1、2020/7/30,1,歡迎同學(xué)們加入 經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院輔修專業(yè)！,大家好！,2020/7/30,2,管 理 學(xué)Management 授課教師：范璐,華南理工大學(xué)經(jīng)濟與貿(mào)易學(xué)院 EMAIL： 歡迎溝通！,2020/7/30,3,主要參考數(shù)目,斯蒂芬 P 羅賓斯： 管理學(xué)（第四版），中國人民大學(xué)出版社 1997年4月第1版 哈羅德孔茨、海因茨韋里克： 管理學(xué)，經(jīng)濟科學(xué)出版社，1998年 張文昌 管理學(xué)：古今中外管理案例精選與習題集，山東人民出版社 ，2002年4月 黃雁芳、宋克勤 管理學(xué)教程案例集，上海財經(jīng)大學(xué)出版社，2001年8月 管理學(xué)，芮明杰 管理學(xué) 高等教育出版社 2002年7月 管理學(xué)，

2、吳照云主編，經(jīng)濟管理出版社 管理學(xué)，周三多主編，高等教育出版社 管理學(xué)，邢以群著，浙江大學(xué)出版社,2020/7/30,4,推薦參考書目,企業(yè)理論與中國企業(yè)改革，張維迎著，北京大學(xué)出版社 l 企業(yè)革命：成功與失敗的癥結(jié)，曾華國、孫一曲，中國人事出版社。 l 研究失敗，劉東華主編，當代中國出版社 l 競爭大未來，哈梅爾與普拉哈拉德，昆侖出版社 l 未來的組織，四川人民出版社。 l 競爭優(yōu)勢，競爭戰(zhàn)略，波特著，華夏出版社 l 企業(yè)重組導(dǎo)論，經(jīng)濟出版社。 l 追趕型經(jīng)濟增長理論，廣東高等教育出版社。 l 第五項修煉，彼特圣吉著，上海三聯(lián)書店。 l 管理的變革企業(yè)管理最先進觀念的轉(zhuǎn)變（美），經(jīng)濟日報出版

3、社。 l 知識資本運營論，企業(yè)管理出版社。 l 日本企業(yè)革新與二十一世紀戰(zhàn)略，丹羽哲夫著，三聯(lián)書店。 l 中國企業(yè)留神十大陷阱，鐘朋榮著，河南人民出版社。 l 第五代管理，查爾斯M薩維奇著，珠海出版社。 l 看得見的手：美國企業(yè)的管理革命，美Alfred D Chandler, Jr. 商務(wù)印書館，1987年 l 西方管理學(xué)名著提要，孫耀君，江西人民出版社，1999年 l 資本家的秘密，賀雄飛，經(jīng)濟日報出版社，1997年,2020/7/30,5,學(xué)術(shù)刊物,CSSCI（2000）來源期刊 序 號 刊 名 主 辦 單 位 1.管理世界 國務(wù)院發(fā)展研究中心 2.科研管理 中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)

4、研究所，中國科學(xué)與科技政策研究會 3.科學(xué)學(xué)研究 中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會，中科院科技政策與管理科研所，清華大學(xué)科技與社會研究中心 4.中國軟科學(xué) 科學(xué)技術(shù)部政策法規(guī)與體制改革司，中國軟科學(xué)研究會 5.中國科技論壇 中國科技促進發(fā)展研究中心 6.預(yù)測 合肥工業(yè)大學(xué)預(yù)測與發(fā)展研究所 7.未來與發(fā)展 中國未來研究會 8.經(jīng)濟體制改革 四川省社會科學(xué)院 9.科學(xué)管理研究 內(nèi)蒙古軟科學(xué)研究會 10.經(jīng)濟管理 中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所,2020/7/30,6,學(xué)術(shù)刊物,11.科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理 中國科學(xué)學(xué)與科技政策研究會，中國管理科學(xué)研究室，天津市科委 12.管理工程學(xué)報 浙江大學(xué) 13.外國經(jīng)

