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文檔簡介

空氣課件(第1課時),想一想:怎樣用一個簡單的例子來證明空氣的存在,1. 空集氣瓶在盛滿水的水槽中向下壓。 2. 保鮮袋開袋后抖動,然后封好。 3. 扇扇子有風。,新課導(dǎo)入,小實驗,圖2-1 拉瓦錫,曲頸甑,玻璃鐘罩,汞槽,圖2-2拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置,空氣的組成,空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定,圖2-3 測定空氣里氧氣的含量,紅磷 + 氧氣 五氧化二磷 (P ) (O2) (P2O5),思考:,1.紅磷點燃后放到集氣瓶內(nèi),有什么現(xiàn)象? 2.紅磷熄滅冷卻至室溫后,打開彈簧夾有什么現(xiàn)象? 3.通過該實驗得出的結(jié)論是什么? 4.水面上升小于1/5的原因是什么?,空氣的組成,空氣的組成,混合物與純凈物,純凈物:由一種物質(zhì)組成。 (可以用專門的化學(xué)符號表示) 如:N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O 混合物:由兩種或多種物質(zhì)組成。 如:空氣、礦泉水、泥沙、糖水,課堂練習,1. 下列物質(zhì):a.氧氣 b.人體呼出的氣體 c.液氮 d.稀有氣體 e.二氧化碳 f.潔凈的空氣。 其中屬于純凈物的是 ; 屬于混合物的是 。,2小明同學(xué)設(shè)計了如右圖所示的裝置,用紅磷燃燒來測定空氣中氧氣的含量。請討論: (1)他將觀察到哪些現(xiàn)象? (2)這個實驗除了可以得到氧氣占 空氣體

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