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1、讓我們飛得更高,1,開 篇,我們班是一個團結的集體,是一個富有朝氣和活力的班級。在過去的一年中,大家精誠團結,和睦相處,正因為有了大家的熱情,才有了18班的今天,在此我要感謝各位同學。 回望初一,我們已經(jīng)走過了風風雨雨的一年,不平凡的一年中承載著許多夢想,我們心懷喜悅,充滿自豪。已經(jīng)由當初稚嫩幼稚的初一學弟學妹變成了成熟穩(wěn)定的初二學哥學姐。,2,第一樂章,盛夏后的開學,3,輝煌的2011,4,現(xiàn)在很多肯定很多同學都在想:怎么時間過得怎么快呀,還沒玩夠呢!但是坐下里仔細想想,在這漫長而又短暫的兩個月里,你學到了什么呢? 有沒有哪位同學原意和大家分享一 下呢?,1、盛夏的果實,5,阮晉勇: 這個暑
2、假啊,通過和中國班同學的交流,讓我悟出了一個道理,就是,大家還是和平相處的好,千萬不可因為本身利益而用非法的手段損害了別人的東西。同學們,希望你們能夠團結一心,這樣才能發(fā)揮更大的的力量!,6,賴昌星: 這個暑假呀,意識到小時候沒聽家長和老師的話養(yǎng)成好習慣,長大后干走私的生意,犯了事跑到國外,以為沒事了。誰知到頭來還是栽了跟頭。,7,開學篇,新學期開始了,又要進入緊張忙碌的學習狀態(tài)。你是否還沉浸在對暑假幸福、自由時光的回憶中:沒有人催你起床,可以盡情的睡懶覺;沒有人督促你的學習,你可以在假期末搞一個突擊;沒有人監(jiān)管你的休閑,你可以在網(wǎng)絡上盡情的玩游戲只可惜幸福的時光太短暫,你又要被捉到學校這個牢
3、籠,接受老師不厭其煩的教育,應對令你疲憊不堪的考試是這樣子嗎?你所向往的生活是什么?盡情吃喝?縱情玩耍? 今天要送你的一句話:呼吸新空氣,享受新生活!從家中走出,從網(wǎng)中走出,從散漫混沌中走出,以最旺盛的精力,以最澎湃的激情,去享受學校生活給你帶來的樂趣!,8,2、迅速適應開學,一、收心 由于暑假兩個月的休息,很多的作息時間都被打亂了。但現(xiàn)在,我們要收起玩心以及沒有規(guī)律的作息時間,全身心的投入到我們的學習中。 二、作業(yè) 現(xiàn)在我們是初二年級學生了,做作業(yè)的習慣要比初一年級更嚴格的要求。作業(yè)慢的同學要慢慢提高速度,字跡潦草的同學要靜下心來。特別要注意按時、獨立完成作業(yè),不要再讓家長督促,應該學會自覺
4、主動的學習。 三、習慣 課堂上要安靜,靜下心來聽課,不懂的知識要在恰當?shù)臅r間及時向同學或老師請教,不要不懂裝懂。要有課堂上記筆記的習慣,在上新課之前要預習,課后要及時復習,鞏固知識。不會的題目記錄下來,養(yǎng)成良好的學習習慣。,9,3、再談九個反思,今天充分利用時間了嗎? 今天上課積極動腦了嗎? 今天獨立完成作業(yè)了嗎? 今天班級任務完成了嗎? 今天主動幫助同學了嗎? 今天不懂問題解決了嗎? 今天做了無效勞動了嗎? 今天爸媽正在干什么呢? 明天我怎樣改變自己呢?,10,一年了,我們從最初的互不相識當現(xiàn)在的 團結一心。 一年了,日歷又翻完了一冊,記憶卻永遠 珍藏在心里。 一年了,我們攜手走了三分之一的
5、初中生 活,成長了不少。 今天,讓我們?yōu)槲覀兊陌嘧8#?11,第二樂章,超越夢想,12,面對新學期,我們該怎么辦.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學期的目標是我們新的征途的開始! 也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是成績名列前茅,不同的目標驅(qū)動著我們相同的夢想。目標是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。 面對將來,準備好了嗎?,13,【你最后悔什么?】某雜志對全國60歲以上的老人抽樣調(diào)查:第1名:75
6、的人后悔年輕時努力不夠,導致一事無成;第2名:70的人后悔在年輕的時候選錯了職業(yè);第3名:62的人后悔對子女教育不當;第4名:57的人后悔沒有好好珍惜自己的伴侶;第5名:49的人后悔沒有善待自己的身體。,14,實現(xiàn)夢想是有條件的: 1、確立目標是前提 2、刻苦學習是關鍵 3、自信心態(tài)是保證 4、老師支持是后盾 5、其他條件,15,一、確立目標是前提,人生不能沒有目標,目標是引領你前行的,那是你人生路上永不熄滅的明燈。正如巨匠愛迪生所言:“如果你沒有明確的目的地,你很可能走不到你想去的地方,而一心向著自己目標前進的人,整個世界都會為他讓路?!彼岳蠋熛M?,希望你們在開學之初為自己訂下目標,“凡事
