乙可在有絲分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期分開D若該DNA分子中有1000個堿基對，其中A

40、200個，則圖示過程共需C 300個30有關(guān)科學(xué)家實驗的敘述中，錯誤的是A艾弗里和赫爾希等人的實驗都能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)B艾弗里和赫爾希等人的實驗最關(guān)鍵的設(shè)計思路是設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開C孟德爾成功的原因包括正確的選用實驗材料和應(yīng)用統(tǒng)計方法分析實驗結(jié)果等D克里克除了參與DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建，還提出了“中心法則”二、非選擇題（除注明外，每空分，共50分）31.（10分）下圖左右為高等動、植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答： (1)進行細胞間信息交流的結(jié)構(gòu)是 ，其基本骨架是。(2)在左、右兩細胞中都存在，且含有遺傳物質(zhì)的細胞結(jié)構(gòu)有_(填編號)，其中不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質(zhì)

41、存在于_(填編號)。(3)若左側(cè)圖所示細胞為消化腺細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，在該細胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的細胞器先后順序依次是_ (用箭頭和標號表示,2分) (4)右圖所示細胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是_(填編號)，與吸水有關(guān)的細胞器_(填編號)。用_法可分離各種細胞器，以研究其成分和功能；經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)不含膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_(填編號)。32.（10分）右圖表示番茄葉肉細胞內(nèi)兩個重要生理過程中C、H、O的變化。請據(jù)圖回答： 圖中甲生理過程所發(fā)生的場所為 ，乙生理過程所發(fā)生的場所為 。 甲、乙生理過程中的H的作用分別是 、 。甲過程中C的產(chǎn)生發(fā)生在該過程的第 階段，乙過程中B在 內(nèi)被消耗。在有

42、氧呼吸的第一階段除產(chǎn)生了H、ATP外，還有 的生成，過程產(chǎn)生的A用于相鄰細胞的過程，至少經(jīng)過 層生物膜結(jié)構(gòu)。下表是番茄生命活動中的一些數(shù)據(jù)，請根據(jù)這些數(shù)據(jù)繪制番茄對CO2吸收量隨光照強度變化的曲線（2分）。生命活動狀態(tài)光合速率與呼吸速率相等時光照強度（千勒克司）光合速率最大時的光照強度（千勒克司）光合速率最大時CO2吸收量（mg/100cm2葉小時）黑暗條件下CO2釋放量（mg/100cm2葉小時）數(shù)據(jù)39 328 33（12分）下圖1表示某高等動物（基因型為EeFf）細胞分裂的不同時期每條染色體上DNA含量的變化；圖2表示該生物細胞分裂不同時期的細胞圖像（字母E、e代表染色體上的基因）。圖3表示細胞分裂過程中一個細胞中的染色體、染色單體和DNA分子的相對數(shù)目。請據(jù)圖回答問題：cb數(shù)量（個） 圖3a4n2nIIIIIIIV（1）圖1中AB段的發(fā)生時期是 ，CD段形成的原因是_。（2）圖2中細胞