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文檔簡介

1、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)各種科目的策略,主講:劉亦菲,2、預(yù)習(xí)和“戰(zhàn)前偵察”,為戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備;掌握情報(bào),分配部隊(duì);如果你準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗,你就會贏。在預(yù)習(xí)的第一階段,通讀課本,在你不太了解的地方做個(gè)記號,在課堂上就這些疑點(diǎn)提問,直到你理解為止。在第二階段學(xué)習(xí)完課本后,預(yù)習(xí)問題或練習(xí),并回答它們,然后將答案與老師在課堂上解釋的正確答案進(jìn)行比較。()、預(yù)習(xí)第三階段的參考材料的使用,將不學(xué)完的內(nèi)容(經(jīng)過幾堂課)做預(yù)習(xí),可以做到這一步,不僅預(yù)習(xí)興趣會迅速增加,而且預(yù)習(xí)功夫會逐漸達(dá)到“完美”的狀態(tài)。當(dāng)然,當(dāng)你在預(yù)習(xí)階段遇到你不太理解的東西時(shí),你必須馬上回去復(fù)習(xí)前一部分。因此,“預(yù)習(xí)”本身包含很多“復(fù)習(xí)”因素,具有雙重功能。有

2、人說:“預(yù)習(xí)七分,復(fù)習(xí)三分?!比绾晤A(yù)習(xí)語文,在新課前預(yù)習(xí),建議依靠中學(xué)課本和單詞手冊的完整解答來解決語音、寫作、詞義和句子的意義。然后多看幾遍這篇文章,對這篇文章的主題有個(gè)大致的了解。如何預(yù)習(xí)數(shù)學(xué),課前通讀教材,注意學(xué)習(xí)深度,不要盲目追求進(jìn)步。學(xué)習(xí)新內(nèi)容時(shí),要認(rèn)真分析定理的證明和例題的解答,不要滿足于理解。此外,我們應(yīng)該注意基礎(chǔ)知識和基本概念,并循序漸進(jìn)。做數(shù)學(xué)題,我們應(yīng)該從簡單的練習(xí)開始,然后做復(fù)雜的問題。如何預(yù)習(xí)英語,在課前通讀課文,畫不可讀的單詞。雖然英語是一種工具,但國際交流是不可或缺的;如果你牢牢掌握說、聽、練,你就能學(xué)好一門外語。如何預(yù)習(xí)歷史,通讀課本內(nèi)容,理解本課的知識體系(理解

3、本課的整體思路),對本課的重點(diǎn)做一個(gè)簡要的概述,并標(biāo)出你不理解的地方,寫出你想問的問題,這樣在老師講課時(shí)你就可以得到答案或提問。如何預(yù)習(xí)生物地理學(xué),通讀課文并畫出混亂,9,復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)和“項(xiàng)鏈”,最后復(fù)習(xí)?期中考試?月度評論?每周復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),(1)在復(fù)習(xí)的第一階段,重復(fù)課堂上學(xué)到的東西是最愚蠢的方式。很多人都是這樣:“切中要害”,但這總比根本不復(fù)習(xí)好得多。(2)在第二階段的復(fù)習(xí)中,不需要花太多的時(shí)間來挑出課堂上學(xué)過的要點(diǎn),并把它們整理在筆記本上。(3)復(fù)習(xí)第三階段(非常重要)并做練習(xí)(這是加強(qiáng)應(yīng)用能力的問題)。總之,要提高學(xué)習(xí)能力,我們必須注意聽課。在準(zhǔn)備和上課階段,你可以最大限度地發(fā)揮你的學(xué)習(xí)

4、潛力,然后用復(fù)習(xí)來深入思考和梳理學(xué)習(xí)要點(diǎn),以提高應(yīng)用能力。如何復(fù)習(xí)語文課后,開始復(fù)習(xí)。首先,重復(fù)單詞、短語和句子,以便“從舊中認(rèn)識新”。通讀完文章后,結(jié)合課堂筆記理解文章,體會作者表達(dá)的思想感情。文言文應(yīng)該結(jié)合老師的筆記復(fù)習(xí)關(guān)鍵詞、單詞和句子。復(fù)習(xí)后,不要讀課文解釋,試著再翻譯一遍這篇文章,試著理解文章的內(nèi)容。如何復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),首先,要記住的東西不能丟失。雖然數(shù)學(xué)是一門科學(xué),但它也有需要記住的東西,如概念、定義、公式等。這些內(nèi)容必須牢牢記住。第二,不要為了“推波助瀾”而起草海上戰(zhàn)術(shù)。如果你做一個(gè)題目,你不會有結(jié)果,你會沒事的。只有掌握了方法,才能達(dá)到“百題勝一題”的效果。3.大膽問,大膽做,耐心和小心。遇到問題時(shí),要大膽問老師,避免“避重就輕”。4.建立一個(gè)問題集,“向舊學(xué)習(xí)”。在學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該多看看自己的習(xí)題集,這樣我們才能有效地做好這些習(xí)題集,以免“游手好閑”。如何復(fù)習(xí)英語,1。多讀書,多背書,培養(yǎng)語感。積極地說和聽。加強(qiáng)詞匯積累,復(fù)習(xí)歷史。首先,再讀一遍課本內(nèi)容,再讀一遍預(yù)習(xí)大綱,并根據(jù)老師在課堂上的講解修改大綱。然后,課后完成作業(yè)。做作業(yè)時(shí),不要照本宣科。試著根據(jù)你自己的記憶寫下答案。如果你不會寫,再讀一遍這本書,記住它,然后把它寫出來。作業(yè)不應(yīng)該延誤,而應(yīng)該及時(shí)完成。書寫整潔清晰。

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