1、,寄：池塘里荷葉上,青 蛙 （收）,農(nóng)莊鴨舍 小鴨子,666666,888888,語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第三單元,親愛(ài)的青蛙： 你好！ 有你做我的好朋友，我真快樂(lè)！ 祝你天天開(kāi)心！ 你的好朋友 小鴨 6月18日,9 寄給青蛙的信,小朋友，歡迎光臨 認(rèn)字賽場(chǎng)！,請(qǐng)你注意比賽要求及做法： 男女生對(duì)抗賽 1.讀課文，用自己喜歡的符號(hào)圈出 課后要求會(huì)認(rèn)的生字，看誰(shuí)又快 又準(zhǔn)。圈好就舉手。,蛙 信 每 收 封 鴨 安 傷 今 驚 讀 第 次,會(huì)認(rèn)字：,會(huì)寫(xiě)字：,fi jn mi n ci i qn sn,今,采,拼 音,拼 音,w xn mi fn sn n shn,蛙,信,驚,每,封,送,安,讀,第,次,

2、jn jn d d c fi chn,每,非,安,愛(ài),今,親,非,傷,送,常,請(qǐng)你注意比賽要求及做法： 男女生對(duì)抗賽 2.生字組詞男女生交替每字組2個(gè)。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,w,青蛙 牛蛙 蛙泳,青蛙每天都在信箱旁邊等信。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,xn,信件 寫(xiě)信 相信,青蛙從來(lái)沒(méi)有等到一封信件。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,mi,每天 每次,每天，信箱旁邊都會(huì)有一只青蛙在等信。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,fn,信封 封口 一封信,小鴨悄悄地給青蛙寫(xiě)了一封信。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,sn,贈(zèng)送 送信,大雁幫小鴨送信給青蛙。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,n,安慰 安心 安全,小鴨安慰青蛙，讓它回家等

3、信。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,shn,傷心 傷口 傷感,青蛙從來(lái)沒(méi)有收到一封信，它感到很傷心。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,jn,今天 今后 如今,從前沒(méi)人給我寫(xiě)信，今天也不會(huì)有我的信。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,jng,驚喜 驚嚇 驚訝,青蛙看到信，感到十分驚喜。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,d,讀信 讀書(shū) 朗讀,讀完小鴨的來(lái)信，青蛙興高采烈地跳了起來(lái)。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,d,第一次 第幾名,這是青蛙第一次收到朋友的信，它感到很高興。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,c,次要 第一次,這也是小鴨第一次給好朋友寫(xiě)信，它也很快活。,拼 音,詞 語(yǔ),句 子,fi,非常 是非,看見(jiàn)你這么快活，我也非常快活。,拼

4、 音,詞 語(yǔ),句 子,chn,非常 常常,小鴨和青蛙都感覺(jué)非?？旎睢?小朋友，歡迎光臨 閱讀賽場(chǎng)！,請(qǐng)你注意比賽要求及做法： 1.自由讀課文，標(biāo)出段序。 賽一賽，誰(shuí)讀得最準(zhǔn)確、最通順、最流利。 金嗓子獎(jiǎng),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,fi,非常 是非,小鴨和青蛙都感覺(jué)非?？旎?。,部 首,筆 順,左右結(jié)構(gòu),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,jn,今天 如今,從前沒(méi)人給我寫(xiě)信，今天也不會(huì)有我的信。,部 首,筆 順,上下結(jié)構(gòu),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,mi,每天 每次,每天起床后，陽(yáng)陽(yáng)總是把被子疊得整整齊齊。,部 首,筆 順,上下結(jié)構(gòu),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,n,安慰 安全 安心,小鴨

