1、 漢壽縣職業(yè)中專2013年下學(xué)期高一對口班語文期中測試題班級 姓名 總分 一、選擇題 （30分）1、下列詞語中，加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是（ ）A.點(diǎn)綴(zhu) 中肯(zhng) 膾炙人口 (hu) B.棲息(q) 婀娜(n) 游目騁懷(chng)C.踟躇(ch) 獎券(qun) 安靜寧謐(m)D.睥睨(p) 佇立 (ch) 阡陌(qin) 2、下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）A黝黑 慰籍 羞澀 無影無蹤 B饋贈 白皙 膽怯 心喜若狂C隔模 笨拙 炫耀 良師益友 D躊躇 積攢 寂寥 大相經(jīng)庭3、對下列句子修辭手法的判斷，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A我年輕、旺盛的精力像風(fēng)在吼，我熱情、澎湃的生

2、命似水在流。（比擬）B回來，我的青春！回來呀！（反復(fù)）C山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一點(diǎn)。（比喻）D孩子們的祝福是美好的，為什么我們不能以美好的心態(tài)來對待孩子們呢？（反問）4、下列句子中，加橫線成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A學(xué)習(xí)上遇到問題，我們一定不恥下問，虛心向老師請教。B雖然積雪還沒融盡，然而輕風(fēng)已經(jīng)沒了冬日的凌厲，田間每個(gè)人都如沐春風(fēng)，心情隨之豁然開朗。C近年來，中小學(xué)生受傷害的事故層出不窮，應(yīng)引起社會的廣泛關(guān)注。D成功者不是守珠待免的人，成功者往往是一而學(xué)習(xí)一面等適當(dāng)時(shí)機(jī)的人。5、選出不是我國四大古典小說的一項(xiàng)（ ）A、三國演義 B、金瓶梅 C、水滸傳 D、西游記 E、紅樓夢6、下列各句沒

3、有中，沒有語病的一句是（ ）A、21世紀(jì)的中國有沒有希望，關(guān)鍵在于既要堅(jiān)定地繼承和發(fā)揚(yáng)中國民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要廣泛的學(xué)習(xí)外國先進(jìn)的科學(xué)文化。B、提高早餐質(zhì)量十分重要，早餐營養(yǎng)應(yīng)提供占人體每天所需總量三分之二的維生素和礦物質(zhì)，因而我們對待早餐一定不要馬虎。C、那幾天陰雨連綿，造成他家住的平房因年久失修而大面積漏雨，屋內(nèi)連個(gè)下腳的地方都沒有，妻子只在這時(shí)才寫信向他發(fā)一兩句牢騷。D、為及時(shí)征求和收集廣大人民群眾對我省“十一五”規(guī)劃的意見和建議，省統(tǒng)計(jì)局日前在省內(nèi)組織了一系列大型社會調(diào)查活動。7、依次填入下列橫線上的詞語，正確對待一組是（ ）母親在我頭上打了一巴掌，罵道：“窮種啊！”然后她就 起小腳，

4、 著兩只胳膊，小心翼翼但又十分匆忙地 到溝里，將那顆白菜 了起來。A、顛；乍；下；抱 B、挪；乍；下；撿C、顛；乍；跑；拾 D、挪；乍；跑；抱 8、下列各句中，加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）A俟我于城隅 等待 B 夫子哂之 微笑C 假舟楫者 憑借 D 以吾一日長乎爾 高9、填入文中橫線上的句子，與文段銜接恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 嬌生慣養(yǎng)是低能兒的搖籃，高山上寒土使蒼松翠柏更加挺拔。司馬遷身受宮刑，文章字字珠璣。李后主被禁，詞境為之一變。清兵入關(guān)，八旗子弟養(yǎng)尊處優(yōu)，終成一群廢物。劉青山進(jìn)城后生活腐化，蛻變?yōu)槿嗣竦乃罃场?A成功和失敗就是這么簡單 B“生于憂患，死于安樂” 真是至理名言。C失敗是成功

5、之母 D. 逆境出人才。10、下列句中沒有使動用法的語句是( ) A、完璧歸趙 B、木直中繩，輮以為輪C、寧許以負(fù)秦曲 D、 金就礪則利二文化積累 （16分）（一）文學(xué)常識填空（分）1、詩經(jīng)是我國第一部現(xiàn)實(shí)主義的詩歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌 篇。主要表現(xiàn)手法是直陳其事（ ）；譬喻（ ）；先言它物以引起所詠之物（ ）。2、 是記錄孔子和他的弟子言行的一部語錄體散文集，共二十篇，是我國古代_家經(jīng)典著作之一。3、勸學(xué)選自荀子的勸學(xué)篇，“勸”的意思是： 。荀子（約公元前313前238）名 ，字卿，是先秦儒家最后的代表，樸素唯物主義思想集大成者，主張“ ”，認(rèn)為“人之性惡，其善者偽也

