1、,四年級(jí)下冊(cè),乘法運(yùn)算定律,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.使學(xué)生理解和掌握乘法交換律和結(jié)合律，并能運(yùn)用它進(jìn)行驗(yàn)算。 2.借助觀察、比較、概括等方法，培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。 3.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。,學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),使學(xué)生理解并能正確運(yùn)用乘法交換律和結(jié)合律。,乘法交換律和結(jié)合律的熟練運(yùn)用。,一、引入新課,同學(xué)們，還記得乘法算式各部分的名稱嗎？,2 50 = 100,因數(shù),因數(shù),乘號(hào),積,二、自主探究,1.負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？,已知條件和要求問題是什么？,一共有25個(gè)小組，每組里 4 人負(fù)責(zé)挖坑、種樹。,負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人？,要求負(fù)責(zé)挖坑、種樹的一共有多少人，可以根據(jù)

2、“小組的個(gè)數(shù)每組對(duì)應(yīng)的人數(shù)所求的人數(shù)”來算。,我知道了，就是求25個(gè)4是多少，用乘法計(jì)算！,比較一下，它們的大小相等嗎？,兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。,這叫做乘法交換律。,用字母表示為： a b = b a,2.一共要澆多少桶水？,已知條件和要求問題是什么？,一共有25個(gè)小組，每組要種 5棵樹，每棵樹澆2桶水。,一共要澆多少桶水?,（255）2 1252 250,25（52） 2510 250,比較一下，它們的大小相等嗎？,三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。,這叫做乘法結(jié)合律。,用字母表示為：（ab）c = a （bc）,7,三、鞏固深化,1.根據(jù)乘法運(yùn)算定律填上合適

3、的數(shù)。 12 32 = 32 108 75 = 306 7 = 30(6 ) 125 (840)= ( ),12,75,125,108,8,40,2.口算。 5060= 425= 6050= 254= 126= 156= 612= 615=,3000,100,3000,100,72,90,72,90,3.填空，并說出所運(yùn)用的運(yùn)算定律。 2536=36 （ ） 2594= 9 （ ） a =35 （ ）,25,乘法交換律,25,4,乘法交換律,35,a,乘法交換律,4.說說下面的算式運(yùn)用了哪些運(yùn)算定律。 (1)4526=2645 (2)2574=2547 (3)14825=14（825） (4)

4、20753=（205）（73）,運(yùn)用了乘法交換律的是(1)(2)(4)，運(yùn)用了乘法結(jié)合律的算式是(3)(4)。,5.學(xué)校新建4層教學(xué)樓，每層有6間教室，每間教室配25套課桌椅。一共要配多少套課桌椅？,4625 =4256 =1006=600（套） 答：一共要配600套課桌椅。,6. 這個(gè)游泳池長50m。他每次游多少米？,5072 =5027 =1007 =700（米）,四、課堂小結(jié),兩個(gè)數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變。,這叫做乘法交換律。,用字母表示為： a b = b a,三個(gè)數(shù)相乘，先乘前兩個(gè)數(shù)，或者先乘后兩個(gè)數(shù)，積不變。,這叫做乘法結(jié)合律。,用字母表示為： （ab）c = a （bc）,五、課后作業(yè),完成練習(xí)冊(cè)本課時(shí)的習(xí)題。,六、教學(xué)反思,本節(jié)課的教學(xué)，突出了知識(shí)的系統(tǒng)性，學(xué)生的親歷性，培養(yǎng)了學(xué)生的主體意識(shí)。我引導(dǎo)學(xué)生去揭示問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)能力。 課堂上我給