1、印教版-道德和法治8年級下學(xué)期教教師：項毛章(鳳陽縣5初中)，4單元尊重法治精神7和自由平等1教時自由平等的真諦，不能把不能約束自己的人稱為自由人。畢達哥拉斯我們是法律的仆人，以便我們獲得自由。西塞羅的自由是做法律允許的一切事情的權(quán)利。孟德斯鳩，新課介紹，新課探索，目標指南1:無法治愈自由，活動1:小故事中斷的風(fēng)箏，1。閱讀教材第97頁第一個“探索與孔劉”欄。2.(1)為什么擺脫束縛的風(fēng)箏“不能返回天上”？(？(2)如何理解自由必須受到必要的限制？(？教師說明：擁有自由不僅能增強個人的幸福感，還能激發(fā)所有人的活力，促進社會的進步和繁榮。但是自由不是隨心所欲的，而是有限的和相對的。必要的限制是對

2、自由的保護。一天，在普的水邊釣魚的長子，恰好楚王派了兩個大臣，要請長子做他的朝中，楚國的宰相。長子一動不動，仍然抓住釣竿，反問那兩個大臣?！奥犝f貴國只有烏龜，已經(jīng)死了3000年了，楚王一直把它供奉在廟里。你是想那只烏龜死了而獻身，還是寧愿活著在地上到處爬呢？”兩位部長說：“我寧愿活著在地上爬。”“莊子說：“是！回去！我寧愿在地上自由行走?！扒f子的物語，活動2:網(wǎng)絡(luò)自由探索1。閱讀教材第97頁的第二個“探索與孔劉”欄。2請確認一下：我國與網(wǎng)絡(luò)媒體相關(guān)的法律規(guī)定，請告訴我網(wǎng)絡(luò)世界自由的界限。提示：從2017年七月一日起實施的中華人民共和國侵權(quán)責任法第36條規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)用戶、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供商利用互聯(lián)網(wǎng)

3、侵犯他人民事權(quán)益，應(yīng)承擔侵權(quán)責任?！比绻W(wǎng)絡(luò)用戶利用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)實施侵權(quán)行為，被侵權(quán)者有權(quán)對網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者采取刪除、阻止、斷開鏈接等必要措施。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供應(yīng)商接到通知后未能采取必要措施的，應(yīng)負責擴大損失，并對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)用戶承擔連帶責任。(避風(fēng)港規(guī)則、紅旗規(guī)則)，2013年九月9日，最高人民法院舉行了記者會，發(fā)表了對最高人民法院、最高人民檢察院利用信息網(wǎng)進行誹謗等刑事案件適用的法律相關(guān)問題的解釋。從2013年九月10日開始實施。第一條應(yīng)承認刑法第246條第1款規(guī)定的“捏造事實誹謗”。(1)捏造損害他人名譽的事實，將其散布在信息網(wǎng)上，組織、指示人員，將其散布在信息網(wǎng)上。(二)指示信息網(wǎng)絡(luò)將與他人相關(guān)的原始

4、信息內(nèi)容篡改為損害他人名譽的事實，散布在信息網(wǎng)絡(luò)上，組織人，散布在信息網(wǎng)絡(luò)上；明知捏造事實損害別人名譽的事實，卻散布在信息網(wǎng)上，情節(jié)惡劣，是“捏造事實誹謗他人”的理論。教師說明：無論是現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律內(nèi)的自由。自由主要是指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)按照自己的意志活動的權(quán)利。自由是我們在法律上享有和正當行使的權(quán)利。(約翰肯尼迪，自由名言)，活動3:播放案例，思考：結(jié)合牙齒案例，談法治與自由的關(guān)系。福建省張平市一流星男子和前妻因感情糾紛發(fā)生爭執(zhí)后，對無辜市民憤怒，將車輛高速沖到人行道上，在人行道上胡言亂語，撞上幾輛行人和摩托車，逃離現(xiàn)場。牙齒惡性事故最終導(dǎo)致一人重傷，三人輕傷，11輛

5、摩托車破損。最近，張平市人民法院認為，牙齒男子的行為已經(jīng)由危險方法危害公共安全罪構(gòu)成，被判處5年徒刑。，警惕網(wǎng)絡(luò)暴力視頻，網(wǎng)絡(luò)“隱形劍”邪惡之花：網(wǎng)絡(luò)語言暴力，摘要：法律與自由的關(guān)系，現(xiàn)實世界與網(wǎng)絡(luò)空間，自由是法律內(nèi)的自由。法治和自由徐璐相連，不能分割。另一方面，法治規(guī)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸及法律的紅線，違反法律會付出失去自由的代價。另一方面，法治是自由的保障，人們的合法自由和權(quán)利不受非法干涉和損害。目標地圖2:法案平等，思考：結(jié)合上圖，利用周圍的實例，與同學(xué)們分享自己對平等的認識。活動4:探討平等的事例，說明平等具有兩種茄子意義。一是平等對待平等的情況。二是根據(jù)情況不同而不同地對待

6、。法律面前人人平等是社會文明進步的象征，也是社會主義法治的基本原則之一。我們的憲法明確規(guī)定：“中華人民共和國公民在法律面前一律平等。”圓桌會議是指平等對話的協(xié)商會議形式。與會者圍著圓桌坐著的會議。舉行國際或國內(nèi)政治談判時，避免石階爭端，表示各方地位平等，各方圍繞圓桌坐下，或使用方桌，但仍是圓的。據(jù)說這種會議形式來自英國亞瑟王的傳說。第一次世界大戰(zhàn)后，這種形式在國際會議上被廣泛采用。直到今天，“圓桌會議”已經(jīng)成為平等交流、意見開放的代名詞，是國家間、國家內(nèi)部、重要的協(xié)商和討論形式。(少年法庭采用圓桌形式)，圓桌會議，活動5:資料調(diào)查男女平等，提問：請列舉我國法律保障男女平等的事例。憲法第二章權(quán)利

7、和義務(wù)的第48條第1款明確規(guī)定：“中華人民共和國婦女在政治、經(jīng)濟、文化、社會、家庭生活等各個方面享有與男子平等的權(quán)利?！痹?012年十一月中國共產(chǎn)黨第18次全國代表大會上，首次將男女平等作為基本國策寫在報告中。繼承法第9條明確規(guī)定了“繼承權(quán)男女平等”牙齒。勞動法第13條明確規(guī)定：“女性享有與男性平等的就業(yè)權(quán)?！闭衅竼T工時，除了不適合國家規(guī)定的女性的職業(yè)或職位外，不能以性別為由拒絕錄用女性，也不能提高對女性的招聘標準?！闭?9952015我們20年的全國婦女形象電影，教室摘要，“在所有能受法治的人類狀態(tài)下，沒有法律的地方就沒有自由。”在政府論中，洛克的牙齒名言()A法暗示，限制人的自由B法，確保人的自由C離開法律更自由。d人的自由不受法律的約束，堂堂正正地訓(xùn)練，比任何人都學(xué)得好，平等是人類永遠的追求。對平等的以下理解是正確的：()a .平等是“等貴賤，平均貧富”。b .真正的平等渡邊杏存在一點不平衡。平等意味著法律意義上的平等。社會不能實現(xiàn)平等。再一次.民主，自由總