正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體.ppt_第1頁(yè)
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體.ppt_第2頁(yè)
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體.ppt_第3頁(yè)
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體.ppt_第4頁(yè)
正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩33頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,陳小武,思考:水滴與大海的關(guān)系?!,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系,學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、了解集體的特征。 2、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系。 3、明白“團(tuán)結(jié)就是力量”,記住集體團(tuán)結(jié)的重要性。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,說(shuō)一說(shuō) 自己生活過(guò)的集體有哪些?在集體生活中有什么感受?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技

2、 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,一群生性溫順的斑羚,在逃避捕殺過(guò)程中逃到了懸崖邊,懸崖的寬度恰巧超越了它們跳躍的寬度:在斑羚頭領(lǐng)的指揮下,他們迅速分成兩撥,老羚羊一撥,年輕羚羊一撥。一老一少來(lái)到崖邊,兩只羚羊同時(shí)起跳,年輕羚羊踏老羚羊的背過(guò)去懸崖,每只年輕羚羊的成功飛渡,意味著一只老羚羊粉身碎骨。自始至終,沒(méi)有一只老羚羊偷偷的溜到年輕的那撥去,它們心甘情愿地用生命為下一代開(kāi)辟一條生存的道路。,羚羊們這樣做的目的是什么? 當(dāng)時(shí)的它們?cè)趺聪氲?采取了什么行動(dòng)?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi y

3、e ji shu xue xiao,1、共同的目標(biāo) 2、情感上榮辱與共 3、心理上相互依存 4、行動(dòng)上相互支持,思考:集體的特征?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,(女子跳床比賽冠軍何文娜接受采訪時(shí)說(shuō)成績(jī)不是她一個(gè)人的,還有教練與隊(duì)友的幫助),1、集體是個(gè)人生存的依靠,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地,是個(gè)人的生活、 學(xué)習(xí)和工作離不開(kāi)集體。 2、個(gè)人是組成集體的細(xì)胞,集體的發(fā)展離不開(kāi)每個(gè)成員的努力。,答:感謝集體,個(gè)人與集體不可分。,進(jìn)一步思考“集體與個(gè)人的關(guān)系?”,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xi

4、an zhi ye ji shu xue xiao,看圖分析,集體的發(fā)展靠什么?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,集體的發(fā)展靠什么? 集體的發(fā)展靠團(tuán)結(jié) 靠每一個(gè)成員的努力,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,試一試 自己能舉出靠集體的力量戰(zhàn)勝困難、取得勝利的其他事例嗎?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,中國(guó)人民抗擊”非典“的事例,中國(guó)軍民萬(wàn)眾一心 戰(zhàn)勝洪水

5、,我們從中能得到什么啟示?,團(tuán)結(jié)就是力量,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,團(tuán)結(jié)就是力量,結(jié)論:任何一個(gè)集體,只有團(tuán)結(jié)一致,才能形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目的。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,團(tuán)體的無(wú)窮力量以及團(tuán)體的力量的作用?,集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心,能形成一股強(qiáng)大的合力,能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu

6、 xue xiao,蘇迪曼杯,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,同學(xué)們?cè)诼?tīng)到這首歌的時(shí)候 我們心中會(huì)涌起什么樣的感情?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,集體不論大小,團(tuán)結(jié)才有力量。 中國(guó)各族人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)一心,眾志成城,創(chuàng)造日益繁榮的新局面。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,思考:為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量?,1 、任何一個(gè)個(gè)體,只有團(tuán)結(jié)一致,才

7、能形成強(qiáng)大的合力,達(dá)到預(yù)期的目的。 2 、集體的團(tuán)結(jié)能給每個(gè)成員以鼓舞和信心,能形成一股強(qiáng)大的合力,能夠完成個(gè)人無(wú)法完成的任務(wù),戰(zhàn)勝個(gè)人無(wú)法克服的困難。 3 、集體不論大小,團(tuán)結(jié)才有力量。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,知識(shí)點(diǎn)滴 1 同一集體的成員有著 ,在行動(dòng)上,心理上,情感上,形成一個(gè) 不可分割的整體。 2 可以把個(gè)人成員的長(zhǎng)處集中起來(lái),形成一股強(qiáng)大的合力,這種力量不是簡(jiǎn)單的的相加,而是一種。依靠這種力量,能夠完成的任務(wù),戰(zhàn)勝的困難。 雷鋒說(shuō)“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有把他自己和集體的事

