1、人物篇,之自我介紹,第一篇,知識(shí)彩虹橋,如何做自我介紹,自我介紹的分類,一、日常生活的自我介紹,二、正式場合的自我介紹,一、生活中的自我介紹四要素,1、基本信息 （可包括姓名、年齡、籍貫或?qū)W校等） 2、外貌 （面貌、身高、衣著等） 3、性格 （活潑開朗、文靜大方等） 4、喜好 （習(xí)慣、好惡、特長、理想等）,二、正式場合的自我介紹五要素,1、基本信息 （和前面一樣，基本信息是讓他人了解你的最重要因素。不過，這里的基本信息可包括：姓名、籍貫、學(xué)校、受教育經(jīng)歷） 2、特長 （專業(yè)技術(shù)特長或興趣愛好特長） 3、獲獎(jiǎng)情況 4、性格特征 5、優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn) （優(yōu)點(diǎn)是重點(diǎn)，缺點(diǎn)一語帶過即可）,注意,作自我介紹時(shí)：

2、 1、一定要突出自我特點(diǎn)，形象真實(shí)而立體 2、描述層次一定要清晰有條理 3、生活中的自我介紹方式可靈活新穎，如： 故布疑陣，自問自答； 巧用外號(hào)，突出特點(diǎn)。,第二篇,輕松游樂園,我說你猜答案是？,第三篇,模擬集中營,例文示范：自我介紹,HELLO！大家好：我叫王曉，現(xiàn)在是高密市開發(fā)區(qū)埠口小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。 我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，一頭短短的頭發(fā)。我今年12歲了，不小了吧？但卻總也脫不掉那滿臉的稚氣。 我的愛好就是看書。說起看書，我還有一段小故事呢！那天，我的一個(gè)同學(xué)買了一本苦兒流浪記，這本書我已經(jīng)向往了許久，可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強(qiáng)，從小到大幾乎沒有央求過別人，這

3、次，我硬著頭皮向他去借。誰知，他說可以使可以，可得拿動(dòng)物圖書跟他交換，我只好忍痛割愛跟他換了那本苦兒流浪記。 我的缺點(diǎn)就是愛掉“金豆豆”。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩！養(yǎng)的寵物死了，哭！受同學(xué)欺負(fù)，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“大珍珠”。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云：“當(dāng)笑則笑，當(dāng)哭則哭，無須掩飾?！?要說我不愛的，就數(shù)運(yùn)動(dòng)了。體育成績自然不好了。三年級(jí)時(shí)，壘球扔了四五米頂天了，成績還沒過70分。嘻嘻，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我要改。 我這個(gè)人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。 你愿意和我交朋友嗎？,第四篇,一休驛站,1、小作者從哪幾方面對(duì)自己進(jìn)行了介紹？ 2、小作者的愛好是？ 3、小作者愛掉“金豆豆”是指什么意