1、關(guān)于工作日記3篇 關(guān)于工作日記3篇 今天去了會(huì)議室，這里沒(méi)有秘書，只好我來(lái)當(dāng)了，以前一直是文員和前臺(tái)這個(gè)時(shí)候做事。市場(chǎng)部經(jīng)理在那里給業(yè)務(wù)員開(kāi)會(huì)。在這里，知道了網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷到底是怎么回事，了解了這些業(yè)務(wù)員的工作。開(kāi)會(huì)結(jié)束后我自己有了點(diǎn)觀點(diǎn)。（這些業(yè)務(wù)員的素質(zhì)似乎都不是很高、對(duì)自身產(chǎn)品的了解很不夠深入、對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解好像也不是很夠、做為本單位，應(yīng)該穩(wěn)住原有的業(yè)務(wù)員，并發(fā)展新的業(yè)務(wù)員，避免培訓(xùn)好后的人才流失，對(duì)單位造成不利、讓業(yè)務(wù)員自身認(rèn)識(shí)到參加這些培訓(xùn)會(huì)的重要性。）我是新來(lái)的，還是少說(shuō)兩句吧，和老板說(shuō)這些不見(jiàn)得是好事，還是埋藏在心里為好?；蛟S我了解的不一定對(duì)。但我知道這位市場(chǎng)部經(jīng)理很優(yōu)秀，真是人外有人。

2、看見(jiàn)這么多優(yōu)秀的人士，我感到自己太渺小了，我真希望數(shù)年后，自己也能成為內(nèi)行人士。 周五(六月三十日) 什么叫倦怠，什么叫失望，什么叫想要逃離，什么叫沒(méi)精打采，今天嘗夠了。許孫楠沒(méi)認(rèn)真對(duì)待我的筆談，寫信這種傻事不想再做了。 早讀課帶他們讀課文，一大組一大組的接讀，感覺(jué)不錯(cuò)，抽背感覺(jué)也好。唱歌不好好唱，顧老師一頓訓(xùn)，我也長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。治班有方哪! 韓老師說(shuō)的收徒的事倒是個(gè)驚喜，可是我當(dāng)時(shí)心情低落，感覺(jué)不怎么尊重他呢?？傊厝サ脤憘€(gè)作文教案才是。 主題班會(huì)活動(dòng)中午進(jìn)行，主持人馬涵嘯真的是傻呀，只讓一個(gè)人發(fā)言，一個(gè)人發(fā)言就是一個(gè)環(huán)節(jié)那活動(dòng)有什么意思?沒(méi)有叫顧老師來(lái)班上聽(tīng)班會(huì)課，這是慚愧，要是顧老師不來(lái)教室

3、，我這個(gè)班會(huì)還怎么上哪，他們都不聽(tīng)我的，最失敗的就在這兒，不開(kāi)心也在這兒，中午的時(shí)間就沒(méi)管住他們，現(xiàn)在都畏懼這個(gè)教室了。后面黑板報(bào)，沒(méi)擦就好了。擦了又沒(méi)出，邱季瑋怎么都不著急呀! 感覺(jué)這群孩子跟我很陌生了，我只是過(guò)客而已，不是什么重要的，但當(dāng)走向教室，聽(tīng)到有人邊喊便沖進(jìn)教室：“劉老師來(lái)了!”，是今天我最開(kāi)心的事了。今天我傷害了繆家偉、蔡振東、蘇姜能、太兇了我?？墒?筆記本電腦聲音放不出來(lái)，急了，去買擴(kuò)音器都沒(méi)找到賣的店，失敗呀，難過(guò)，明天的課失色了。我怎么什么都辦不了?什么都不知道?笨笨笨!煩煩煩! 日記越寫越累了，累得我都不想寫了。總之，今天不開(kāi)心。 上周一的課，很意外的，顧老師走進(jìn)了教室聽(tīng)