8、業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!?(1)集體的特征 (2)怎樣認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系? 4 為什么說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們懂得了:一個(gè)講團(tuán)結(jié)的人就是一個(gè)關(guān)心他人的人,是一個(gè)顧全大局的人,一個(gè)以集體利為重的人,同時(shí)也是一個(gè)受歡迎、容易被集體、社會(huì)接納的人。所以,我們應(yīng)該努力成為一個(gè)這樣的人。,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,知識(shí)拓展,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan

9、 xian zhi ye ji shu xue xiao,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,看到這四幅圖,聽(tīng)到這首歌,同學(xué)們思考一下:三峽庫(kù)區(qū)人們既然不愿離開(kāi),但他們又為什么要走呢?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,假如你中職畢業(yè)了,或者你考上大學(xué)了,今后打算做什么?,【讓我們放飛自己的想象】,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù)

10、學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,我感覺(jué)自己支教生活很寂寞 可是當(dāng)我看到聽(tīng)課的山寨孩子 在黑板上寫(xiě)下“我發(fā)現(xiàn)了春天”幾個(gè)字時(shí) 我感覺(jué)自己多么幸福,多么溫暖,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,請(qǐng)大家思考:徐本禹為什么犧牲個(gè)人讀研,而甘愿留在貧困山區(qū)支教,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,以集體利益為重,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji

11、 shu xue xiao,集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系,個(gè)人利益與集體利益根本上是一致的 集體利益并不排斥個(gè)人的正當(dāng)利益 集體利益高于個(gè)人利益,當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從集體利益,必要時(shí)不惜犧牲個(gè)人利益.,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,合作探究:我為集體添光彩,怎樣為集體添光彩?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,談一談,運(yùn)動(dòng)會(huì)上是什么原因促使你竭盡全力為班級(jí)拿分的?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong s

12、han xian zhi ye ji shu xue xiao,怎樣為集體添光彩?,1、首先要具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感.,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,我的班級(jí)是最優(yōu)秀的班級(jí),我的同學(xué)是最優(yōu)秀的同學(xué),他(她)默默地為班級(jí)做了哪些事情?,夸一夸,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,2、要體現(xiàn)在行動(dòng)中,當(dāng)有人損害了班集體利益時(shí):,我看到一位同學(xué)把走廊上的手抄報(bào)撕破了,我會(huì)- 班里有兩位同學(xué)打架,我會(huì)- 看到一位同學(xué)在宿舍亂翻別人的東西

13、應(yīng)該- 晚自習(xí)課時(shí)有人說(shuō)話我會(huì)-,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,3、當(dāng)集體榮譽(yù)和利益受到侵害時(shí),敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益.,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,北京市的一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的邀請(qǐng),去荷蘭諾維克參加“世界兒童為和平為未來(lái)”見(jiàn)面活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)門(mén)前的旗桿上,與會(huì)國(guó)的國(guó)旗迎風(fēng)招展。他仔細(xì)的環(huán)視了這些國(guó)旗,卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)中國(guó)的國(guó)旗。她震驚了:“我是中國(guó)的代表,會(huì)場(chǎng)為什么不懸掛中國(guó)的國(guó)旗?”她當(dāng)即找到活動(dòng)組織者:一定要升起中

14、國(guó)的國(guó)旗!她的莊嚴(yán)聲明受到尊重,祖國(guó)的五星紅旗終于飄揚(yáng)在會(huì)場(chǎng)前。這為中學(xué)生的愛(ài)國(guó)舉動(dòng),受到與會(huì)代表的一致贊同,稱(chēng)贊她是“合格的中華人民共和國(guó)的代表”。,【情感升華,祖國(guó)至上】,【議論】;這為中學(xué)生為什么被稱(chēng)贊為“合格的中華人民共和國(guó)的代表”?,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,小結(jié):,小結(jié):,以集體 利益為重,我為集體 添光彩,2并不排斥個(gè)人利益,3個(gè)人利益服從集體利 益,必要時(shí)犧牲個(gè)人利益,1根本上是一致的,自覺(jué)維護(hù)集體榮譽(yù)和利益 1強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感 2落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中 3敢于積極維護(hù)集體的榮譽(yù) 和利益 4維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益,鐘 山 縣 職 業(yè) 技 術(shù) 學(xué) 校 zhong shan xian zhi ye ji shu xue xiao,1、在集體生活中,當(dāng)個(gè)人的愿望和要求與集體利益發(fā)生沖突時(shí),要自覺(jué)服從,必要時(shí)應(yīng)不惜犧牲。 2、是國(guó)家和民族尊嚴(yán)的體現(xiàn),維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)主要表現(xiàn)為。,是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的最高表現(xiàn)。 3、

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論