7、預則立,不預則廢?!敝挥羞@樣,在這一年中我們才會勇往直前地向前走,看準目標奮力出擊??炭鄬W習將不再是父母嘮叨的希望,更不是老師給予的被動接受。在目標的指引下,學習將是快樂的事情和積極進取的事情。 讓我們制定出新學期的目標吧!,16,二、刻苦學習是關鍵,任何理想的都必須經(jīng)過不懈的努力,所以在初二這一年學習是非常關鍵的。我們應努力培養(yǎng)自己獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,打好堅實基礎。要克服急于求成的思想傾向,一定要跟著老師的計劃走。我們的老師都有著豐富的教學經(jīng)驗,不要一意孤行,對老師有怨氣,不信任老師,更不要用自己的前途做賭
8、注。我們班的學風因該是勤學、善問、多思、扎實、和諧,我們在學習中也因體現(xiàn)這種風格。,17,三、自信心態(tài)是保證,人生不可能永遠一帆風順,她是無數(shù)次成功與失敗的較量。成功固然令人喜悅,失敗又何嘗不是一種特殊的財富呢?在初二一年我們有喜有憂。不是每一次努力都有圓滿的結局,也不是每一份付出都有收獲的歡喜,但是,只要你用心做過,你就會擁有一個無怨無悔的青春;不是每一粒種子都能發(fā)芽,也不是每一段路都鋪滿鮮花;但是,請你不要忘記,烏云遮不住太陽的光芒。揚起自信的風帆,我們就會到達勝利的彼岸。,18,四、老師支持是后盾,我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士,是生死與共的戰(zhàn)友。有你們的地方、有你們的時刻,定會有老師們的身影
9、。風雨中我們師生同行。學生們深夜苦讀,老師們就是那支永不燃盡的蠟燭;學生們迎風破浪,老師們就是保駕護航的風帆;學生們汲取知識的營養(yǎng),老師們就是知識的糧倉。在教學中老師會多一點愛心,多一點奉獻,努力幫你們實現(xiàn)自己的理想、目標。有了師生的通力合作,有了老師的支持,我們的面前將沒有難題。我們的學業(yè)也定將創(chuàng)造新的輝煌。,19,五、要求與期望,1、鐵的紀律是一個集體成功的保證。 2、個人的主動、自覺是前進的基礎。 3、落實老師的要求是個人成功的關鍵。 4、珍惜時間的人是最會學習的人。 5、機會總是留給有準備的人。 6、百倍的努力終會獲得成功。,20,第三樂章,相親相愛的一家人,21,如今,這個家正在建設
10、時期,而集體中的成員可能有的:流著汗蓋房子; 有的:坐享其成; 還有的:用腳踢房子。 你希望自己成為哪一種成員呢?,22,一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結,就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么,就別再做那坐享其成的懶漢,更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起,為建起這個家奉獻一份力,好嗎?,23,要想建造一座溫暖的小屋,光有“磚”、有“瓦”是不行的,那樣的屋子經(jīng)不起風雨的吹打,只有用最好的“水泥”把它們粘合在一起,這座小屋才能堅固。有哪些“水泥”可以用來粘合我們的“磚”和“瓦”? 真誠,寬容,相互理解,24,不是所有的家都會永遠溫暖,也不是所有已建成的集體都會永遠穩(wěn)固。
11、有時候,我們在不經(jīng)意間,便會讓自己身上的一些不太好的東西出來肆虐,成為可惡的蛀蟲,破壞我們共有的家。有哪些蛀蟲存在于我們的集體中。冷漠、嫉妒、不負責任、不夠?qū)捜?、猜疑你一定不喜歡這些蛀蟲,你一定希望你的集體溫暖而團結!,25,第四樂章,班主任寄語,26,一、班級榮譽高于一切,個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體,我們要齊心把我們的集體建設成為一個團結互助的大家庭。 二、遵守課堂紀律,珍惜課堂的每一分鐘。 三、為自己的新學期做好學習計劃、制定各科目標,力爭上游。 四、嚴于律己,自尊自愛;業(yè)精于勤,持之以恒。 五、心懷感恩,尊師敬老;與人為善,助人為樂。,27,關于集體榮譽,不是班主任老師,也不是班里的某
