版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,一男孩與父母吵架后離家出走了,之后的日子他四處流浪,過(guò)著風(fēng)餐露宿的生活。一次,饑寒交迫的他在一家餛飩店門口徘徊著,熱心的老板給了他一碗餛飩,狼吞虎咽之后,他噙著淚真誠(chéng)地謝過(guò)老板,老板猜測(cè)到了他的經(jīng)歷,只說(shuō)了一句:我只給你一碗餛飩,你就如此感激,從小到大,父母給了你多少碗餛飩,你感激過(guò)他們嗎?男孩慚愧地低下了頭。,一碗餛飩的故事,1.老板的話會(huì)讓男孩想到什么? 2.這件事告訴我們與父母有了矛盾應(yīng)該怎么辦?,兩代人的對(duì)話,怎樣與父母溝通交往?,趙迪,和志軍,頑劣古惑仔成變形最頭痛嘉賓,情節(jié):趙迪生長(zhǎng)在鄭州一個(gè)富裕的家庭,厭學(xué),打罵同學(xué)老師,向往古惑仔般的生活,處叛逆期,在學(xué)校紀(jì)律差。古惑少年演繹
2、現(xiàn)實(shí)版“古惑仔”,和父母關(guān)系極差,每一次都會(huì)中語(yǔ)自己爸媽,傷害自己爸媽。初到農(nóng)村毫無(wú)收斂,變形出現(xiàn)波折。,與父母發(fā)生矛盾不可解決嗎?當(dāng)和父母發(fā)生沖突時(shí),怎樣解決矛盾?,活動(dòng)一:討論(5分鐘),父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突,對(duì)此,不能,否認(rèn)、,漠視、,夸大,1.積極的做法架起溝通的橋梁。子女要走近父母,親近父母,努力化解矛盾,與父母攜手同行。,架起理解的橋梁 (怎樣和父母化解矛盾?),敢問(wèn)路在何方,閱讀感悟:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開
3、,而你卻輕而易舉就把它打開了?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男摹!?設(shè)問(wèn):寓言給了我們什么啟示?,我們與父母發(fā)生矛盾,最好的解決方法就是,溝通,溝通的過(guò)程:2、首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量(商量就是溝通的過(guò)程)最終通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。,處理家庭沖突六步法,第一步,明確沖突是什么,第二步,進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因,第三步,找出解決這一問(wèn)題可能涉及的各種方式,第四步,判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的,第五步,確定一種雙方都能夠接受的最佳方式,第六步,檢驗(yàn)最終選擇的解決問(wèn)題的方式是否有效,與父母溝通的基本要領(lǐng),小莉是獨(dú)生女,14歲生日前,本班幾個(gè)要好的同學(xué)和幾個(gè)
4、小學(xué)同學(xué)都說(shuō)要參加她的生日聚會(huì),小莉也想利用這個(gè)機(jī)會(huì)與同學(xué)聊聊天,放松放松。可她的家境并不富裕,父母上班又忙。,規(guī)則:2組4人,一人飾演家長(zhǎng),一人飾演小莉。商量小莉該怎么辦?(7分鐘),活動(dòng)二:體驗(yàn)角色,溝通的實(shí)質(zhì):,明辨是非、尋求最佳結(jié)果的過(guò)程。,3、與父母有效溝通的基本要領(lǐng),A.彼此了解是前提 B.尊重理解是關(guān)鍵 C.理解父母的有效方法是換位思考 D.溝通的結(jié)果是求同存異,母親在數(shù)落兒子,兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問(wèn)母親:“媽媽,一本內(nèi)容枯燥冗長(zhǎng)的書和說(shuō)話羅嗦有什么區(qū)別?”,從這兩個(gè)小故事中,你得到了什么啟示?,母親不假思索地回答:“你可以把書丟一邊,可是卻無(wú)法叫羅嗦的人閉嘴。”說(shuō)
