1、1,學(xué)習(xí)交流PPT,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解形成風(fēng)的原因（直接原因和根本原因）； 2、掌握影響大氣水平運(yùn)動的三個力(水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力)的作用和方向，并能理解高空的風(fēng)和近地面的風(fēng)的特點(diǎn)； 3、能在等壓線分布圖中畫出風(fēng)向，并能比較兩個地點(diǎn)風(fēng)速的大小。,2,學(xué)習(xí)交流PPT,（大氣運(yùn)動最簡單的形式）,地表受熱不均,大氣垂直運(yùn)動,水平方向上出現(xiàn)氣壓差異,大氣水平運(yùn)動 （風(fēng)）,熱力環(huán)流,熱力環(huán)流形成原理：,根本原因,直接原因,3,學(xué)習(xí)交流PPT,北(N),南(S),東(E),西(W),東北(NE),西北(NW),東南(SE),西南(SW),風(fēng)向的判斷,東北風(fēng),北風(fēng),東風(fēng),西北風(fēng),風(fēng)向是指風(fēng)吹來

2、的方向。 從什么方向吹來的風(fēng)，就叫什么風(fēng)。,4,學(xué)習(xí)交流PPT,一、影響風(fēng)向的三種力,5,學(xué)習(xí)交流PPT,概念： 水平面上促使大氣由高壓區(qū)流向低壓區(qū)的力，叫水平氣壓梯度力。,水平氣壓梯度力,方向：垂直于等壓線，由高壓指向低壓。,作用：大氣水平運(yùn)動的原動力，是形成風(fēng)的直接原因。影響風(fēng)向和風(fēng)速。,同一地圖中等壓線越密集，風(fēng)速越大。,1. 水平氣壓梯度力,6,學(xué)習(xí)交流PPT,2. 地轉(zhuǎn)偏向力,水平氣壓 梯度力,(北半球),a.北半球向右偏， 南半球向左偏；,d.只改變風(fēng)向， 不改變風(fēng)速；,(百帕) 1006 1008 1010,F1,F2,b.垂直于空氣的運(yùn) 動方向(即風(fēng)向)；,地轉(zhuǎn)偏向力,風(fēng)向,c

3、.由低緯向 高緯增大；,7,學(xué)習(xí)交流PPT,3、摩擦力：方向與風(fēng)向相反。 大小跟地面狀況有關(guān)。 作用：降低風(fēng)速,風(fēng)向,摩擦力,摩擦力越大，風(fēng)速越小。,8,學(xué)習(xí)交流PPT,平原地區(qū)的風(fēng)速與山區(qū)的風(fēng)速哪個大？,答：平原地區(qū)。平原地區(qū)風(fēng)的摩擦力較小。,9,學(xué)習(xí)交流PPT,為何海洋的風(fēng)速比陸地的大？,答：海洋上風(fēng)的摩擦力較小。,10,學(xué)習(xí)交流PPT,為何裸地的風(fēng)速比林地的大？,答：裸地上風(fēng)的摩擦力較小。,11,學(xué)習(xí)交流PPT,二、高空的風(fēng)和近地面的風(fēng),12,學(xué)習(xí)交流PPT,風(fēng)向平行于等壓線,與風(fēng)向始終垂直，只改變風(fēng)向，不改變風(fēng)速,（北半球高空）,水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力（高空）,13,學(xué)習(xí)交流PPT

4、,風(fēng)向與等壓線有一夾角,與風(fēng)向相反，既改變風(fēng)向，又改變風(fēng)速,（北半球近地面）,水平氣壓梯度力+地轉(zhuǎn)偏向力+摩擦力（近地面）,14,學(xué)習(xí)交流PPT,影響風(fēng)的三種力比較,三種力,力的方向,對風(fēng)向影響,對風(fēng)速影響,水平氣壓梯度力,垂直于等壓線，由高壓指向低壓,決定風(fēng)向,決定風(fēng)速,地轉(zhuǎn)偏向力,與風(fēng)向垂直,影響風(fēng)向 南左北右,不影響風(fēng)速,摩擦力,與風(fēng)向相反,影響風(fēng)向,減小風(fēng)速,歸納,15,學(xué)習(xí)交流PPT,三、風(fēng)向的畫法,16,學(xué)習(xí)交流PPT,1004,1008 hpa,（1）北半球近地面的風(fēng)：風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)， 與等壓線斜交。,1006,1002,高壓,低壓,風(fēng)向,水平氣壓梯度力,17,學(xué)習(xí)交流PPT,10

5、06,1002 hpa,（2）北半球高空的風(fēng)：風(fēng)向向右偏轉(zhuǎn)， 與等壓線平行。,1004,1008,高壓,低壓,風(fēng)向,水平氣壓梯度力,18,學(xué)習(xí)交流PPT,1006,1002 hpa,（3）南半球近地面的風(fēng)：風(fēng)向向左偏轉(zhuǎn)， 與等壓線斜交。,1004,1008,高壓,低壓,風(fēng)向,水平氣壓梯度力,19,學(xué)習(xí)交流PPT,1下圖中，屬于北半球風(fēng)向的有（ ）,C,2箭頭表示甲地空氣運(yùn)動及受力狀況，則,A,B,C,D,1025,1020,甲,A_; B _; C_; D _。,甲地位于_半球。,水平氣壓梯度力,風(fēng)向,地轉(zhuǎn)偏向力,摩擦力,南,20,學(xué)習(xí)交流PPT,3、讀“風(fēng)的形成示意圖”，回答下列問題。(11分) (1)該圖表示(近地面或高空)風(fēng)向圖，判斷的依是。(2)此風(fēng)是在半球，判斷理由是。(3)圖中的b表示，c表示。(4)圖中a的特征是。(5)圖中A、B兩地中，風(fēng)速較大的是地，原因是。,近地面,風(fēng)向與等壓線斜交,北,地轉(zhuǎn)偏向力向右偏,風(fēng)向,地轉(zhuǎn)偏向力,與等壓線垂直，由高壓指向低壓,等壓線較A處密集，水平氣壓梯度力較A處大,B,21,學(xué)習(xí)交流PPT,4.北半球高空一架飛機(jī)自西向東飛行，飛機(jī)的右側(cè)是高壓，左側(cè)是低