6、”，強(qiáng)調(diào)后天的環(huán)境與教育可以改變?nèi)说膼旱谋拘?，主張名禮儀而化之。4、我國第一位若貝爾文學(xué)獎獲得者 本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了他的作品 。（二）、補(bǔ)寫出下列句中的空缺部分（15分每填對一個(gè)空得一分）5、愛而不見， 。、匪女之為美， .、君子曰：學(xué)不可以已。青， ， ；冰，水為之而寒于水。、鍥而舍之，朽木不折； ，金石可鏤。三、聽話與說話（4分）題目：用你讀過的名言警句勸誡以下這些人。例如：我想對不愛學(xué)習(xí)的人說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。1（2分）我想對不團(tuán)結(jié)的人說：2（2分）我想對驕傲的人說：四閱讀理解（20分）（一）（6分）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成3題： A當(dāng)我們守候在年邁的父

7、母膝下時(shí)，哪怕他們鬢發(fā)蒼蒼，哪怕他們垂垂老矣，你都要有勇氣對自己說：我很幸福。因?yàn)樘斓責(zé)o常，總有一天你會失去他們，會無限追悔此刻的時(shí)光。B當(dāng)我們一無所有的時(shí)候，我們也能夠說，我很幸福。因?yàn)槲覀冞€有健康的身體；當(dāng)我們不再享有健康的時(shí)候，那些最勇敢的人可以依然微笑著說：我很幸福。因?yàn)槲疫€有一顆健康的心；甚至當(dāng)我們連心都不再存在的時(shí)候，那些人類最優(yōu)秀的分子仍舊可以對宇宙大聲說：我很幸福，因?yàn)槲以?jīng)生活過。. 文段A作者所說的幸福是_。（2分）. 文段B作者所說的幸福是_ _ 。（2分）3、文段B中使用的修辭手法是_。（2分）（二）閱讀論語 先進(jìn)篇選段，完成下列各題（共14分） 子路、曾皙、冉有、公西

8、華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：不吾知也。如或知爾，則何以哉？” 子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑饉；由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也。” 夫子哂之。 “求，爾何如？” 對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！?“赤，爾何如？” 對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！?“點(diǎn)，爾何如？” 鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰。” 子曰：“何傷乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！?夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也。”

9、 三子者出，曾皙后。曾皙曰：“夫三子者之言何如？” 子曰：“亦各言其志也已矣！” 曰：“夫子何哂由也？” 曰：“為國以禮，其言不讓，是故哂之。唯求則非邦也與？安見方六七十如五六十而非邦也者？唯赤則非邦也與？宗廟會同，非諸侯而何？赤也為之小，孰能為之大？” 1（2分）下列加橫線字的注音正確的一項(xiàng)（ ）A、喟(ku)然 舞雩(y) 師旅(l) 鼓瑟(s)B、浴乎沂(y) 莫(m)春 比()及 曾皙(x)C、千乘(chng) 率(shui)爾 攝（sh）乎 饑饉(jn)D、侍（sh）坐 鏗（kng）爾 小相（xing） 哂（sh）笑2（2分）下列四句話中，括號字的解釋，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A（則）何以

10、哉 那么 B（居）則曰 閑居C如或（知）爾 了解 D 以吾一日（長）乎爾 年長3（4分）.宋儒把 、 、 和 稱為“四書”4（2分）.古人的稱謂有名有字，下面四人的名與字對應(yīng)正確的一項(xiàng)是（ ）。A求子路 赤曾皙 點(diǎn)冉有 由公西華B由子路 求曾皙 赤冉有 點(diǎn)公西華C點(diǎn)子路 求曾皙 赤冉有 由公西華D由子路 點(diǎn)曾皙 求冉有 赤公西華5（2分）選文是論語中比較罕見的完整段落，生動的再現(xiàn)了孔子和弟子一起暢談 的情形?？鬃訉?（誰）最為贊賞。翻譯：為國以禮，其言不讓，是故哂之。 譯： 。五寫作（50分）1.應(yīng)用文書寫（10分）李主任外出開會，辦公室的王敏接到了人事處處長張?zhí)庨L的電話，請李主任明天下午2點(diǎn)接待中聯(lián)重科的技術(shù)人員。請你代王敏給李主任寫一張電話留