實驗課件-SH交叉開發(fā)環(huán)境的建立.ppt_第1頁
實驗課件-SH交叉開發(fā)環(huán)境的建立.ppt_第2頁
實驗課件-SH交叉開發(fā)環(huán)境的建立.ppt_第3頁
實驗課件-SH交叉開發(fā)環(huán)境的建立.ppt_第4頁
實驗課件-SH交叉開發(fā)環(huán)境的建立.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、交叉開發(fā)環(huán)境的建立,目的,理解嵌入式應用程序交叉開發(fā)的概念; 掌握嵌入式應用程序交叉開發(fā)環(huán)境的建立過程; 掌握宿主機與目標機之間的連接方式; 掌握應用程序輸出及觀察這些輸出信息的方法。,【宿主機】運行Windows的PC,【目標板】開發(fā)時使用宿主機上的交叉編譯、匯編及連接工具形成可執(zhí)行的二進制代碼,(這種可執(zhí)行代碼并不能在宿主機上執(zhí)行,而只能在目標板上執(zhí)行。)然后把可執(zhí)行文件下載到目標機上運行。,交叉開發(fā)環(huán)境,實驗的構建與運行,SH3-7709S開發(fā)板介紹,開發(fā)板與主機的連接,主要內容,開發(fā)板采用瑞薩公司的SH3系列單片機SH7709S,性能優(yōu)秀, 主要應用于各種嵌入式課程教學實驗或培訓中。開

2、發(fā)板引出了CPU所有的信號,也可以用于開發(fā)或小批量的生產該單片機相應產品時的樣機制作。,SH7709S開發(fā)板介紹,串口,電源接口,CPU狀態(tài)指示,復位開關,CPU:SH7709S,主FLASH,RAM,SH7709S開發(fā)板介紹,開發(fā)板組成示意圖,SH7709S開發(fā)板介紹,監(jiān)控程序運行需要64KB的ROM和64KB的RAM 監(jiān)控ROM區(qū)是h00000000 -h0000FFFF, 監(jiān)控RAM區(qū)是h0DFF0000 - h0DFFFFFF,,監(jiān)控程序,板上有兩個復位開關,S2和S3,S2控制單片機的復位(reset)信號,在用戶reset單片機或連接到仿真器時使用,S3控制NMI信號,可以中斷由監(jiān)

3、控程序啟動的用戶程序。,復位開關,實驗的構建與運行,SH3-7709S開發(fā)板介紹,開發(fā)板與主機的連接,主要內容,1設置撥碼開關S1狀態(tài),開發(fā)板與主機的連接,2、跳線設置,JP1接2-3, JP3接1-2,開發(fā)板與主機的連接,、建立物理連接,利用串口線連接開發(fā)板與主機上的串口(RS232接口一般不支持熱插拔,請在斷電后插拔串口線),開發(fā)板與主機的連接,啟動Windows自帶的超級終端,4、邏輯連接,開發(fā)板與主機的連接,5、給開發(fā)板上電,開發(fā)板與主機的連接,實驗的構建與運行,SH3-7709S開發(fā)板介紹,開發(fā)板與主機的連接,主要內容,1、拷貝工作區(qū)文件夾uCOSII到硬盤,2、啟動集成開發(fā)工具HEW,選擇“Cancel”,實驗的構建與運行,3、進入主界面后,選擇菜單File-Open Workspace,實驗的構建與運行打開工作區(qū),4、選擇uCOSII.hws后,工作區(qū)uCOSII被打開,實驗的構建與運行打開項目,文件main.c即為我們的內核實驗代碼,實驗的構建與運行,5、構建項目,選擇菜單Buil- Build All,實驗的構建與運行構建項目,6、下載程序到開發(fā)板,在超級終端里執(zhí)行命令“ml”,實驗的構建與運行傳送程序,在超級終端的菜單欄中選擇“傳送-發(fā)送文本文件”,實驗的構建與運行傳送程序,出現“Transfer complete”字樣后,表示uCOSII.mot傳

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論