1、、實驗復(fù)習(xí)課、大屯學(xué)校：郭樹秀，一、人體呼吸空氣與呼氣瓦斯氣體的探索，本實驗采用的實驗方法是什么，比較方法，二、CO2與水的反應(yīng)的探索，三、鐵元素制品生銹條件的探索，四、溶液形成的探索，A B C D，五、燃燒條件的探索，某化學(xué)小組燃燒參加完成：【交流討論】(1)改良的裝置(圖2 )與圖1相比，因為想使圖2中的紅磷點火，所以具有可以從水中取出試管后再加熱試管的優(yōu)點(2)將裝有某個瓦斯氣體的大試管口朝下垂直放入水中復(fù)蓋的結(jié)果，“水火相溶”的奇觀被觀察，放入大的試管的瓦斯氣體【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水可以滅火，其實水有時可以“起火”。 例如，鉀元素遇到水就生火。 因為鉀元素遇到水就會生成H2

2、和堿，所以這個反應(yīng)是(“吸熱”或者“散熱”)反應(yīng)，其反應(yīng)化學(xué)方程式是。 【知識回憶】可燃物燃燒的必要條件是：直接試驗，六、測定空氣中氧氣含量，實驗儀器，實驗現(xiàn)象？ 實驗的結(jié)論是？ 化學(xué)方程式？ 剩下的瓦斯氣體主要是什么？ 關(guān)于這個瓦斯氣體能得到什么樣的性質(zhì)？ 實驗原理？ 【思考】在實際的操作中，水面上升的體積明顯比瓦斯氣體高壓儲氣瓶的總體積的1/5小，(即，瓦斯氣體高壓儲氣瓶中的瓦斯氣體減少的體積比1/5小)，本文嘗試分析了可能的原因。 1 .赤磷的使用量不足或瓦斯氣體鋼瓶中的氧沒有消耗。 2 .裝置漏氣。 3 .裝置不蒸發(fā)制冷到室溫，打開止水回形針。 【考慮】在實際的操作中，水面上升的體積明

3、顯比瓦斯氣體高壓儲氣瓶的總體積的1/5大，(即，瓦斯氣體高壓儲氣瓶中的瓦斯氣體減少的體積比1/5大)，本文嘗試分析了可認(rèn)為的原因。 1 .將點燃的黃磷慢慢放入瓦斯氣體鋼瓶。 2 .彈簧回形針來不及了。 設(shè)備改造，七、電解水實驗，問題(1)實驗?zāi)康?2)如何檢驗兩種瓦斯氣體？ 體積比？ 質(zhì)量比？ (3)實驗的結(jié)論？ (2008年天津市中試) 19.(2)下圖為分解水通電的實驗裝置。 實驗中，試管a產(chǎn)生的瓦斯氣體是 導(dǎo)出的水在通電條件下分解化學(xué)方程式。 直擊中試，這個實驗的結(jié)論可以通過什么樣的實驗得到，CuO H2=Cu H2O，加熱，八，CO，H2和c還原性的實驗研究，實驗中的注意事項？ (1)

4、如果a、b都沒有變化，c中的石灰水混濁的話，則瓦斯氣體x必然。 (2)在a中CuO為紅色固體、在b中CuSO4為藍色固體、在c中沒有變化的話，瓦斯氣體x是必須的。 在a中在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 所有瓦斯氣體x由CO、CO2、H2中的一種或兩種以上構(gòu)成。 為了驗證其成分，使瓦斯氣體x依次通過下面的a、b、c三個裝置(如圖所示)，回答了下面的問題。 H2、CO2、直擊中試驗，(3)a中的CuO成為紅色固體，b中沒有變化，c中的石灰水混濁的話，在瓦斯氣體x中必定存在。 a中在硬質(zhì)玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式。 將燃燒的酒精燈放入管道口的目的是。 (4)a中的CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，b中的無水CuS

5、O4變?yōu)樗{色固體，c中的石灰水渾濁的話，瓦斯氣體x可能是什么組合，為：、CO、CO2、一氧化碳污染防止空氣、CO、CO2、H2或CO、H2或CO2、H2、9、驗證質(zhì)量守恒定律、(2010烏魯木齊)物質(zhì)在化學(xué)變化前后，總質(zhì)量有變化嗎？ 增加、減少或不變化？ 甲、乙、丙三名學(xué)生按如下順序進行研究： (1)物質(zhì)化學(xué)變化前后的總質(zhì)量不變(2)進行設(shè)定修訂和實驗，甲設(shè)定修訂的實驗裝置和選擇藥品如圖a所示，乙設(shè)定修訂的實驗裝置和選擇藥品如圖b所示，他們在反應(yīng)前后進行規(guī)范的操作進行正確稱量和仔細(xì)觀察的A B C、丙進行圖c所示的實驗，在用細(xì)銅線吊起的長玻璃棒的兩端分別纏繞粗銅線，將玻璃保持水平后，用酒精燈加

6、熱a端銅線數(shù)分鐘，停止加熱后蒸發(fā)制冷，他觀察到的現(xiàn)象如下。 (3)實驗結(jié)論甲方認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等乙方、丙方：化學(xué)反應(yīng)中生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等(4)你認(rèn)為的結(jié)論是正確的，請從原子的角度進行分析。 結(jié)論正確的理由如下。 (5)其他實驗結(jié)論錯誤的原因是。 因此，如果是其他的反應(yīng)，必須修正為在密閉裝置中進行反應(yīng)。 如何證明A B C、兩者有反應(yīng)？ 正好完全反應(yīng)的現(xiàn)象是什么？ 十、探索鹽酸和氫氧化納金屬釷溶液之間的中和反應(yīng)，經(jīng)直接試驗，用稀鹽酸和氫氧化納金屬釷進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)中溶液的酸鹽基度變化如圖所示。 (1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (2)該實驗操作滴在其他溶液中。 (3)如果添加的溶液的質(zhì)量為ag，則得到的溶液中的溶質(zhì)為。 (4)添加的溶液的質(zhì)量為bg時，在得到的溶液中