天津第二十中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè)《生物的特征》課件 新人教版_第1頁(yè)
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1、你能判斷下列物體哪些是生物，哪些不是生物嗎？,考考你：,YES,NO,NO,YES,YES,生物有哪些共同的特征? 怎樣判斷一個(gè)物體是否具有生命?,生物的共同特征,0,三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),五、生物能生長(zhǎng)和繁殖,二、生物能進(jìn)行呼吸,一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),六、生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，除病毒外,0,一、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng),植物能進(jìn)行光合作用,獵豹在捕食,返回,20,野牛在晨光中呼吸,小鳥(niǎo)在呼吸,返回,二、生物能進(jìn)行呼吸,30,小狗排尿,人體出汗,落葉,返回,三、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,40,河鲀,含羞草,玉米幼苗,返回,四、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),斑馬

2、逃避獵豹,50,紅狐的生長(zhǎng),胎兒的發(fā)育,返回,五、生物能生長(zhǎng)和繁殖,鳥(niǎo)的生長(zhǎng)和繁殖,植物光合作用,返回,返回,21,野牛在晨光中呼吸,22,小鳥(niǎo)在呼吸,31,小狗排尿,人出汗,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,返回,32,落葉,41,斑馬逃避獵豹,421,河鲀1,平靜時(shí),422,河鲀2,受驚嚇后,43,含羞草,44,玉米幼苗,51,紅狐的生長(zhǎng),52,返回,病毒噬菌體的結(jié)構(gòu),想一想，你自己是否也有這些特征？任舉一種你熟悉的生物，它也有這些特征嗎？,什么是生物？,科學(xué)觀察不同于一般的觀察 用具: 放大鏡、顯微鏡、照相機(jī)、錄音機(jī)等 目的: 明確 要求: 全面、細(xì)致、實(shí)事求是、及時(shí)記錄 注意: 有計(jì)劃、有耐心、多問(wèn)幾個(gè)為什么、交 流、討論,小 結(jié),生物的生活 需要 ?,營(yíng)養(yǎng),生物能進(jìn)行 ？,呼吸,生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生 ？,廢物,生物能對(duì)外界刺激作 ？,反應(yīng),生物能_和_?,生長(zhǎng),繁殖,課后練習(xí),練習(xí)題,分析下列圖片，指出圖片中的物體是生物還是非生物，說(shuō)明你的理由。,機(jī)器人在彈鋼琴,鐘乳石在生長(zhǎng),

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