1、能量的轉(zhuǎn)換,你都知道有哪些能量？,這些能量之間能相互轉(zhuǎn)換嗎？,風(fēng)能、水能、光能、化學(xué)能、電能、地?zé)崮?、核?通上電后，街燈亮了起來(lái)。這里的能量是怎樣轉(zhuǎn)換的？,能量的一個(gè)重要特點(diǎn)是：,它可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。,你能再舉出幾個(gè)能量轉(zhuǎn)換的實(shí)例嗎？,打開(kāi)電視機(jī)，電能就轉(zhuǎn)換成光能和聲能。 搓一搓手，化學(xué)能就轉(zhuǎn)換成了聲能和熱能。 給電熱水壺插上電，電能轉(zhuǎn)換成熱能。,點(diǎn)燃火柴和花生米，說(shuō)說(shuō)能量是如何轉(zhuǎn)換的。,1.用細(xì)鐵絲或針將一?；ㄉ坠潭ㄔ谲浤救蛳鹌つ嗌稀?2.點(diǎn)燃花生米，加熱適量的水。 3.花生米燃燒完后，測(cè)一測(cè)水溫。,這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，能量是怎樣轉(zhuǎn)換的？,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成熱能,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成電

2、能。,太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為光能,太陽(yáng)能可以轉(zhuǎn)換成桃的化學(xué)能,探究飛旋扣子的秘密，說(shuō)說(shuō)其中能量轉(zhuǎn)換,1.找一顆大扣子，按圖穿入一根1米左右的細(xì)繩。 2.把扣子放在線中央，甩動(dòng)繩子幾圈。 3.拉緊繩子，讓扣子向相反方向旋轉(zhuǎn)，再放松繩子，讓扣子按初始甩動(dòng)的方向旋轉(zhuǎn)。 4.不停地拉、松，使扣子有節(jié)律地旋轉(zhuǎn)。 5.觀察并說(shuō)一說(shuō)這個(gè)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換。,的過(guò)程,1.水力發(fā)電,2.火力發(fā)電,5.太陽(yáng)能發(fā)電,4.核能發(fā)電,3.風(fēng)能發(fā)電,6.各種電池,電能的來(lái)源,水力發(fā)電,火力發(fā)電,風(fēng)力發(fā)電,核能發(fā)電,太陽(yáng)能發(fā)電,各種電池,蓄電池,干電池,紐扣電池,鋰離子電池,思考與交流,應(yīng)用你所掌握的關(guān)于能量轉(zhuǎn)換的知識(shí)，以卡通畫(huà)的形式

3、將你設(shè)計(jì)的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程畫(huà)出來(lái)，其中應(yīng)至少包括兩種能量轉(zhuǎn)換？,演講稿的寫(xiě)法,七個(gè)階段的準(zhǔn)備 一、決定話題和目的 二、分析聽(tīng)眾和場(chǎng)合 三、滿足聽(tīng)眾的本能欲求 四、收集材料 五、編制提綱 六、練習(xí)詞語(yǔ) 七、練習(xí)篇章,一、演說(shuō)者和聽(tīng)眾分析 1、 演說(shuō)的成敗，首先決定于演說(shuō)者的良好心理素質(zhì)和充分準(zhǔn)備。必須克服羞怯、拘謹(jǐn)、冷談、自卑，做到勇敢、輕松、親切、自信。任何演講都必須有滿腔熱情和必勝的信心。 2、 在演講前對(duì)聽(tīng)眾的人數(shù)、年紀(jì)、性別、教育程度、有關(guān)話題的、關(guān)注焦點(diǎn)和愿望、固定的態(tài)度和信仰等要進(jìn)行調(diào)查，做到有的放矢，才可能收到理想的效果。 3、在演說(shuō)過(guò)程中，必須目視聽(tīng)眾，必須察言觀色，注意聽(tīng)眾情緒反應(yīng)

