1、11、對(duì)人類社會(huì)公理的敬畏,趙鑫珊,【正音正字】,惆悵chuchng霹靂pl演繹yny 默禱mdo情愫qngs,【詞語積累】,不寒而栗顯而易見肅然起敬 由近及遠(yuǎn)油然而生顛撲不破 風(fēng)調(diào)雨順我為人人，人人為我 民以食為天,【初學(xué)課文】,、朗讀課文。 、本文的中心論點(diǎn)是什么？,（本文的中心論點(diǎn)是：每個(gè)人都要為社會(huì)、為他人做出回報(bào)。）,，概括本文的思維過程。,（本文的思維過程是：追問生命意義發(fā)現(xiàn)基本事實(shí)產(chǎn)生社會(huì)意識(shí)論證公理意義。）,4，下列句子中的引號(hào)有什么作用？本文所提到的“社會(huì)意識(shí)” 感謝“我為人人，人人為我”這條人類社會(huì)公理！,（著重指出。）,（引用。）,【課文結(jié)構(gòu)】,第一部分（1-5）提出公理

2、的內(nèi)容 第二部分（6-8）分析公理化思想的意義 第三部分（9、10）對(duì)公理的現(xiàn)實(shí)應(yīng)用 第四部分（11）再次表達(dá)對(duì)公理的敬畏及感恩 心情,【課文簡(jiǎn)析】,對(duì)人類社會(huì)公理的敬畏提出敬畏公理的做人基本準(zhǔn)則，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。,【討論回答】,，什么叫“社會(huì)意識(shí)”？請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容歸納。,（人類的生存要依賴社會(huì)的分工合作。人們要感受社會(huì)組織的好處，要有回報(bào)社會(huì)的感恩思想。要有“我為人人，人人為我”的意識(shí)。）,，“這項(xiàng)發(fā)明幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)他在單個(gè)生存時(shí)所無法實(shí)現(xiàn)的那種自由和發(fā)展”中的“這項(xiàng)發(fā)明”指什么？,（“這項(xiàng)發(fā)明”指：“社會(huì)，作為人與人之間的互助組織形式”。）,，作者認(rèn)為“這條顛撲不破的前提和公理”是什么

3、？,（“我應(yīng)該為他人和社會(huì)做些什么、回報(bào)些什么”的社會(huì)意識(shí)。）,，作者為什么說他是“矛盾集合體”？,（因?yàn)槔硇院透星椤⒈仨毢驮敢?、崇高和渺小、孤?dú)感和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，這些矛盾的因素像一捆亂麻糾結(jié)在作者的身上，所以他才說自己是“矛盾集合體”。）,，為什么作者要我們進(jìn)晚餐時(shí)懷有兩重感恩？,（因?yàn)槲覀兊氖澄锛仁亲匀欢髻n的，也是他人辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。所以我們進(jìn)晚餐時(shí)要懷有兩重感恩：感謝大自然和他人的恩惠。）,，“從頭到腳，我身上居然沒有一樣?xùn)|西是出自我本人的雙手制造出來的！”句中“居然”的表達(dá)作用是什么？,（“居然”的表達(dá)作用是突出“我”對(duì)發(fā)現(xiàn)的事實(shí)感到非常的意外和震驚。）,，“我的眼睛”一段，作者列

4、舉眾多事實(shí)闡明道理是否繁瑣？為什么？,（不繁瑣。作者通過大量事實(shí)闡明人的生存時(shí)時(shí)處處都在依靠和仰仗他人的辛勤勞動(dòng)，從而引出作者對(duì)于公理化的思考。）,，如何理解下列句子？,社會(huì)，作為人與人之間的互助組織形式，是人類最偉大的一項(xiàng)發(fā)明。,（社會(huì)，這種互助組織形式，幫助每個(gè)人實(shí)現(xiàn)他在單個(gè)生存時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的自由和發(fā)展，達(dá)到盡靠個(gè)人力量永遠(yuǎn)也達(dá)不到的比較高的生存質(zhì)量和水平。）,，如何理解下列句子？,（“我為人人”和“人人為我”是統(tǒng)一的，二者不可分割。任何人都不能脫離社會(huì)而生活，任何人的生存都依賴別人的存在?！拔覟槿巳恕钡耐瑫r(shí)，其實(shí)“人人”也在“為我”?！拔覟槿巳?，人人為我”，真正體現(xiàn)了人文精神。）,我為人人

5、，人人為我。,為著這目標(biāo)，我才在稿紙上的每個(gè)格子里畫窗口，讓習(xí)慣多吃多占社會(huì)、掠奪地球的“田鼠”們看到公理的光芒。,（為了讓中國(guó)加快擺脫貧困，我才寫文章告訴每個(gè)居民，特別是“習(xí)慣多吃多占社會(huì)、掠奪地球的”人，要樹立全球意識(shí)，要感謝大自然風(fēng)調(diào)雨順，保持生態(tài)平衡；感謝“我為人人，人人為我”這條人類社會(huì)公理。）,（自古以來，社會(huì)意識(shí)就是一種顛撲不破的公理，也是人類生存和發(fā)展的前提，如果僅僅依靠單個(gè)人的發(fā)展，是不能達(dá)到如今的高質(zhì)量和高水平。地球社會(huì)的未來，仍然依靠這種公理支撐。由此，作者自然而然對(duì)社會(huì)公理產(chǎn)生了敬畏和感激之情。實(shí)際上，這是作者對(duì)社會(huì)意識(shí)覺醒的呼喚，也是對(duì)漠視社會(huì)公理者的警示。）,，如何理解作者對(duì)社會(huì)公理的敬畏？,10，作者對(duì)“感恩”持什么態(tài)度？,（作者認(rèn)為人類要學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩之心，懂得感謝大自然和他人，人類社會(huì)才能和諧發(fā)展，整個(gè)地球居民才能持久和平。）,（從自身切入，說明身上沒有一樣?xùn)|西是自己制造的，引發(fā)“我應(yīng)該為他人和社會(huì)做些什么、回報(bào)些什么”的思考，并且直接提出“社會(huì)意識(shí)”這一概念，接著闡述了公理化思想的由