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文檔簡介
1、國語實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)方案,(1)我愛文學(xué)1、以“我愛文學(xué)”為主題編寫小文學(xué)手寫。 (1)想給報(bào)紙起個(gè)有文學(xué)色彩的名字嗎?答:“火花”“文學(xué)少年”“萌芽”“文學(xué)之星”“新窗口”等。(2)預(yù)定在報(bào)紙上設(shè)計(jì)什么欄目?(至少3個(gè))“我和名萩”“名家介紹”“文學(xué)新星”等。2 .打開文學(xué)之門,就可以享受研究的樂趣。 (1)針對其中一位名家或一個(gè)主題,修訂以“進(jìn)入”為主題的“我愛文學(xué)”活動(dòng)方案。 (程序內(nèi)容有三個(gè)以上,不必具體展開。 答:進(jìn)入魯迅或唐代邊塞詩,方案可以包括活動(dòng)目的、活動(dòng)前準(zhǔn)備、活動(dòng)過程、輔助活動(dòng)、注意事項(xiàng)等(2)活動(dòng)報(bào)告課,學(xué)生們紛紛談到自己的收獲。 請你也根據(jù)自己選擇的主題來說話。 (40字左
2、右)如:結(jié)合選出的名家魯迅講話,我更了解魯迅,掌握一些研究問題的方法和能力,提高語言表達(dá)能力;(二)如果我主辦校刊經(jīng)??庉嫴康难芯繘Q定,??谌诘闹黝}是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè)。 擔(dān)任這個(gè)特刊號的時(shí)候,1、請?jiān)谥黝}和欄的周圍設(shè)定原稿募集的告知。 招聘廣告:為了更好地辦好校刊,推進(jìn)校園文化的發(fā)展,現(xiàn)在??谌诿嫦蛉熒衅浮?具體要求: (1)主題明確,健康向上;(2)字?jǐn)?shù)1000字左右截止日到某年某月某日為止。 大家飛躍性的投稿(本期主題,主要欄略) 2,因?yàn)橛薪榻B畢業(yè)生的先進(jìn)事跡的欄,請給這個(gè)欄生動(dòng)的命名。 例如,出身者的風(fēng)采、3、??嫌泄潭凇氨酒诘臒狳c(diǎn)討論”。 你這次打算以什么
3、話題為中心開始討論? 例如,青少年網(wǎng)絡(luò)問題、學(xué)生高消費(fèi)問題、富門寒教問題等四、前兩期??淖中τ新┒矗P(guān)于這個(gè)問題你怎么好好向??岢鼋ㄗh? ??庉嫴浚嘿F刊前兩期存在文字校對上的問題,影響了校刊的質(zhì)量。 希望大家注意這個(gè)問題(注意稱呼,簡潔明了) 5、在這期的“我主辦校刊”實(shí)踐后,你有什么收獲(4)進(jìn)入圖書館1,在“進(jìn)入圖書館”的語文綜合實(shí)踐活動(dòng)中,老師對某小組說在借書的地方拿到借書卡,根據(jù)書進(jìn)行分類,在文藝類中尋找魯迅,根據(jù)作品的種類尋找朝花夕拾,2、在活動(dòng)中,老師要求尋找朝花夕拾反映的主題。 如果是小組的領(lǐng)導(dǎo),怎么安排這次的活動(dòng)? 主要分工收集信息,整理信息,小組討論,總結(jié),3,進(jìn)圖書
4、館,看到小但高的書架,密集的書,不知道怎么辦才好。 如果要向他推薦湯姆索亞的冒險(xiǎn),打算從什么方面來說(注意:內(nèi)容必須符合作品本身的特征)生動(dòng)曲折的故事、豐富的人物形象、充滿童趣的內(nèi)容等方面來推薦4、湯姆索亞的冒險(xiǎn)記海賊生活的精彩之處一片葉子不顫抖,一點(diǎn)聲音沒有妨礙自然的沉思,一滴露珠凝固在樹葉和青草上”深深感染了小剛的同學(xué),他想做一張讀書卡,怎么設(shè)計(jì),類別,書名,作者,國家,精彩的語言等等(5)模擬科技新聞發(fā)布會周末,你們班將舉行“模擬科技新聞發(fā)布會”綜合實(shí)踐活動(dòng)。1 .如果要讓你做組織者的話,會議前要做什么準(zhǔn)備配置學(xué)生們在上課后收集整理最新的科技成果的相關(guān)資料,或者書面介紹自己的小發(fā)明、小制