5、濟與管理 上海財經(jīng)大學(xué) 14.管理現(xiàn)代化 中國管理現(xiàn)代化研究會 15.研究與發(fā)展管理 復(fù)旦大學(xué) 16.管理信息系統(tǒng) 教育部教育管理信息中心 17.中國管理科學(xué) 中國優(yōu)選法統(tǒng)籌法與經(jīng)濟數(shù)學(xué)研究會，中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所 18.中外管理 中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會管理科學(xué)研究中心等 19.企業(yè)管理 中國企業(yè)管理協(xié)會 20.中國行政管理 中國行政管理學(xué)會 21.管理科學(xué)學(xué)報 國家自然科學(xué)基金委員會管理科學(xué)部 22.國有資產(chǎn)管理 經(jīng)濟科學(xué)出版社,2020/7/30,7,推薦網(wǎng)站及BBS,IBM知識管理研究院網(wǎng)站 英國金融時報的知識管理網(wǎng)站 IT經(jīng)理世界 中外管理 BBS 水木清華站 MANAGEME

6、NT版,2020/7/30,8,彼得德魯克 主要著作:,1946年公司概念(TheConceptoftheCorporation) 1954年管理實踐(ThePracticeofManagement)首次提出“管理學(xué)”的概念，從而奠定其管理大師的地位。 1966年卓有成效的管理者(TheEffectiveExecutive)該書成為高級管理者必讀的經(jīng)典之作。 1973年管理:任務(wù),責任,實踐(Management:Tasks,Responsibilities,Practices) 這是一本給企業(yè)經(jīng)營者的系統(tǒng)化管理手冊，為學(xué)習管理學(xué)的學(xué)生提供的系統(tǒng)化教科書。,2020/7/30,9,湯姆.彼得斯

7、 （1942- ）,彼得斯顧問公司CEO，斯坦福商學(xué)院教授。 被尊為當代美國工商管理的教父，像比爾。蓋茨這樣的商業(yè)巨人都心甘情愿做他的學(xué)生。如今的彼得斯，聲望如日中天，只要他開堂講課，全世界的管理人都要豎起耳朵，哪怕為些付出每課時1500美元的天價。 彼得斯的著作追求卓越、亂中取勝、演講集、解放管理、大成功都名列各種暢銷書排行榜，是當代管理人的必讀書。 管理學(xué)泰斗彼得.杜拉克說：“彼得斯著作的力量就在于強迫你關(guān)注最基本的東西它使管理聽起來是令人難以置信地容易。你要做的就是把書放在枕邊，然后一切都會完成?！彼释压芾韺W(xué)從美式分析和麥肯錫式的規(guī)劃所開成的機械模式中解放出來，注入人的活力。,202

8、0/7/30,10,與同學(xué)們共勉1,古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界： 昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。此第一境也。 衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此第二境也。 眾里尋他千百度，回頭驀見，那人正在，燈火闌珊處。 此第三境也。 王國維,2020/7/30,11,與同學(xué)們共勉2,科學(xué)的最高目標是要不斷發(fā)現(xiàn)新的東西，因此，要想在科學(xué)上取得成功，最重要的一點就是要學(xué)會用與別人不同的方式、別人忽略的方式來思考問題，也就是說一定要有創(chuàng)造性。 朱棣文 （1997年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）,2020/7/30,12,與同學(xué)們共勉3,發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應(yīng)當始終放在首位，而不應(yīng)當

9、把獲得專業(yè)知識放在首位。如果一個人掌握了他的學(xué)科的基礎(chǔ)理論，并且學(xué)會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，而且比起那種主要以獲得細節(jié)知識為其培訓(xùn)內(nèi)容的人來，他一定會更好地適應(yīng)進步和變化。 愛因斯坦 （1921年諾貝爾物理學(xué)獎獲得者）,2020/7/30,13,人的一生必須作出三項最重要的決定,一、你將以什么方式來謀生？（做一個大學(xué)教授、企業(yè)家、公務(wù)員、職業(yè)經(jīng)理人） 二、你將朝什么方向發(fā)展？（怎樣為自己找到一個立足點） 三、你將以什么樣的方式工作？（是積極主動、忠誠敬業(yè)、追求卓越，還是投機取巧、馬虎輕率、拖延怠工？）,2020/7/30,14,如何實現(xiàn)自己的理想？,重人品 厚基礎(chǔ) 強能力

