1、鄉(xiāng)土情結(jié),柯靈,柯靈（1909-2000），原名高季琳，浙江紹興人。現(xiàn)代作家。少時(shí)因家貧失學(xué)，靠刻苦自學(xué)，走上了文學(xué)道路。主要著作有兒童詩(shī)歌月亮姑娘、童話(huà)蝴蝶的故事、短篇小說(shuō)掠影集、雜文和散文選集遙夜集，短篇小說(shuō)集同伴、散文集暖流，電影文學(xué)劇本腐蝕、不夜城，根據(jù)夏衍的劇本改編的秋瑾傳等。,鄉(xiāng)土情結(jié),學(xué)習(xí)目標(biāo)和重點(diǎn)： 1.體會(huì)作者為鄉(xiāng)土情結(jié)賦予的時(shí)代內(nèi)涵； 2.了解本文大量引用的詩(shī)文的意圖。,學(xué)習(xí)方法：反復(fù)閱讀，與文本、編者對(duì)話(huà)，在對(duì)話(huà)欄寫(xiě)下自己的閱讀感受，課上與老師、同學(xué)交流。,一、讀準(zhǔn)字音： 魂?duì)繅?mèng)縈（yng）桑梓（z） 忐忑（tn t）不安 屹（y）立 怯（qi）生生 搭訕（sh）悠邈（m

2、io）崎嶇（q q） 三匝（z）鎩（sh）羽而歸 謫（zh）居 欷歔（x x）發(fā)軔（rn）濠（ho）水 翰苑（yun）,二、文本研讀：,古人講詩(shī)有“詩(shī)眼”，文有“文眼”，說(shuō)的就是這個(gè)道理，這些“眼”有的關(guān)系到全篇的結(jié)構(gòu)，有的關(guān)系到全篇的主旨、感情的轉(zhuǎn)換，甚至是給全篇寫(xiě)作方法和風(fēng)格定調(diào)子的地方，我們?cè)谠u(píng)點(diǎn)時(shí)就要注意到。請(qǐng)同學(xué)們找找能幫助我們理解該作品的關(guān)鍵段落。,文中第一節(jié)。該段提出話(huà)題，說(shuō)明什么是“鄉(xiāng)土情結(jié)”。該段多處引用古詩(shī)，引導(dǎo)讀者想像具有特定意義的場(chǎng)景及體現(xiàn)鄉(xiāng)土之思的具體行為表現(xiàn)，另一方面，也說(shuō)明了思鄉(xiāng)情結(jié)的久遠(yuǎn)。,研讀第二節(jié)：,鄉(xiāng)土給人們打下了哪些“童年的烙印”？,“童年的烙印”在人們

3、鄉(xiāng)土情結(jié)的形成過(guò)程中是至關(guān)重要的一環(huán)。所謂“童年的烙印”就是童年時(shí)代留給人們的那些最深刻的記憶。文中它包括父母親戚的愛(ài)；家鄉(xiāng)的山水草木；悲歡離合的家史；鄰里鄉(xiāng)情四個(gè)方面。結(jié)尾的兩個(gè)比喻形象說(shuō)明了“童年的烙印”與自己不可分割的特點(diǎn)。,研讀第三節(jié),文中少年離家的兩種情況分別指什么？,第三段從少年離家寫(xiě)起，寫(xiě)了兩種情況：不少人富有浪漫氣息，為追求理想開(kāi)創(chuàng)事業(yè)；多數(shù)人是沉重的現(xiàn)實(shí)主義格調(diào)，為維持最低的生活被打發(fā)出家門(mén)。前一種人是主動(dòng)出去闖世界；后一種人是被動(dòng)地被打發(fā)出門(mén)，是現(xiàn)實(shí)的。,研讀第四節(jié),年少離家后的各種可能的遭遇有哪些？,緊接第三段按時(shí)間順序?qū)懩晟匐x家后的各種可能的遭遇：有的一無(wú)所有而回鄉(xiāng)，有

4、的流連在外；有的厭倦闖蕩、銳氣消盡，有的淡薄名利、渴慕歸隱；有的窮困潦倒，有的春風(fēng)得意。,談?wù)勔庙f莊、孟浩然、項(xiàng)羽等詩(shī)文的作用。,韋莊的“未老先還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸” 孟浩然的“只應(yīng)守寂寞，還掩故園扉” 項(xiàng)羽的“富貴不歸故鄉(xiāng)，如衣繡夜行，誰(shuí)知之者！”,文中的第五節(jié)好像和“鄉(xiāng)土情結(jié)”關(guān)系不大，請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ā?研讀第六節(jié),本文寫(xiě)了一代又一代炎黃子孫浮海遠(yuǎn)游的潮流，并贊頌他們不忘桑梓之情，慷慨奉獻(xiàn)，與祖國(guó)休戚相關(guān)。請(qǐng)你結(jié)合鄉(xiāng)土情結(jié)，分析這樣寫(xiě)的作用和好處。,總結(jié)文章思路：,第一部分（1）：什么是鄉(xiāng)土情結(jié)。,第二部分（2-6）：按人的成長(zhǎng)的時(shí)間順序?qū)戉l(xiāng)土情結(jié)的形成、發(fā)展、表現(xiàn)及升華。,第三部分(7)：歸納全文，點(diǎn)明主旨，升華主題。一方面強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)土之戀不會(huì)消失；另一方面，又在鼓勵(lì)祖國(guó)強(qiáng)盛的時(shí)代應(yīng)有大展宏圖的志向，極富時(shí)代氣息。,思考： 改革開(kāi)放后掀