九年級(jí)化學(xué)性質(zhì)活潑的氧氣_第1頁
九年級(jí)化學(xué)性質(zhì)活潑的氧氣_第2頁
九年級(jí)化學(xué)性質(zhì)活潑的氧氣_第3頁
九年級(jí)化學(xué)性質(zhì)活潑的氧氣_第4頁
九年級(jí)化學(xué)性質(zhì)活潑的氧氣_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、活躍性質(zhì)的氧氣,氧氣的化學(xué)性質(zhì),木炭和氧氣的反應(yīng),木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒強(qiáng),發(fā)出白光,放出熱量。 燃燒后生成的無色瓦斯氣體使澄清的石灰水混濁。 化學(xué)方程式:C O2 CO2,著火,硫粉和氧的反應(yīng),硫在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淺藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的瓦斯氣體,放出熱。 硫在氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:硫在氧中燃燒得更強(qiáng),發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的瓦斯氣體,釋放熱量。 化學(xué)方程式,S O2 SO2,點(diǎn)火,鐵絲與氧的反應(yīng),鐵絲在氧中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:鐵絲在氧中激烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱量。 在化學(xué)方程式:Fe O

2、2 Fe3O4、點(diǎn)火、討論上的實(shí)驗(yàn)中,為了防止生成的溶解物飛散、瓦斯氣體液化氣瓶破裂,總結(jié)分析了上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,討論了同學(xué)和以下問題:為什么預(yù)先在瓦斯氣體液化氣瓶中加入少量水,或者在瓶底鋪上薄沙子。 1 .在某些條件下,氧氣能與炭、硫、鐵元素等反應(yīng),說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)嗎?氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活躍,2、可燃物(硫、炭等燃燒物質(zhì))在氧氣中燃燒,在空氣中燃燒哪一個(gè)更激烈?在氧氣中燃燒更激烈化合反應(yīng)將化學(xué)上2種以上的物質(zhì)生成其他物質(zhì)的反應(yīng)稱為化合反應(yīng)。 練習(xí):下面的化學(xué)反應(yīng)中,不屬于化合反應(yīng)的是(),不屬于氧化反應(yīng)的是(),同時(shí)屬于化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的是(),不屬于化合反應(yīng)或不屬于氧化反應(yīng)的是(),Mg O2 MgO B,caoh2oca(oh ) 2 c.n h3o2no h2o d.COO2co2e.hgo hgo2f.co2h2o h2co3g.c2h2o2co 2即2CO3 I. KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2,點(diǎn)火、高溫、高壓、點(diǎn)火、加熱、加熱、慢氧化反應(yīng),在某些條件下物質(zhì)、氧的用途、氧的物性、常溫常壓下,氧是無色無味的瓦斯氣體,但壓力是1.01105Pa、-183,在通常的情況下,氧難以溶于水。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論