10、 寬適應(yīng),2020/7/30,15,管理學(xué)到底能夠帶給大家什么?,書本知識? 管理理念與意識? 明確對于未來的期望? 希望聽聽同學(xué)們的聲音,2020/7/30,16,教學(xué)大綱,一、本課程的教學(xué)目的、任務(wù)和要求 管理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，具有較強的理論性和實踐性。本課程系統(tǒng)講授管理學(xué)的基本理論、管理方法與技能，介紹國內(nèi)外管理學(xué)研究的最新動態(tài)和研究成果。,2020/7/30,17,教學(xué)大綱,本課程的教學(xué)，除了讓學(xué)生了解和掌握管理的基本理論、原理和方法，更為主要的是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、和解決管理過程中存在的問題的能力，即著重于使學(xué)生形成動態(tài)的、權(quán)變的觀念，形成其獨特的思維方式；同時還應(yīng)使學(xué)生了解管理

11、學(xué)發(fā)展的最新態(tài)勢。 本課程的主要特色: 頂天立地：注重管理思想、關(guān)注理論前沿，立足管理實踐。 固內(nèi)涉外：以中國傳統(tǒng)文化為基點，借鑒和吸收國外現(xiàn)代管理理論。 融合提煉：整合國內(nèi)外管理學(xué)教材之特色，吸納現(xiàn)代管理實踐之經(jīng)驗，自成體系。,2020/7/30,18,教學(xué)大綱,二、授課方式： 1、原理講解 2、課堂討論 3、案例分析 三、考核與成績計算 平時成績 40% 其中： 專題討論，課堂發(fā)言 10% 課外作業(yè)、案例分析 20% 考勤 10% 期末考試 60% 期末考試統(tǒng)一命題！請勿作弊！正確對待成績！,2020/7/30,19,一個小活動,1、兩個人一組，互相交流，了解認識對方 ,包括對方有什么理想

12、？ （10分鐘時間） 2、每組輪流到 講臺前，告訴全班同學(xué)，你了解到對方感受最深的是什么，理想是什么？ 目的： （1）鍛練交往能力，用最短的時間了解對方。 （2）鍛練表達能力，精煉地表達你了解到什么。,2020/7/30,20,要求,一、表達想法與別人分享，學(xué)會與別人 合作。 二、別人說話時，認真聽，讓他說。 三、尊重別人的意見。 四、 對自己的行為負責。 （人生是自己的責任，而不是別人。如果明白自己必須為自己負責，你就會為自己努力多少，而估計收獲多少。）,2020/7/30,21,新的要求：,為方便以后的案例分析，請大家根據(jù)剛才的了解自由組合。全班共分成10個小組,小組根據(jù)自己的興趣愛好，給

13、小組起一個名字，設(shè)計一個小組的標志。 選組長或輪流擔任 案例預(yù)討論： 組長組織 做記錄，時間約為半小時 組長代表小組準備課內(nèi)發(fā)言提綱 1、 小組結(jié)構(gòu)：組長，成員 2、討論：分析、回答案例所提問題 3、發(fā)言提綱在課內(nèi)案例討論后上交 案例課堂討論：各組長發(fā)言、個人發(fā)言 相結(jié)合,2020/7/30,22,管理是一門動態(tài)的科學(xué)，關(guān)于管理的研究必須不斷適應(yīng)環(huán)境的巨大變化。,2020/7/30,23,管理是一個另人興奮的領(lǐng)域，怎樣把這種興奮傳遞給同學(xué)們是一種挑戰(zhàn)，也是我一直在追求的事情。,2020/7/30,24,破冰活動,An Old Story,2020/7/30,25,緒論：管理現(xiàn)象的普遍性和重要性