5、作的文字等。 理解新聞簡單常識的會場安排、角色分擔(dān)等2、請為本次科技新聞發(fā)表會的主持人寫前言(80字左右)。 我們召開本次模擬科技新聞發(fā)布會,希望大家踴躍參加,介紹國內(nèi)外最新科技成果和學(xué)生們自己的小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明。 3、如果你是現(xiàn)場記者,請修訂兩個(gè)問題向發(fā)表者提問q1:你的科技成果利用的是什么科學(xué)原理q2:這個(gè)成果的應(yīng)用前景如何,4、活動(dòng)結(jié)束后,你們班將在??蠄?bào)道這次活動(dòng)(100字以上)據(jù)報(bào)道,某月某日,某班舉行了“模擬科學(xué)技術(shù)新聞發(fā)表會”的國語綜合實(shí)踐活動(dòng)。 在發(fā)布會上,學(xué)生們熱情參與,介紹了國內(nèi)外最新的科技成果,展示了自己的小實(shí)驗(yàn)、小發(fā)明。 專家的評價(jià)、記者的提問使發(fā)表會的氣氛達(dá)到了高潮。
6、 活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們相繼地開展這次活動(dòng),理解知識,展示自己的才能,鍛煉學(xué)生們的組織能力、交際能力和表現(xiàn)能力,進(jìn)一步開展這些活動(dòng)(新聞應(yīng)該包括導(dǎo)語、主體、結(jié)尾等三個(gè)主要部分),(6)遵守野生動(dòng)物的順序活動(dòng)1,現(xiàn)在回憶一下: (1) 主要采用什么樣的調(diào)查方式? 調(diào)查課題:飯館和家庭食用野生動(dòng)物的狀況調(diào)查等。 調(diào)查方式:采訪、座談、問卷調(diào)查等。 成果展示形式:調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃書、倡導(dǎo)者、照片等(2)以某地區(qū)的野生動(dòng)物生存狀況為例,引起此類野生動(dòng)物生存危機(jī)的要素是什么? 談?wù)勀銥榱吮Wo(hù)這樣的野生動(dòng)物的建議。 當(dāng)?shù)氐囊吧鷦?dòng)物有“麻雀”“青蛙”等。 引起這些生存危機(jī)的主要原因有藥物使用、人為捕獲食用等。 建
7、議多做宣傳,規(guī)范人們行為不濫捕,不使用劇毒農(nóng)藥等,2、班級開展了以保護(hù)野生動(dòng)物為主題的宣傳活動(dòng)。 (1)現(xiàn)在請制作一個(gè)宣傳這個(gè)活動(dòng)的廣告。 “關(guān)注生態(tài)大自然,就是關(guān)注我們自己”、“保護(hù)野生動(dòng)物,從點(diǎn)滴做起”(2)如果看到爸爸和朋友在飯館、家里吃野生動(dòng)物,該怎么行動(dòng)呢? 爸爸,吃野生動(dòng)物不僅容易感染不明的病原菌,而且對他們的生存狀況更不樂觀。 不要再吃野生動(dòng)物了(請注意有稱呼。 理由是情理中,語言委婉),(7)在網(wǎng)上讀寫和交流1,你最熟悉的網(wǎng)站的名字是什么新浪,搜狐,雅虎等2,如何在網(wǎng)上查找關(guān)于長城的資料“百度“學(xué)校用郵件把你的成績發(fā)給監(jiān)護(hù)人,看你是否愿意”,結(jié)果很多人投稿了。 請代表一位回答者
8、發(fā)表不同的意見。 我覺得可以。 學(xué)??梢院芎玫乩矛F(xiàn)有通信手段的短信息,監(jiān)護(hù)人可以實(shí)際了解學(xué)生的情況。 我覺得可以。 畢竟,現(xiàn)在老師很忙,父母也很忙,對孩子的教導(dǎo)應(yīng)該是父母和老師共同的,需要雙方的交流,這可能不是辦法。 討厭一萬人。 我們是孩子,但我們也有隱私! 喂! 怎么說,我不是說不同意,而是不發(fā)信,重要的是看老師是怎么想的,老師誰也擋不住。 例2 :設(shè)定宣傳誠實(shí)的活動(dòng)方案,為其活動(dòng)設(shè)定宣傳標(biāo)語。要求:針對學(xué)生的考試作弊行為,制定宣傳活動(dòng)主題、活動(dòng)形式、活動(dòng)步驟(至少3個(gè)步驟)、取得的效果。 關(guān)于活動(dòng)方案的修訂,學(xué)生可以把自己視為本次活動(dòng)的策劃者,按照班級平時(shí)開展活動(dòng)的流程,可以認(rèn)真回顧、
