1、第4節(jié) 焦耳定律,生活中的物理,用手摸一下電視機后蓋,誰知道他爸爸是根據什么道理判定的嗎？,上周六，小剛同學的爸爸出門前囑咐他好好寫作業(yè)，不要看電視。當爸爸回來時看到他在認真寫作業(yè)，電視機也沒打開，很高興。 可是 ，_后來發(fā)現小剛說了謊。,生活中，許多用電器接通電源后，都伴有熱現象產生。,水用管狀電熱器,飲水機,電熨斗,電熱器,一、電流的熱效應,電流通過導體時電能轉化為熱，這個現象叫做電流的熱效應。,思考一下前面的這些用電器都有什么特點？,引入電與熱 .swf,現象: 1、電爐絲和導線通過的電流相同。 2、為什么電爐絲熱的發(fā)紅，而導線 卻幾乎不發(fā)熱？,電流通過導體時產生熱的多少跟什么因素有關？

2、,猜想：,問題:,與 有關,電阻、電流、時間,探究,（控制變量法）,條件：,現象：,結論：,等量煤油，電流相同,時間相同,B瓶中電阻溫度上升的多,電流和通電時間相同時，電阻越大，產生的熱量越多。,探究實驗1：,與電阻的關系,等效電路: RARB,實驗1,條件：,通電時間相同，電阻相同， 分別通過大小不同的電流,現象：,電流大時，溫度上升多,與 電 流 的 關 系,探究實驗2：,在電阻相同，通電時間相同，通電電流越大，產生熱越多。,結論：,試驗2,與 通 電 時 間 的 關 系,條件：,通相同電流，電阻相同， 觀察不同通電時間的現象,現象：,通電時間長的溫度上升的多,結論：,在電阻相同，通過電流

3、相同，通電時間越長，產生熱越多。,探究實驗3：,實驗3,實驗結論,1、在電流、通電時間相同的情況下，電阻越大，產生的熱量越多。 （I與t相同，R越大，Q越多） 2、在通電時間、電阻相同的情況下，電流 越大，產生的熱量越多。 （ R與t相同，I越大，Q越多） 3、在電阻、電流相同的情況下，通電時間越長，產生的熱量越多。 （ R與I相同，t越大，Q越多）,焦耳,焦耳（18181889）Joule,James Prescott ，英國物理學家。1818 年 12月24日生于曼徹斯特附近的索爾福德，1889年10月11日卒于塞爾。,焦耳定律,電流通過導體產生的熱量 跟電流的二次方成正比 跟導體的電阻成

4、正比 跟通電時間成正比,R,I,t,Q,焦耳定律,Q = I R t,熱量 電流 電阻 時間,J A S,公式：,意義：,單位：,公式的推導（實驗結論）,解：已知 R=60 , t= 5min=300s, U= 36V,通過電阻絲的電流為：,電流產生的熱量為：,Q=I2Rt=(0.6A)260300S=6480J,看誰算得快：通過110歐電爐絲的電流是2安， 產生4400焦的熱量需要多長時間？,算一算,電熱的利用和防止,如：電熨斗、電烙鐵、電爐等,電熱器: 主要部分發(fā)熱體 工作原理：電流熱效應,用電來加熱的設備,電視機加散熱窗 計算機、電動機等還要加風扇,利用：,防止：,練習電與熱 .swf,小 結,電流的熱效