1、第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1 分子和原子,畢節(jié)十一中 喻 燕,課前預(yù)習(xí)：,閱讀教材48 - 49頁，完成下列各題： 1.物質(zhì)是由 、 等微粒構(gòu)成，如：水是由 構(gòu)成；氧氣是由 構(gòu)成。 2.分子的體積和質(zhì)量都 ；分子在不停地 ；分子之間存在著 。溫度越高，分子的熱運(yùn)動越 。,分子,原子,水分子,氧氣分子,很小,運(yùn)動,間隙,劇烈,PPT模板下載： 行業(yè)PPT模板： 節(jié)日PPT模板： PPT素材下載： PPT背景圖片： PPT圖表下載： 優(yōu)秀PPT下載： PPT教程： Word教程： Excel教程： 資料下載： PPT課件下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載：,探究：物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,實(shí)驗(yàn)3-1

2、：品紅在水中的擴(kuò)散 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象： 。 探究成果：物質(zhì)是由微小的 、 等粒子構(gòu)成的。而且這些粒子會不停地 。,品紅在水中逐漸擴(kuò)散,分子,原子,運(yùn)動,探究：分子的基本性質(zhì),結(jié)論：分子的 和 都很小。,1.一個水分子的自述：嗨!同學(xué)們，我是水分子，我的質(zhì)量和體積都很小，一個水分子的質(zhì)量約是3 x 10-26 kg，在每一滴水中我們水分子大約有1.67 x 1023個。我這么小，當(dāng)然你們?nèi)祟愑萌庋凼强床灰娢业?。如果?0億人來數(shù)一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù)100個，日夜不停，需要數(shù)3萬多年才能數(shù)完哩。,體積,質(zhì)量,2.探究實(shí)驗(yàn)一：濃氨水與酚酞的實(shí)驗(yàn)探究 （1）向盛有20mL蒸餾水的燒杯中加入5-6地酚

3、酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。 （2）從燒杯中取少量溶液于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液顏色有什么變化。,溶液為無色,蒸餾水不能使酚酞溶液變色,溶液為紅色,濃氨水使酚酞溶液變紅色,（3）在塑料罐的側(cè)面打一個小孔，把輸液器的塑料管從小孔插入罐中。把3根細(xì)鐵絲下端綁在一起，上端分開成樹狀，將棉花團(tuán)綁在樹枝上制成“花樹”，在棉花團(tuán)上滴上酚酞試液。把花樹放入塑料罐中，用注射器從輸液器的小管往罐內(nèi)注入濃氨水，并關(guān)閉輸液器開關(guān)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，打開輸液器開關(guān)，利用注射器把塑料罐中的濃氨水抽出來，下次實(shí)驗(yàn)還能用。 探究結(jié)果：分子總在 。,鐵樹上棉花團(tuán)變?yōu)榧t色,氨分子運(yùn)動到了棉花上,不停的運(yùn)動,3.探

4、究實(shí)驗(yàn)二：酒精與水混合 探究結(jié)果：分子間有 。,酒精與水混合后總體積變小,酒精分子與水分子互相進(jìn)入對方的間隔里,間隔,4.探究實(shí)驗(yàn)三：取一注射器，吸入一定體積的空氣，用手指頂住針管小孔，將栓塞慢慢推入。再吸入等體積的水，用手指頂住針管小孔，將栓塞慢慢推入。 探究結(jié)果：分子間有 。而且氣體分子間的間隔比液體分子間的間隔 。,吸入空氣的注射器輕易被推動，吸入水的注射器很難被推動,空氣的分子間的間隔比水分子間的間隔大,間隔,大,課堂練習(xí)：,1.六月的校園，百花盛開，香遠(yuǎn)益清，陣陣花香，沁人心脾?；ㄏ闼囊绲默F(xiàn)象說明（ ） A.分子的質(zhì)量很小 B.分子在不停地運(yùn)動 C.分子是由原子構(gòu)成的 D.分子之間有一定的間隔,B,2.用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不合理的是（ ） A.食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化 B.汽油揮發(fā)分子大小發(fā)生了變化 C.熱脹冷縮分子間間隔改變 D.花香四溢分子作擴(kuò)散運(yùn)動,B,3.下列有關(guān)分子的說法是否正確？ （1）流動的液體中分子是運(yùn)動的，靜止的液體中分子是靜止的。 （2）水從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)體積增大，是因?yàn)闅鈶B(tài)的水分子比液態(tài)的水分子大。,錯，分子在不停的運(yùn)動。,錯，是因?yàn)榉肿娱g的間隔增大。,4.用分子、原子知識解釋下列有關(guān)問題。 （1）在距加油站一定距離的范圍內(nèi)為什么要嚴(yán)禁煙火？ （2）常見的混凝土馬路分成許多塊，主要是為了美觀嗎？,因?yàn)?/p>