9、總結(jié)、用簡單的語言總結(jié)。 活動(dòng)主題一般以生動(dòng)的形象,簡潔簡潔的句子(標(biāo)語)表現(xiàn)的常見事件形式是主題班會、辯論會、座談會、校園調(diào)查演講比賽、出手抄報(bào)、出黑板報(bào)、倡導(dǎo)書的制作、互聯(lián)網(wǎng)上的簽名發(fā)送等活動(dòng)1、誠實(shí)活動(dòng)的主題(宣傳標(biāo)語): 誠實(shí)人生的綠卡誠實(shí)是法寶,規(guī)則是必不可少的,或者,我誠實(shí)地成為人,為班級爭高分2、活動(dòng)形式:主題班會,(或者:辯論會、座談會、校園調(diào)查等。 注意:活動(dòng)步驟必須適應(yīng)活動(dòng)形式),3,活動(dòng)步驟:第一步:主持人發(fā)言,發(fā)現(xiàn)考試中存在的作弊現(xiàn)象,并問:“對偷窺的成績感到安心嗎? ”. 引起大家的思考第二步:同學(xué)自己制作“考場再現(xiàn)”小品演出,內(nèi)容有少數(shù)同學(xué)作弊的劇本的第三步:全班同
10、學(xué)討論小品,圍繞作弊的危害的第四步:老實(shí)說,作弊了4 .取得的活動(dòng)效果:讓大家認(rèn)識作弊的危害,誠實(shí)做人。 五、本堂練習(xí),1 .綜合學(xué)習(xí)(10分)地球是我們的家,我們作為地球的主人,應(yīng)該好好保護(hù)地球。 為了倡導(dǎo)節(jié)能,讓我們的房子更綠,更環(huán)保,學(xué)校的學(xué)生會進(jìn)行“低碳生活從我開始”的主題活動(dòng)。 閱讀以下資料,考慮解答。 材料1 :溫室氣體使地球“發(fā)熱”。 隨著工業(yè)化的發(fā)展,溫室氣體主要是二氧化碳的大量排放,引起全球變暖和氣候變動(dòng)。 全球變暖開始融化南極冰川,海面上升。 本世紀(jì)末海面有可能上升1.9米,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了以往的預(yù)想。 地球的“發(fā)熱”也給人類的健康帶來了很大的危害。 水溫上升藍(lán)藻迅速繁殖,從供水
11、系統(tǒng)污染到天然湖泊,引起人體的消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚病。 低碳生活已成為人類急需確立的生活方式。 材料2 :低碳是指低溫室效應(yīng)氣體(以二氧化碳為主)的排放。 “低碳生活”已成為越來越多的人的共識。 其倡導(dǎo)反映了氣候變化對人類未來的擔(dān)憂。 由于全球變暖等氣候問題,人類必須考慮當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式,達(dá)到優(yōu)化、制約某些生產(chǎn)和消費(fèi)行為,減少碳排放量的目標(biāo)。 “低碳生活”的倡導(dǎo),不僅是為了減少碳能做些什么,還要告訴人們該怎么做。 材料三:中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會秘書長任官平說:“節(jié)能是最大的碳減排?!?1)根據(jù)下列資料,寫一個(gè)簡單的文字,介紹什么是“低碳生活”。 (50字以內(nèi))“低碳生活”是指節(jié)能方式,以低或
12、低溫室效應(yīng)氣體(以二氧化碳為主)排放達(dá)到碳排放量削減目標(biāo)的生活方式。 (2)為此次活動(dòng)制作兩個(gè)宣傳標(biāo)語。 (4點(diǎn))低碳生活使我們的生活更美好! 節(jié)能是最大的碳減排。 在以“低碳生活,我們能做什么”為主題的班會上,我建議你當(dāng)主持人。 請寫開場白。 例:“低碳”是一種生活習(xí)慣,在提倡健康生活的今天,“低碳生活”不僅僅是一種理想,是一種值得期待的新生活方式。我們進(jìn)入“低碳生活”,為我們美好的生活提出修訂,共同建設(shè)我們最美好的家園吧。 2 .綜合實(shí)踐問題“悄悄地走,就像我悄悄地來。 3年的時(shí)間悄悄流逝,最初的知識還在昨天,各自面前。 回顧過去,校園里到處都留下歡歌的笑聲,現(xiàn)在總是茫然不知所措。 但是,人生就是這樣,走在“車站”,意味著結(jié)束,也是新征兵的開始。 在南充某學(xué)校的一個(gè)班級進(jìn)行“歲月如歌”的綜合
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