4、我課!課上的很糟呢，不經(jīng)提醒都不曾發(fā)覺(jué)：講熟詞就是在浪費(fèi)時(shí)間，我是不是潛意識(shí)里就是在想著該如何塞滿這四十分鐘呢?要知道后來(lái)，張譽(yù)言都說(shuō)“翻山越嶺”他早學(xué)過(guò)了，我真的是在浪費(fèi)時(shí)間呀。這一課的生字這么難寫，我怎么就沒(méi)想到要范寫呢?看來(lái)只在一個(gè)地方鉆著，不免思維是死的，課堂該怎么上?有什么新點(diǎn)子?想怎么上就怎么上，只有想不到，沒(méi)有做不到。顧老師的點(diǎn)評(píng)是一針見(jiàn)血的，我能有所長(zhǎng)。 今天做一個(gè)怎樣的老師，該怎樣對(duì)待孩子成了一個(gè)困擾我的問(wèn)題。夏老師說(shuō)，小劉老師還沉浸在理想的狀態(tài)，杜老師說(shuō)我要找個(gè)機(jī)會(huì)殺雞給猴看，顧老師說(shuō)，我要把自己當(dāng)成老師，下午徐老師來(lái)看我說(shuō)：要讓學(xué)生感到不敢欺負(fù)我、不能欺負(fù)我(我說(shuō)的比他厲

5、害、我做的比他好)、再到不忍欺負(fù)我(有人格魅力)。中午在一年級(jí)我托住了他們了，可是我都在問(wèn)自己：他們憑什么聽(tīng)我的?又在教室里找了幾個(gè)人，打電話給家長(zhǎng)，讓他們抄題做，可是我覺(jué)得自己很不開(kāi)心，這樣對(duì)孩子，我覺(jué)得很難過(guò)。我也要做一個(gè)嚴(yán)厲的老師了嗎?我準(zhǔn)備這樣做了嗎? 徐老師說(shuō)要現(xiàn)在我追求的得是廣、博，而不是某一個(gè)小環(huán)節(jié)的精細(xì)。日后會(huì)有機(jī)會(huì)，更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。開(kāi)會(huì)老師們說(shuō)，師范得是培養(yǎng)綜合型老師，可是一個(gè)專業(yè)性的不是更好嗎?想不通。 科學(xué)課提交的還沒(méi)有弄，主題活動(dòng)還沒(méi)好，照片，PPT，清明來(lái)的匯報(bào)課，韓老師說(shuō)的習(xí)作課，煩啊! 今天開(kāi)始正式成為了一名實(shí)習(xí)醫(yī)生，從以前的學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑?shí)習(xí)醫(yī)生，一名醫(yī)護(hù)工作人

6、員，開(kāi)始成長(zhǎng)為以后能夠救死扶傷的醫(yī)生。今天開(kāi)始了為期一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生涯。我想把我的實(shí)習(xí)生活記錄下來(lái)，和我的朋友分享。分享我的.成長(zhǎng)，也可以監(jiān)督我吧！監(jiān)督我好好完成實(shí)習(xí)，在以后的衛(wèi)生事業(yè)上多努力吧！ 實(shí)習(xí)就是把四年的理論實(shí)踐的過(guò)程吧！實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。四年時(shí)間，沒(méi)有真正學(xué)到好多東西，希望在實(shí)習(xí)這一年的時(shí)間撈一點(diǎn)回來(lái)！要對(duì)得起交的學(xué)費(fèi)嘛。曾經(jīng)不斷的下定決心，不斷的放棄，有時(shí)候?qū)ψ约憾疾荒敲聪嘈帕?！覺(jué)得是不是我現(xiàn)在說(shuō)要努力實(shí)習(xí)，說(shuō)不定那天就不去了、就沒(méi)熱情了、就不寫日記了、就又偷懶了，就又（此處省略50字）。鼓勵(lì)自己吧！不說(shuō)什么狠話！不浮夸風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)做點(diǎn)實(shí)事。 實(shí)習(xí)的第一站心胸外科。 _一天，有點(diǎn)疲憊，有點(diǎn)激動(dòng)，有點(diǎn)新奇還有點(diǎn)有點(diǎn)什么呢？找不到一個(gè)合適的形容詞。呵呵！上午去學(xué)習(xí)了開(kāi)處方，雖然很多寫的很不規(guī)范，在老師的教導(dǎo)很帶領(lǐng)下慢慢學(xué)習(xí)了一下下，回來(lái)我把自己寫錯(cuò)了的處方貼在墻上，經(jīng)?？纯匆院笄f(wàn)不能再犯這種錯(cuò)誤了。下午去病房為病