12、個同學,或者某些同學能把我們期望的班集體建設出來 我們的理想的家園需要我們每一個人的努力: 如果你的成績還落后,沒關系,每天一點進步就是為班級榮譽作出了貢獻; 如果你還常常犯錯,沒關系,每天一點改變就是帶著班級向理想又邁進了一步; 如果你覺得自己微不足道,沒關系,在這個班里,你的力量不可缺少; 如果你覺得自己能做的很少,沒關系,做好自己就是幫助了我們的每一個同學; 如果你覺得自己的努力沒有理解,沒有掌聲;沒關系,你的言行同學們都看在眼里,記在心里!,28,西方有一種很流行的說法:在天堂,人們住英國的城堡,開德國的汽車,吃中國的飯菜,享受美國的民主而這一切都是在瑞士人的管理之下,因為瑞士人擅長管
13、理。瑞士的條條框框很多:如每天晚上10點以后不能大聲喧嘩;星期天不能開割草機;垃圾要分門別類,并在規(guī)定的時間扔在規(guī)定的地方;即使是私人的樹,也要經(jīng)過政府專門機構的批準才可以砍。大到城市在哪里建工業(yè)區(qū),小到每戶人家的屋頂是什么顏色、窗戶開多大,都要經(jīng)過政府的批準 瑞士“歐洲公園”的美譽來自于政府致力環(huán)保的各種規(guī)矩和恪守這些規(guī)矩的高素質(zhì)的瑞士公民。每一個瑞士人都從平凡的生活中體會到:恪守“規(guī)矩”實際上也是在維護著自己的“自由”。由此可見,任何“規(guī)矩”都不是單純地為了限制誰的“自由”,而是為了維護每一個人的利益。學校的規(guī)矩也是這樣,根本 目的是為了保障每一位同學的“自由”。 紀律規(guī)范了我們的行為,同
14、時也影響著我們今后的人生軌跡,沒有規(guī)矩不能成方圓。,關于遵守紀律,29,關于有效的計劃,孫臏是春秋戰(zhàn)國時期的著名軍事家,他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經(jīng)常同齊威王賽馬,馬分三等,在比賽時,總是以上馬對上馬,中馬對中馬,下馬對下馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強,所以田忌屢戰(zhàn)屢敗。孫臏知道此事以后,對田忌說:“再同他比一次吧,我有辦法使你得勝?!迸R場賽馬那天,孫臏先以下馬對齊威王的上馬,再以上馬對他的中馬,最后以中馬對他的下馬。比賽結果,一敗兩勝,田忌贏了。同樣的馬匹由于調(diào)換了一下比賽程序,就得到了反敗為勝的結果。 這個故事生動地告訴我們:在實際學習中,我們要科學地調(diào)配學習計劃,注意學習
15、的結構比例,制定揚長避短行之有效的學習計劃,從而整體上發(fā)揮出自己最好的學習水平。,30,關于刻苦和堅持,開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生們說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說完,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?” 學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90的同學驕傲地舉起了手。 又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。 一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”
16、這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。 正如古人所說:鍥而不舍、金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折。只要我們對自己嚴格要求,堅持不懈,成功就會屬于我們!,31,感激生育你的人,他們使你體驗生命感激撫養(yǎng)你的人,他們使你不斷成長感激幫助你的人,他們使你度過難關感激關懷你的人,他們給你溫暖感激鼓勵你的人,他們給你力量感激教育你的人,他們開化你的蒙昧 感激藐視你的人,他覺醒了你的自尊感恩失敗,他使你生命充滿斗志感恩成功,他使你生命充滿精彩,關于感恩和奉獻,如果你在任何時候,任何地方,你一生中留給人們的都是些美好的東西-鮮花,思想,以及對你的非常美好的回憶-那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你,這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道,給永遠比拿愉快。 -高爾基,32,送給大家的幾句話 以此與同學共勉
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