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1、32 好漢查理,新建中心學(xué)校 任榮長(zhǎng),3. 說(shuō)說(shuō)自己讀后的感想。,2.想想課文中的小男孩發(fā)生了哪些變化。,1.和同學(xué)交流對(duì)課文中人物的看法。,查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查理”。,查理是個(gè)很調(diào)皮的孩子，愛搞惡作劇，沒有人喜歡他，倒是他叫自己是“好漢查理”。,“好漢查理”,好漢查理,“謝謝！”查理顯得彬彬有禮。他抽刀出鞘，仔細(xì)地看著。,彬彬有禮,查理雖然調(diào)皮，但說(shuō)話是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,查理雖然調(diào)皮，但說(shuō)話是算數(shù)的。整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。,杰西每天坐在輪椅上， 心想_！,第一天，查理來(lái)陪杰西，他們?cè)诓莸厣蟔;

2、,第二天，查理又來(lái)陪杰西，他們?cè)诓莸厣蟔;,一個(gè)星期過去了，查理依然來(lái)陪杰西，他們?cè)诓莸厣蟔;,整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查理沒有再搞惡作劇。,整整一個(gè)暑假，他每天都陪杰西在草地上玩。鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)查理沒有再搞惡作劇。,“你會(huì)的，我從來(lái)就相信?！?“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢?！?與杰西告別時(shí)，查理握著杰西的手，說(shuō)：“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢。” “你會(huì)的，我從來(lái)就相信?！?“杰西，我會(huì)做個(gè)好漢?！?“你會(huì)的，我從來(lái)就相信?！?分行對(duì)話,暑假快結(jié)束了，杰西想送一件禮物給查理作紀(jì)念，送什么好呢？杰西突然想到了-刀，那把令查理戀戀不舍的刀，于是杰西去請(qǐng)求爸爸。 “爸爸，我想把掛在墻上

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