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文檔簡介

蘋果落地的故事,學習目標,1.知道重力產生的原因； 2.理解重力的大小跟質量的關系，記住g值及其含義； 3.知道重力的方向，認識重錘線的作用； 4.能找出物體的重心。,1.定義:,4.施力物體：,2.符號：,地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。,G,地球,一、重力是如何產生的,牛頓(N),3.單位：,燒烤的時候,吃面的時候,假設地球上的重力消失會怎么樣呢？,埃及金字塔會,設計實驗：,把質量均為50 g的 3個鉤碼，逐個增加，掛在彈簧測力計下，并記下示數。,二、重力的大小,實驗探究：重力與質量的關系,實驗器材：彈簧測力計，質量為50g的勾碼若干,物體所受的重力跟它的質量成正比 重力與質量的比值大約是9.8N/kg 如果用g表示這個比值，重力與質量的關系可以寫成,或,G=mg,g =9.8N/kg的物理意義：,質量為1kg的物體受到的重力為9.8N,結論：,說明：粗略計算時，可取g =10N/kg,其中：G重力 牛頓（N） m質量千克（kg） g =9.8N/kg,檢查所砌的墻壁是否豎直,鉛垂線,三、重力的方向,重力的方向是豎直向下的,四、重心,重力在物體上的作用點,質地均勻、外形規(guī)則物體的重心 在它的幾何中心上,（1）質量均勻、外形規(guī)則物體重心在其幾何中心上。,G,G,G,（2

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