1、猜一猜、做一做,如圖使勁吹氣，猜想乒乓球會怎樣運動？ 做一做，觀察現(xiàn)象，和我們的猜想一致嗎？,1、認(rèn)識流體。 2、探究學(xué)習(xí)氣體和液體的壓強與流速的 關(guān)系。 3、飛機升力的由來。 4、會用所探究總結(jié)的結(jié)論，解釋生產(chǎn)生 活中的一些現(xiàn)象。,學(xué)習(xí)目標(biāo),第4節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系,提出預(yù)習(xí)中遇到疑惑和需要解決的問題：,一、流體,向各個方向都有壓強,流動性,氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體。,液體有壓強,氣體有壓強,探知解惑：,1研究氣體壓強與流速關(guān)系,實驗裝置,實驗現(xiàn)象,實驗現(xiàn)象： U型管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生高度差,分組探究實驗,流速越大的位置，壓強越小。,結(jié)論：在氣體中,分析實驗現(xiàn)象,左邊氣體流速大壓

2、強小，右邊氣體流速小壓強大。,2研究液體壓強與流速關(guān)系,現(xiàn)象：,向兩小船之間噴水兩小船靠近,分析實驗現(xiàn)象,較大,向中間 靠攏,小,大,較小,現(xiàn)象說明了：,在液體中，流速越大的位置，壓強越小。,二、流體壓強與流速的關(guān)系：,在氣體和液體中，流速越大的位置,壓強越小。,你能解釋這現(xiàn)象了嗎？,總 結(jié) 歸 納,分組實驗并解釋現(xiàn)象,學(xué) 以 致 用,2、手提兩張紙自由下垂，向中間吹氣。,1、向硬幣上方吹氣，硬幣能 否越過障礙物,3、能噴出水霧嗎？,4、紙條能飄起來嗎？,航海規(guī)則為什么規(guī)定兩艘輪船不能近距離同向航行？,同向行駛兩船中間部分水流速大，壓強小，兩船就會在外側(cè)壓力下撞在一起。,學(xué) 以 致 用,191

3、2年秋，霍克號 與當(dāng)時世界上最大 輪船隔100米左右平 行行駛時，霍克號 偏離自己航線直沖 撞向奧林匹克號。,三、飛機的升力,這樣的龐然大物怎么飛起來的呢？,機翼上下表面的壓強差是產(chǎn)生升力的原因。,飛機的升力,草原犬鼠的“空調(diào)”洞穴,四、生活中有關(guān)流體壓強與流速關(guān)系的現(xiàn)象,生 活 中 的 物 理,地鐵站臺安裝屏蔽門,鐵路旁有防護網(wǎng),生 活 中 的 物 理,達標(biāo)練習(xí),1、（日照）下列實驗中，不能說明“流速大小對流體的壓強有影響”的是（）,B,2在火車站和地鐵站臺上，都畫有一條安全線，當(dāng)火車快速開過時，人越過這條線就會有危險。這是因為，火車開動時，靠近火車的地方氣體_，壓強_，離站臺遠的地方氣體_，壓強 _，強大的氣流會_。,流速大,小,流速小,大,將人推向列車,3如圖所示，為什么流出來的是溫水呢？ 答：當(dāng)冷水從水管中流過時，管中冷水流速變_,壓強變_,A點壓強_瓶內(nèi)液面上的大氣壓，瓶內(nèi)熱水在大氣壓的作用下上升到管中，與冷水混合為溫水。,大,小,小于,本課小結(jié),1流體 ：氣體和液體都具有流動性，統(tǒng)稱為流體； 2流體壓強與流速的關(guān)系：流速大的位置壓強小，流速小的位置壓強大； 3飛機升力：機翼上下表面壓強差是產(chǎn)生升力原因； 4解釋流體壓強與流速的關(guān)系的一些現(xiàn)象。,課 下 作 業(yè),A、完成課后46頁第