14、,管理是什么？ 為什么要學(xué)習管理？,2020/7/30,26,管理現(xiàn)象的普遍性和重要性, 哪里有人類的活動，哪里就有管理。個人一旦進入社會，必然會與他人發(fā)生管理或被管理的關(guān)系。除非在與社會完全隔絕的孤島上，過著魯賓遜一樣的生活。 實際上，人在社會上，無論是在社會活動，政治活動，還是經(jīng)濟活動中都與其他人和組織發(fā)生著復(fù)雜的管理關(guān)系。不僅人類社會是如此，動物世界中，小到蜜蜂、螞蟻，大到狼群，也存在著類似的現(xiàn)象。管理的一般原理對于社會、國家、政府、企業(yè)都是相通的。隨著經(jīng)濟活動在社會中占據(jù)基礎(chǔ)和主導(dǎo)地位，生產(chǎn)社會化、組織化、市場化越來越高，現(xiàn)代管理科學(xué)越來越多地是為公司和企業(yè)服務(wù)。,2020/7/30,

15、27,管理現(xiàn)象的普遍性和重要性, 管理作為人類最古老的活動之一，幾乎與人類的歷史一樣漫長。從古埃及的金字塔到中國的萬里長城，這些偉大的建筑工程都充分證明了初民卓越的管理才能和管理實踐的悠久歷史。可以說，自從人們開始形成組織以實現(xiàn)個人無法達到的目標，管理工作即成為協(xié)調(diào)個人努力必不可少的因素，并隨著社會分工的不斷演進，個體相互依存關(guān)系的日益緊密，和組織規(guī)模的擴大及作業(yè)活動的復(fù)雜化而不斷彰顯自身的重要性。,2020/7/30,28,管理現(xiàn)象的普遍性和重要性, 工業(yè)革命以來，隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用和企業(yè)組織的迅猛發(fā)展，管理作為一門獨立的學(xué)科，得到普遍的重視和系統(tǒng)的研究。以泰羅的“科學(xué)管理”理論為起

16、點，經(jīng)過約一個世紀的發(fā)展，時至今日，管理學(xué)已形成一套比較完整的體系、內(nèi)容和方法，總結(jié)出一系列具有普遍應(yīng)用價值的管理規(guī)律和原則。這些規(guī)律和原則作為人類共有的精神財富，其普適性已為各國的經(jīng)驗所證明。,2020/7/30,29,管理現(xiàn)象的普遍性和重要性, 對于正在融入世界經(jīng)濟一體化的中國而言，要繼續(xù)深化改革開放進程，完善社會主義市場經(jīng)濟，實現(xiàn)中華民族的偉大歷史復(fù)興，學(xué)習這些規(guī)律和原則，在宏觀和微觀兩個層面上提高管理水平，進而實現(xiàn)資源的有效配置是必由之路。,2020/7/30,30,管理現(xiàn)象的普遍性和重要性, 隨著世界市場經(jīng)濟的日益發(fā)展，被稱為“無硝煙戰(zhàn)爭”的市場競爭日益激烈。能否在“無硝煙戰(zhàn)爭”中成為贏家，這是對公司和企業(yè)的巨大挑戰(zhàn)。正因為如此，企業(yè)家經(jīng)理階層，被公認為最辛苦、壓力最大、最具挑戰(zhàn)、對社會最有貢獻的職業(yè)，這主要是因為企業(yè)家是精通管理科學(xué)并把該知識體系成功地運用于企業(yè)實踐的人。在美國，成功的企業(yè)家被認為是比總統(tǒng)還重要的職業(yè)。企業(yè)家雖然不一定是一個人，而是一個組織、一個班子，但關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)者，因為“一只獅子可以帶好一群綿羊，而一只綿羊則可能帶垮一群獅子?！逼髽I(yè)文化企業(yè)家文化,2020/7/30,31,你在一個大型組織中從事管理的動機有多強？ 要求：每一個問題，在最能反映你的動機強烈程度的數(shù)字上劃圈，然后加總你的分數(shù)。 1我希望與我的