2017-2018學(xué)年高中生物第1章生態(tài)工程章末整合提升同步備課教學(xué)案北師大版選修3_第1頁
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文檔簡介

1、第一章生態(tài)工程學(xué)知識(shí)系統(tǒng)建構(gòu)整合有規(guī)律的方法綜合生態(tài)工程學(xué)遵循的原理理論基礎(chǔ)內(nèi)容意思舉個(gè)例子生物之間的共生、抗生理論生物之間有普遍的聯(lián)系和相互作用共生也被稱為互利共生,是兩種生物互利生存,即使缺少這種喪失也不能生存的一種之間的關(guān)系。 抗生素是物種之間的相互關(guān)系,一種生物通過分泌細(xì)胞化學(xué)物質(zhì)來抑制、排斥另一種生物的現(xiàn)象保證生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定,提高綜合效益向日葵與大豆間作生物多樣性理論生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性種類繁多、營養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性,生物多樣性程度高,可為各類生物的生存提供許多機(jī)會(huì)和條件。 營養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜原來如此,能夠在有限的資源條件下容納更多的生質(zhì)能源避免生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的不

2、平衡單純林引起的“綠色沙漠”問題,如“三北防護(hù)林”食物鏈理論物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)通過食物鏈,一種物質(zhì)和能量可以變成另一種物質(zhì)和能量改變物質(zhì)、能量的轉(zhuǎn)移途徑和富集方式濕地管理生態(tài)工程學(xué)系統(tǒng)論系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理系統(tǒng)是有序的有機(jī)整體,一個(gè)系統(tǒng)執(zhí)行特定的功能改善和優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)以提高性能?;~池整個(gè)系統(tǒng)的原理系統(tǒng)在具有強(qiáng)整體功能的系統(tǒng)構(gòu)成成分間發(fā)生相互作用保持高系統(tǒng)生產(chǎn)力藻類和珊瑚蟲的關(guān)系例1中國南方?;~池在低地水田深挖池,池中養(yǎng)魚,桑養(yǎng)蠶,蠶糞養(yǎng)魚,魚糞養(yǎng)肥池,塘泥肥田,肥桑,得稻、魚、蠶三豐收,大幅度提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,該模式主要應(yīng)用于生態(tài)工程學(xué)的哪個(gè)原理(該模式主要應(yīng)用于a .系統(tǒng)論b .生物之

3、間的共生抗生理論c .生物多樣性理論d .食物鏈理論答案a解析?;~池模型,將許多單一生產(chǎn)系統(tǒng)最佳結(jié)合,形成有機(jī)整合、高效的生態(tài)系統(tǒng),大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,該模型的建構(gòu)主要遵循生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。例2學(xué)生們?cè)凇靶藿硞€(gè)地方的人工生態(tài)林”時(shí),提出了以下觀點(diǎn):選擇適合當(dāng)?shù)厣L的樹木種類;盡可能增加樹木種類;在選擇樹種時(shí),留心不同品種的生長高度。 從上述觀點(diǎn)提出時(shí)遵循的主要生態(tài)工程學(xué)建設(shè)理論是()a .系統(tǒng)論b .生物之間的共生抗生理論c .生物多樣性理論d .食物鏈理論答案c解析生物多樣性理論的主要意義是多樣復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)具有較高的抵抗力穩(wěn)定性,問題中觀點(diǎn)遵循的主要理論是生物多樣性理論。綜合二生態(tài)

4、農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)基于生態(tài)學(xué)理論,在環(huán)境與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的前提下,在一定區(qū)域內(nèi),根據(jù)地產(chǎn)規(guī)劃、組織、開展多層次、多功能的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。 生態(tài)農(nóng)業(yè)以保持生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生態(tài)平衡為主導(dǎo)思想,促進(jìn)物質(zhì)在系統(tǒng)內(nèi)的循環(huán)和再利用,以最小的投入取得最大的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效果。在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),四川某地通過新設(shè)沼氣池和植樹造林,建構(gòu)了新的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。 以下記述不正確的是()a .在該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級(jí)的生物與家禽b .人在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用非常重要,植物是主要成分c .該生態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu)提高了各營養(yǎng)水平之間的能量傳遞效率d沼氣池的建設(shè)和造林提高了這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性答案c對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈從前一個(gè)營養(yǎng)水平到下一個(gè)營養(yǎng)水平的能量傳遞效率進(jìn)行解析的一般為10%20%,是一定的,不會(huì)因創(chuàng)建新的生態(tài)系統(tǒng)而提高的這個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)的建構(gòu),多段利用了能源,提高了能源的利用效率。例4右圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的示意圖,關(guān)于該系統(tǒng)的描述錯(cuò)誤的是()a .微生物也可以利用農(nóng)作物通過光合作用積蓄的能量b .通過在多徑效應(yīng)利用農(nóng)作物,可以提高該系統(tǒng)的能源利用效率c .作為沼渣沼液肥料還田,使其能夠資源再生能量d .沼氣池的微生物也是這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的分解者答案c解析該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中流動(dòng)的總能量是生產(chǎn)者(農(nóng)作物)固定的太陽能總量在該農(nóng)

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