4、做適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)整。,二、確定目的和選擇話題 1、目的 要么讓人快樂(lè)；要么給人知識(shí)；要么讓人行動(dòng)；社交是聯(lián)絡(luò)感情，鑒賞目的是讓人快樂(lè)、讓人感動(dòng)?？筛爬ㄈ笾饕康?知行目的，人際目的，語(yǔ)篇目的。 2、話題 要令人親近、關(guān)注，因此要具有社會(huì)性，特別要關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)。 要明確、集中、正確、易懂，要有一定得形象性。 要具有針對(duì)性，針對(duì)某種意見(jiàn)做辯答，或解決某個(gè)要解決問(wèn)題，或針對(duì)某些人思想情緒。,三、文字口語(yǔ)化，語(yǔ)言的節(jié)奏感 演講的聲音稍縱即逝，因而演講稿必須要寫(xiě)得入耳。 1、多用群眾創(chuàng)造的形象生動(dòng)的語(yǔ)言 演講要盡量把不易聽(tīng)懂的書(shū)面語(yǔ)言改為口語(yǔ)，如書(shū)面語(yǔ)“對(duì)壘”、“角逐”改為“比賽”、“競(jìng)爭(zhēng)”等口語(yǔ)。 2、

5、避免同音相混的語(yǔ)言 如期中-期終；終年-中年；全部-全不等 3、多用象聲語(yǔ)言 如，載重超負(fù)荷-裝多了，車壓得吱吱的響； 不說(shuō)“正、草、隸、篆他會(huì)寫(xiě)”應(yīng)改為“什么正楷啦，草書(shū)啦，隸書(shū)啦，篆書(shū)啦他全部會(huì)寫(xiě)”,四、演講稿的開(kāi)頭 1、提問(wèn)開(kāi)頭法 有這樣一個(gè)問(wèn)題常在我的腦海里縈回：是什么力量使愛(ài)因斯坦名揚(yáng)天下之后仍在攀登科學(xué)高峰呢？是什么力量使張海迪在死神纏繞之時(shí)仍銳志奮進(jìn)呢？，這大概是當(dāng)代青年，特別是我們大學(xué)生討論最多的問(wèn)題之一，也是我今天演講的題目。,2、套近乎開(kāi)頭 林肯的演說(shuō)：聽(tīng)說(shuō)在場(chǎng)的就有些人要下決心和我作對(duì)，我實(shí)在不明白為什么要這樣做，我也和你們一樣是一位爽直的平民，我為什么不能和你們一樣有發(fā)

6、表意見(jiàn)的權(quán)力呢？好朋友，我不是來(lái)干涉你們的，我是你們中間的一員。,3、引用入題法 同學(xué)們，有一首詩(shī)這樣寫(xiě)道：“多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)候，愛(ài)慕你的美麗，也許假意或真心。只要我愛(ài)你朝圣者的靈魂，愛(ài)你衰老的臉上臉上的痛苦的皺紋?！痹?shī)中傾訴的是深沉真摯的愛(ài)，正如別林基斯所說(shuō)：“愛(ài)是理解的別名。”知之愈深，才能愛(ài)之愈切，今天，帶著這種愛(ài)，我要講一講我的祖國(guó)，講一講生我的這片土地。,4、開(kāi)門見(jiàn)山 我主張將我們?nèi)h的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)制度改造一下。 （改造我們的學(xué)習(xí)） 5、懸念開(kāi)頭法 剛才，我會(huì)見(jiàn)了一個(gè)歐洲代表團(tuán)，他們問(wèn)我對(duì)一部分先富起來(lái)的政策持什么看法。我對(duì)特們說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)不感興趣了！因?yàn)椋@已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)了！他們接著問(wèn)我，那你對(duì)什么感興趣？我對(duì)他們說(shuō)，我對(duì)一部分縣富起來(lái)感興趣，我希望古陵縣更快地在全國(guó)富起來(lái)，最好富成全國(guó)第一。,前聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)瓦爾德海姆的演講 為了悼念周恩來(lái)，聯(lián)合國(guó)下半旗，這是我決定的。原因有二：一是中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，她的金銀財(cái)寶多得不計(jì)其數(shù)。她使用的人民幣多得我們