5、完,母親突然恍然大悟?!鞍?!你是在嫌我羅嗦呀!”,母子倆都笑了。兒子用幽默的方法不僅提醒了習(xí)慣嘮叨的母親,而且自然地避免了母子之間的沖突。,交往講藝術(shù),你說(shuō)我說(shuō),毛毛是個(gè)冒失鬼常常弄壞東西、染臟衣服、摔壞花盆,惹得父母批評(píng)??伤业挠H子關(guān)系并沒有因?yàn)槊倪^(guò)失、父母的批評(píng)而疏遠(yuǎn),毛毛覺得與父母在一起很開心。當(dāng)問(wèn)及毛毛有什么訣竅時(shí),他說(shuō): “我有錯(cuò)會(huì)認(rèn),挨批評(píng)會(huì)聽,幫父母做事,還會(huì)夸贊 父母,老爹老媽能不喜歡我嗎?”,3、你與父母交往還有哪些竅門?,1、毛毛有哪些竅門?,2、你有過(guò)毛毛的體驗(yàn)嗎?,交 往 的 藝 術(shù),2、與父母交往的藝術(shù)(技巧)?,贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、得體的贊賞父母.,認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。在傾聽中.,幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。這樣,即使我們錯(cuò)了.,寬容父母,與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了.,活動(dòng)三:分享你的收獲。5分鐘,怎樣與父母交往?,積極的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁。 溝通的過(guò)程。首先要冷靜下來(lái),心平氣和地與家長(zhǎng)商量。商量就是溝通的過(guò)程。通過(guò)商量,弄清分歧所在,找到雙方都能接受的辦法。 有效溝通的基本要領(lǐng)。 A.彼此了解是前提; B.尊重理解是關(guān)鍵; C.理解父母的有效方法是換位思考; D.溝通的結(jié)果要求同存異。 交往的藝術(shù): A.贊賞父母,贊賞中增進(jìn)親情。 B.認(rèn)真聆聽,聆聽中獲得教益。 C.幫助父母,用行動(dòng)感動(dòng)親人。 D.寬容父
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 南通2025年江蘇南通師范高等??茖W(xué)校長(zhǎng)期招聘高層次人才11人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 南京南京師范大學(xué)2025年教學(xué)科研崗招聘46人(第三批)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京北京懷柔區(qū)教育委員會(huì)所屬事業(yè)單位面向應(yīng)屆畢業(yè)生招聘98名教師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京北京體育大學(xué)2025年秋季招聘10人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京2025年文化和旅游部直屬事業(yè)單位招聘(一)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 北京2025年中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院招聘應(yīng)屆畢業(yè)生(第二批)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 云南2025年云南省人力資源和社會(huì)保障廳招募300名銀齡技師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025年大學(xué)(預(yù)防醫(yī)學(xué))預(yù)防醫(yī)學(xué)心理學(xué)試題及答案
- 2025年大學(xué)大二(財(cái)務(wù)管理)財(cái)務(wù)分析階段測(cè)試題及答案
- 2025年高職財(cái)務(wù)管理(財(cái)務(wù)分析方法)試題及答案
- 《俠客風(fēng)云傳前傳》支線流程攻略1.0.2.4
- 賈俊平《統(tǒng)計(jì)學(xué)》第7版復(fù)習(xí)筆記和課后習(xí)題答案+習(xí)題及詳解
- 教學(xué)第九章-人體寄生蟲概述課件
- 2020年華為采購(gòu)物料環(huán)保規(guī)范?V4
- 綠化養(yǎng)護(hù)、保潔服務(wù)重點(diǎn)難點(diǎn)分析及解決措施
- 企業(yè)管理GoldenSample管理辦法
- 湖北大學(xué)教職工登記表
- 2020年注冊(cè)會(huì)計(jì)師(CPA)16第十六章收入、費(fèi)用和利潤(rùn)(2020新教材版)課件
- 匯川伺服追剪控制指導(dǎo)說(shuō)明完整版
- GB∕T 5273-2016 高壓電器端子尺寸標(biāo)準(zhǔn)化(高清版)
- GB 190-2009 危險(xiǎn)貨物包裝標(biāo)志(高清版)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論