1、學(xué)案4章末總結(jié)一、關(guān)于百日維新得以推行的歷史條件1社會條件：甲午戰(zhàn)爭以后，帝國主義在中國強占租借地，劃分“勢力范圍”，掀起了瓜分中國的狂潮，中國面臨著從半殖民地走向殖民地的空前危機，救亡圖存成為時代的要求，促使中國人民民族意識覺醒。2經(jīng)濟基礎(chǔ)：19世紀(jì)末，清政府為了擴大稅源，解決財政危機，放寬了對民間設(shè)廠的限制，中國民族資本主義獲得了初步發(fā)展，這就為百日維新提供了經(jīng)濟基礎(chǔ)。3階級基礎(chǔ)：隨著中國民族資本主義的初步發(fā)展，19世紀(jì)末，中國民族資產(chǎn)階級作為獨立的政治力量登上了政治舞臺，成為百日維新的階級基礎(chǔ)。4思想基礎(chǔ)：在民族危機日益嚴(yán)重的歷史關(guān)頭，以康有為、梁啟超為首的資產(chǎn)階級維新派大力宣傳維新思想

2、，推動了維新變法運動走向高潮，這是百日維新的思想基礎(chǔ)。5愛國官員的推動：面對列強瓜分中國的嚴(yán)峻形勢，除了康有為等先進知識分子以外，許多有見識、有愛國心的官員，甚至像張之洞這樣的封疆大吏，也急切希望通過變法，實現(xiàn)富國強兵，擺脫民族危亡的命運。6光緒皇帝為了維護統(tǒng)治，不甘做“亡國之君”，決定變法。二、全面認(rèn)識戊戌變法1從變法背景來看，戊戌變法是在帝國主義掀起瓜分狂潮、民族危機空前嚴(yán)重的情況下發(fā)生的，其首要目標(biāo)是救亡圖存，戊戌變法是一場愛國救亡的政治運動。2從變法內(nèi)容來看，變法在政治、經(jīng)濟、文化教育等方面所采取的措施，對舊制度進行的改革，有利于具有維新思想的知識分子參與政權(quán)，有利于中國民族資本主義的

3、發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播，戊戌變法又是一次自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動，這符合當(dāng)時歷史發(fā)展的潮流，也是其最本質(zhì)的意義。3從戊戌變法運動的過程來看，維新派通過報刊、學(xué)會和論戰(zhàn)等方式和途徑，猛烈抨擊封建專制，大力提倡西學(xué)，促進了資產(chǎn)階級思想文化的傳播，因此，戊戌變法又是一場思想啟蒙運動。4從各種政治力量的斗爭來看，戊戌變法還是一次爭奪政權(quán)的斗爭，既有資產(chǎn)階級維新派與封建頑固勢力的權(quán)力斗爭，又有“帝黨”與“后黨”的宮廷斗爭。日本明治維新和中國戊戌變法的異同點明治維新戊戌變法不同點背景世界處于自由競爭資本主義時期世界資本主義向帝國主義階段過渡，開始瓜分中國參加者反幕府的強藩、廣大農(nóng)民和市民、商人、

4、手工業(yè)者依靠沒有實權(quán)的皇帝，聯(lián)合少數(shù)官僚結(jié)果成功，日本擺脫了民族危機，走上了資本主義發(fā)展道路，逐漸強大起來失敗，中國仍然面臨著嚴(yán)重的民族危機相同點背景改革前，兩國都處在封建統(tǒng)治之下，面臨著嚴(yán)重的民族危機性質(zhì)都是由最高統(tǒng)治者自上而下進行的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革內(nèi)容都在政治、經(jīng)濟、文化教育上采取了重大措施領(lǐng)導(dǎo)者具有資產(chǎn)階級傾向，日本是由具有革新精神的中下級武士領(lǐng)導(dǎo)，中國是由資產(chǎn)階級傾向的知識分子、士大夫領(lǐng)導(dǎo)影響都有利于資本主義發(fā)展，戊戌變法有利于中國的發(fā)展和西方科學(xué)技術(shù)的傳播，有利于資產(chǎn)階級知識分子參與政權(quán)，明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，促進了日本資本主義的發(fā)展例

5、題閱讀材料，回答問題。材料一盡管當(dāng)時很閉塞，嚴(yán)家弄又在鄉(xiāng)下，像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，可是皇帝和皇太后“駕崩”就不同了，“地?！贝蛑¤尠ぜ野舻赝ㄖ?注：嚴(yán)家弄，作者故居所在地，原為杭州城郊)夏衍懶尋舊夢錄材料二維新黨的計劃太輕率了，太危險了，每一個步驟都需要一位強者的勇氣皇帝的方向是正確的，但是他的顧問康有為和其它人等都缺乏工作經(jīng)驗，他們簡直是以好心腸扼殺了“進步”他們把足夠九年吃的東西，不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)都填塞給它吃了。(美)馬士中華帝國對外關(guān)系史(1)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”反映了戊戌變法運動的什么情況？(2)結(jié)合所學(xué)知識，指出材料二中“皇帝的方向”是什么，分析為什么說維新派“是以好心腸扼殺了進步”。題意審讀1審材料信息：由材料一中像“戊戌政變”這樣的大事，我們也不知道，說明了戊戌變法嚴(yán)重地脫離群眾；材料反映出了光緒帝支持變法，力圖變法圖強，擺脫民族危機，但是由于維新派缺乏經(jīng)驗、急于求成，結(jié)果導(dǎo)致了變法的失敗。2審題意要求：第(1)問根據(jù)材料一中“這樣的大事，我們也不知道”分析戊戌變法運動反映的問題；第(2)問結(jié)合教材有關(guān)戊戌變法的知識，指出“皇帝的方向”的含義，并結(jié)合材料分析為什么說維新派“是以好心腸扼殺了進步”。3回扣教材：戊戌變法的結(jié)果及其評價。規(guī)范解答(1)普通民眾連戊戌政變都不知道，更不要說