1、八年級物理上 新課標人,第4節(jié) 測量平均速度,第一章 機械運動,2004年奧運會上,中國飛人勇奪110 m欄的世界冠軍,這標志著中國人在短跑中,也具備世界級水準.你知道劉翔跑得到底有多快嗎?,實驗：測量物體運動的平均速度,實驗原理：,實驗器材：,小車、斜面、停表、刻度尺、木塊、金屬擋板,實驗裝置組裝：如下圖,變速直線運動。,平均速度。,用刻度尺測出小車運動的路程s，用停表測出小車運動的時間t，由公式v=s/t可算出小車的平均速度。,（1）斜面上下滑的小車做什么運動？ 答： （2）怎樣表示小車運動的速度？ 答： （3 ）怎樣測量小車的速度？ 答：,1小車運動距離為車頭到車頭或車尾到車尾的距離。,

2、S1,S2,金屬擋板,s3,t3,t2,t1,2調(diào)整斜面呈較小的坡度（主要是為了便于測量小車運動的時間），使小車從斜面頂端由靜止釋放，可加速下滑即可，并且不會滑落斜面。,3測量過程中不要改變斜面的坡度。 (金屬擋板的作用：便于測量路程和時間) (斜面的作用：改變小車下滑的速度),注意,A.調(diào)整斜面裝置，保持較小的合適的傾角。,實驗步驟:,B.將金屬片卡放在底端，小車放在頂端。標好起點，測出小車將要通過的路程s1，記入表格。,C.釋放小車同時用停表計時，到小車撞擊金屬片時停止計時，得到時間t1，記入表格。,D.將金屬片移到斜面中部，再測量路程s2和時間t2,記入表格。,E.計算：下半段路程S3=

3、 S1-S2，記入表格下半段時間t3=t1-t2，記入表格,G.整理回收器材。,F.由測出的數(shù)據(jù)，依據(jù)公式 v=s/t 算出各個平均速度，記入表格。,設計實驗表格：,測量小車運動的平均速度實驗視頻,金屬片,秒表每小格為1S,金屬片,進行實驗,實驗數(shù)據(jù)：,0.6m,金屬片,實驗時注意觀察停表的示數(shù)。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,實驗數(shù)據(jù)：,金屬片,將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面 頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2,算出 小車通過上半段路程的平均速度v2。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,上半段路程：0.3m,實驗時

4、注意觀察表的示數(shù)。,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,金屬片,實驗數(shù)據(jù)：,0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,數(shù)據(jù)分析（分組交流討論）,（1）比較小車在3個不同路段的平均速度大小？,（2）為什么說到物體的平均速度時,必須要指明是物體在哪一段時間內(nèi)或哪一段路程中的平均速度?,答：做變速運動的同一物體,在各段路程的平均速度并不相等,平均速度描述的是做變速運動的物體,在s這段路程或在t這段時間內(nèi)的平均快慢程度.嚴格地講離開某段路程或某段時間,平均速度是沒有意義的.,（v3 v1v2）,1.實驗設計有沒有不合理、不充分以及不完善之處?,交流與評估:,3.測量結果是否可靠?有哪些因素可能會

5、影響實驗結果?,2.操作過程中出現(xiàn)了哪些失誤?你們是如何解決的?有哪些值得別人借鑒的經(jīng)驗?,1.小明在做“測量紙片下落的平均速度”的實驗,實驗過程如圖,圖中秒表每格為0.5 s,在該次實驗中,紙片通過全程s1的平均速度v1=m/s;,S1=2.25m,S2=1m,紙片通過上段路程s2的平均速度v2= m/s;紙片通過下段路程的平均速度v3=m/s;通過計算可知該紙片下落時做的 是 運動.,上段的路程s2=1 m,時間t2=1 s,比較v2,v3可得物體做加速直線運動,全程平均速度 = =1.5 m/s;,上段的路程的平均速度 = =1 m/s;,下段的路程的平均速度 = =2.5 m/s;,下

6、段的路程s3=1.25 m,時間t3=0.5 s,解析:全程路程s1=2.25 m,時間t1=1.5 s,1.小明在做“測量紙片下落的平均速度”的實驗,實驗過程如圖,圖中秒表每格為0.5 s,在該次實驗中,紙片通過全程s1的平均速度v1=m/s;,S1=2.25m,S2=1m,1.5,1,2.5,加速直線,紙片通過上段路程s2的平均速度v2= m/s;紙片通過下段路程的平均速度v3=m/s;通過計算可知該紙片下落時做的 是 運動.,2.一位同學騎自行車行駛在一段公路上,前5 min行駛了1200 m,然后又用0.5 h行駛了8 km,最后用5 min行駛1000 m.這位同學騎自行車前5 mi

7、n的平均速度是m/s,中途8 km路程中的平均速度是m/s,通過整段公路的平均速度是m/s.,解析:前5 min行駛了s1=1200 m,t1=5 min=300 s, =4 m/s;s2=8 km=8000 m; t2=0.5 h=1800 s, 4.4 m/s;s=1200 m+8000 m+1000 m=10200 m,t=300 s+1800 s+300 s=2400 s, =4.25 m/s.,2.一位同學騎自行車行駛在一段公路上,前5 min行駛了1200 m,然后又用0.5 h行駛了8 km,最后用5 min行駛1000 m.這位同學騎自行車前5 min的平均速度是m/s,中途8

8、 km路程中的平均速度是m/s,通過整段公路的平均速度是m/s.,4,4.4,4.25,3.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中給了小車到達A,B,C三處時電子表的顯示. (1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的. (2)實驗中為了方便計時, 應使斜面坡度較 (填“大”或“小”).,(3)請根據(jù)圖中所給信息回答: sAB= cm, tBC= s, vAC= m/s. (4)實驗前必須學會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測AC 段的平均速度vAC 偏(填“大”或“小”).,解析:(1)平均速度是指某

9、段時間內(nèi)的路程與這段時間的比值,計算公式為,(2)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應較小.,(3)由圖可知,sA=10.00 cm,sB=5.00 cm,sC= 0 cm,tA=15:35:20,tB=15:35:22,tC=15:35:23.所以sAB=sA-sB=10.00 cm-5.00 cm=5.00 cm,tBC= 1 s,sAC=sA-sC=10.00 cm-0 cm=10.00 cm, =3.3 cm/s=0.033 m/s.,(4)計時晚,所計時間偏小,用公式 算出的速度偏大.,3.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度(分度值為1 mm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中給了小車到達A,B,C三處時電子表的顯示. (1)該實驗是根據(jù)公式 進行測量的. (2)實驗中為了方便計時