1、尋覓社會的真諦,社會存在,社會意識,決定,反映 、 反作用（阻礙、促進）,社會基本矛盾運動,決定,反作用,決定,反作用,（生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力發(fā)展狀況規(guī)律）,（上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律）,實踐,不 斷 解 決,社會歷史發(fā)展總趨勢,前進的、的,過程是曲折 的,實現(xiàn) 途徑,階級社會,階級斗爭,社會主義 社會,改革,憶一憶,第十一課尋覓社會的真諦,第二框 社會歷史的主體,請同學(xué)們閱讀P93材料,思考回答： 沒有身后的眾多士兵和民眾，拿破侖能夠成就舉世瞻目的業(yè)績么？究竟誰是歷史的創(chuàng)造者?,不能,拿破侖雖然是法國資產(chǎn)階級革命的領(lǐng)導(dǎo)者、指揮者，發(fā)揮著領(lǐng)導(dǎo)核心的作用，但人民群眾才是社會變革的

2、主力軍，資產(chǎn)階級的輝煌成就就是廣大人民爭得的。,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,材料一：有人說：“英雄造時世” 、“歷史者英雄之舞臺也舍英雄幾無歷史?！币灿腥苏f “時世造英雄”。,材料二：毛澤東說：“群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點，就不能得到起碼的認識?！?材料三 ：建設(shè)中國特色社會主義全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。不斷改善人民生活，提高人民生活水平，是改革開放和發(fā)展經(jīng)濟的根本目標?！?(1)結(jié)合課文內(nèi)容，對材料一、二的觀點作出評價? (2)材料二、三之間有什么聯(lián)系？ (3)上述材料所體現(xiàn)的思想對我們的工作有什么指導(dǎo)意義？,閱讀課本，解決問題,觀點一

3、：認為 “英雄造時世”,觀點三：認為 “時世造英雄”,觀點二：認為 “群眾是真正的英雄”,評價：,評價：,評價：,是唯心史觀。從社會意識決定社會存在的觀點出發(fā)，把某些偉大人物的思想和意志說成是歷史的主要決定力量，因而是錯誤的。,（英雄是指個別的杰出人物）,（英雄是指廣大人民群眾）,正確指出了人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，對社會歷史的發(fā)展起了巨大的作用。,問題一：,是正確的。在肯定群眾創(chuàng)造歷史的同時，也承認英雄人物或杰出人物在歷史上所起的偉大作用，杰出人物對歷史的推動作用在于他們代表了時代發(fā)展的方向，得到了群眾的擁護，從而成為英雄，但他們的作用不可能超越人民群眾，不能改變歷史發(fā)展方向。,

4、（英雄是指個別的杰出人物）,問題二：,分析：,材料二體現(xiàn)了馬克思主義關(guān)于人民群眾是社會實踐的主體，是歷史創(chuàng)造者的基本觀點。 既然肯定了人民群眾創(chuàng)造歷史的作用，就應(yīng)該樹立群眾觀點、堅持群眾路線，就是全心全意為人民謀利益。不斷改善人民生活，提高人民生活水平。所以材料三的做法的理論根據(jù)是材料二。,問題三：,分析：,堅持立黨為公、執(zhí)政為民，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。 堅持群眾觀點和群眾路線，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民奪取民主革命勝利的重要保證，也是取得社會主義革命勝利并成功建設(shè)中國特色社會主義的重要保證。,A.含義：人民群眾是指一切對社會歷史起推動作用的

5、人們，既包括普通個人，也包括杰出人物。 B.人民群眾是一個歷史范疇，勞動群眾是人民群眾的主體部分。 C.我國現(xiàn)階段人民群眾的范圍：社會主義勞動者+社會主義事業(yè)的建設(shè)者+擁護社會主義的愛國者+擁護祖國統(tǒng)一的愛國者,1、人民群眾的含義,1、人民群眾的含義,2、人民群眾是歷史的創(chuàng)造者(主體),（1）人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者。 （2）人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者。 （3）人民群眾是社會變革的決定力量。,看人間， 哪一寸土地不是人民開，哪一片莊稼不是人民栽，哪一間房屋不是人民蓋，哪一部機器不是由人民來制造， 哪一種商品不是由人民來生產(chǎn),想一想： 誰是物質(zhì)生產(chǎn)的主體？ 人民群眾的生產(chǎn)活動對社會存在和發(fā)展起

6、著什么作用？,人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,田園詩人陶淵明如果沒有勞動人民供他吃、穿、住、用,那他就不但沒有酒喝,而且沒有飯吃,只能餓死在東籬旁，哪里還能吟出“采菊東籬下，悠然見南山”的詩呢?,魯迅:,人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者,陶淵明賞菊,在我國解放戰(zhàn)爭的遼沈、淮海和平津三大戰(zhàn)役中，支前民工就有490多萬，支前糧食就有40多萬噸，從而有力的保證了戰(zhàn)役的勝利。,支前民工運輸傷員,人民群眾是社會變革的決定力量,2.人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,唯物主義歷史觀認為：社會歷史是物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的歷史，是人民群眾創(chuàng)造的歷史。體現(xiàn)在：,（1）人民群眾是社會 物質(zhì)財富的創(chuàng)造者,（2）人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者

7、,（3）人民群眾是社會變革的決定力量,A.人民群眾的生產(chǎn)活動是社會存在與發(fā)展的基礎(chǔ)。 B.人民群眾是推動社會歷史發(fā)展的決定力量。,A.人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。 B.人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件。 C.人民群眾直接創(chuàng)造出社會精神財富,實現(xiàn)方式：推動生產(chǎn)力的發(fā)展和不斷創(chuàng)造和改變社會關(guān)系,在登封老百姓的記憶中，任長霞這位女公安局長給人留下印象最深的就是她的哭和笑；看到冤屈和疾苦，她會和群眾一起傷心落淚，看到問題得到解決，她又會和群眾一起開懷大笑。任長霞常說，人民群眾就是我們的父母兄妹，當?shù)厝罕娬f，任長霞心里始終惦記著老百姓。,2.群眾觀點和群眾路線,

8、（1）黨的群眾觀點,黨一切工作的根本出發(fā)點,基本內(nèi)容,（2）黨的群眾路線,地位,基本內(nèi)容,堅持群眾觀點和群眾路線的意義,人民群眾,通過,實踐,創(chuàng)造,歷史,創(chuàng)造了物質(zhì)財富,創(chuàng)造了精神財富,是變革社會的決定 力量,要 求,樹立群眾觀點、堅持群眾路線（方法論）,意 義,兩個重要保證,二、社會歷史的主體,人民群眾是歷史的創(chuàng)造者（世界觀）,小結(jié),1.下面對人民群眾認識，正確的是 人民群眾指廣大勞動群眾 人民群眾指一切對社會歷史起推動作用的人們 人民群眾在不同的國家范圍不同 人民群眾在同一國家不同歷史時期范圍不同 A. B. C. D.,C,鞏固練習(xí),2.蒲松齡在創(chuàng)作聊齋志異時，設(shè)立茶館，通過群眾講故事來搜集素材。這說明了 人民群眾是社會物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 人民群眾的生活和實踐是一切精：神財富形成和發(fā)展的源泉 人民群眾的實踐為精神財富的創(chuàng)造提供了必要的物質(zhì)條件 人民群眾還直接創(chuàng)造了豐碩的社會精神財富 A. B. C. D.,D,3.堅持群