5、安慰青蛙不要傷心了。,部 首,筆 順,上下結(jié)構(gòu),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,ci,采訪 風(fēng)采 興高采烈,青蛙興高采烈地跳了起來(lái)。,部 首,筆 順,上下結(jié)構(gòu),拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語(yǔ),句 子,i,親愛(ài) 愛(ài)護(hù) 愛(ài)心,親愛(ài)的青蛙，祝你天天開(kāi)心快樂(lè)！,部 首,筆 順,上中下結(jié)構(gòu),第二課時(shí),請(qǐng)你注意比賽要求及做法： 2、看插圖，獨(dú)立讀課文，獨(dú)立思考，在找到的答案上做上標(biāo)記。 （1）課文有 幅插圖。（2）第一幅對(duì)應(yīng)課文第 段，說(shuō)的是青蛙在信箱旁 ，心里很 。（2）第二幅對(duì)應(yīng)課文第 段，說(shuō)的是 寄信。（3）第三幅對(duì)應(yīng)課文第 段，說(shuō)的是青蛙收到信 地跳了起來(lái)。 金腦袋獎(jiǎng),青蛙是消滅害蟲(chóng)的能手 一只青蛙一天大

6、約要吃70只蟲(chóng)子， 一年要吃1550多只。它常常蹲在稻田 池塘水溝或河流沿岸的草叢中禾苗間， 鼓起一對(duì)大眼睛，凝視著遠(yuǎn)方，一動(dòng)也不動(dòng)， 嚴(yán)密監(jiān)視著周圍的動(dòng)靜。如果有飛蟲(chóng)經(jīng)過(guò)， 它會(huì)馬上躍起，伸出舌頭，把昆蟲(chóng)卷進(jìn)嘴去。 青蛙有一張寬闊的大嘴巴，還有長(zhǎng)而分叉的 舌頭。它的舌頭與眾不同：不是長(zhǎng)在口腔的 后部，而是長(zhǎng)在下頜的前面，舌頭翻向咽喉。 捕捉飛蟲(chóng)的時(shí)候，它突然把舌頭翻出口外， 飛蟲(chóng)一碰到上面的粘液，就被粘住了。 青蛙將舌頭快速翻轉(zhuǎn)，飛蟲(chóng)也就進(jìn)肚子里了。 青蛙的眼睛十分奇特，只能看到運(yùn)動(dòng)的昆蟲(chóng)， 對(duì)靜止的山、樹(shù)、房子卻“視而不見(jiàn)”。,9.寄給青蛙的信,難過(guò),送信,安慰,讀信,蛙跳,快活,作業(yè),青

7、蛙每天都在信箱旁邊等信，但從來(lái)沒(méi)有收到一封信。青蛙很難過(guò)。,請(qǐng)你注意比賽要求及做法： 3.比一比，誰(shuí)讀得最好。全能獎(jiǎng) 你能用你的朗讀來(lái)表達(dá)出課文中青蛙 不同的心情嗎？,青蛙每天都在信箱旁邊等信，但從來(lái)沒(méi)有收到一封信。青蛙很難過(guò)。,小鴨看到了 ，就悄悄地給青蛙寫(xiě)了一封信，請(qǐng)大雁把信送給青蛙。,小鴨找到青蛙，安慰他說(shuō)：“別難過(guò)，快回家去等信吧?！鼻嗤軅牡卣f(shuō)：“從前沒(méi)人給我寫(xiě)信，今天也不會(huì)有我的信?！边@時(shí)，大雁把信送來(lái)了。,親愛(ài)的青蛙： 你好！ 有你做我的好朋友，我真快樂(lè)！ 祝你天天開(kāi)心！ 你的好朋友 小鴨 6月18日,青蛙興高采烈地跳了起來(lái) ：“啊 ！這是我第一次收到朋友的信，多好哇！”,興高采烈的青蛙,“這也是我第一次給好朋友寫(xiě)信 。看見(jiàn)你這么快活 ，我也非?？旎睢！毙▲喐吲d地說(shuō)。,作業(yè),1、_，我想對(duì)你說(shuō),2、請(qǐng)你也像小鴨一樣，給自己的好朋友寫(xiě)幾句話。 親愛(ài)的_ _ _ 你的好朋