1、第3課 凡爾賽-華盛頓體系的建立 一、教學目標 1、知識與能力： 了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容； 2、過程與方法 第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議簽訂的一系列條約，構(gòu)成了資本主義世界國際關(guān)系的新秩序，即凡爾賽華盛頓體系。 3、情感態(tài)度與價值觀 第一次世界大戰(zhàn)后，通過巴黎和會和華盛頓會議簽訂的一系列條約，構(gòu)成了資本主義世界國際關(guān)系的新秩序，即凡爾賽華盛頓體系。凡爾賽華盛頓體系這一概念比較抽象，初中生理解有一定難度，因此，對于這一時期西方世界的國際關(guān)系，只要求學生了解凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容，并對由此形成的一次大戰(zhàn)后資本主義世界國際關(guān)系的基本格局有初步的認識。 二、教學重點和

2、難點 凡爾賽和約、九國公約的基本內(nèi)容。 三、學法指導(dǎo)：質(zhì)疑導(dǎo)學法四、教學過程： 導(dǎo)入 ：回顧一戰(zhàn)的性質(zhì)和結(jié)果（戰(zhàn)爭的結(jié)束，并沒使帝國主義之間的爭斗停止。） （一）、巴黎和會與凡爾賽和約 想一想：參加會議的27個國家地位為什么不同？ （揭示帝國主義處理國際關(guān)系的原則就是國家的經(jīng)濟和軍事等實力。） 議一議：針對凡爾賽和約的內(nèi)容，受益者是誰？對德國會產(chǎn)生什么樣的影響？ （揭示列強召開會議的真正目的；和約中對德國軍事和殖民地的問題，將會激起德國復(fù)仇的情緒。） 說一說：凡爾賽體系的含義。 凡爾賽體系，這個問題的綜合性、概括性較強，是本課的教學難點。教師應(yīng)首先側(cè)重講明凡爾賽體系的概念：19191920年，

3、協(xié)約國在同德國簽訂了凡爾賽和約之后，又分別同奧、匈、土、保簽訂了一系列和約，由這些和約構(gòu)成的對戰(zhàn)敗國領(lǐng)土及其殖民地再分割的體系，被稱作凡爾賽體系。凡爾賽體系最重要的影響在于它“確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序”。 在這一問題的教學中，教師應(yīng)對“新秩序”進行適當?shù)闹v述： （二）、華盛頓會議和九國公約 主要包括華盛頓會議的召開、會議簽訂的主要條約、會議的影響等幾個主要問題。 想一想：第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后已經(jīng)召開了巴黎和會，為什么還要召開華盛頓會議呢? （強調(diào)帝國主義列強在東亞、太平洋地區(qū)的尖銳矛盾。其中日、美等在這一地區(qū)的爭奪尤為激烈。） 小組討論：（教師展示中國歷史中列強瓜分中國形式

4、圖） 這幅作品反映了中國近代史上一段怎樣的歷史？九國公約是否改變了中國的地位？ （列舉事實說明沒有尊重中國的主權(quán)，僅改變了列強侵略中國的方式。中國是華盛頓會議的最大受害國。美國通過排擠日本而獲利，但激化了美日矛盾。） 思維提速：凡爾賽華盛頓體系的含義及作用。 凡爾賽華盛頓體系建立了戰(zhàn)后帝國主義的世界和平秩序，但這個秩序是極不鞏固的。因為它不僅沒有消除帝國主義國家之間的矛盾，而且還加深了戰(zhàn)敗國與戰(zhàn)勝國之間的矛盾。 首先，凡爾賽體系并未能牢牢控制住德國，反而激起了德國對戰(zhàn)勝國的巨大仇恨。盡管德國存在著領(lǐng)土喪失、軍事上受限制、賠款等不利因素，但從潛力上講，德國仍然是一個強大的國家。 其次，華盛頓體系

5、也未能有效地抑制日本，日本繼續(xù)加強對中國的侵略，并準備有朝一日與美國再決高低。 五、本課小結(jié)1919年1922年，英、法、美等帝國主義戰(zhàn)勝國先后在巴黎和華盛頓召開會議，通過了一系列條約，形成了戰(zhàn)后帝國主義的“和平”體系，即凡爾賽華盛頓體系。這個體系鞏固了帝國主義大國的既得利益，維持了資本主義世界的暫時和平。由于這一體系既是戰(zhàn)勝國強加給戰(zhàn)敗國和被壓迫民族的，又是戰(zhàn)勝國之間妥協(xié)的產(chǎn)物，因此這一國際關(guān)系體系就不可能持久。20世紀30年代，由于資本主義世界經(jīng)濟政治危機的加劇和資本主義國家間發(fā)展的不平衡性，德、意、日法西斯專政建立后，它們在歐洲、亞洲和非洲的一系列侵略擴張，逐漸破壞了凡爾賽華盛頓體系。1

6、939年，德國進攻波蘭，英法被迫對德宣戰(zhàn)，凡爾賽華盛頓體系徹底瓦解。我們將在以后的課程中學習這些內(nèi)容。盛頓會議在時間、地點、操縱國、涉及的地域方面有哪些不同? 六、板書設(shè)計 1、凡爾賽體系 （1）巴黎和會：1919年16月、巴黎、凡爾賽宮 （2）巴黎和約：對德凡爾賽和約：疆界領(lǐng)土、海外殖民地、限制軍備、支付賠款 對奧、保、匈、土和約 （3）凡爾賽體系 含義：影響：改變歐洲、中東等地的政治格局；體系內(nèi)部隱含著許多矛盾 2、華盛頓體系 （1）華盛頓會議 背景：美日英要重新分割亞太地區(qū)的勢力范圍 內(nèi)容：四國條約、五國條約、“中日協(xié)定”、九國公約 （2）含義： （3）影響：東亞、太平洋政治格局變化；體系內(nèi)部存在著各種矛盾 七、教學后記