1、等高線地形圖的綜合解釋與應(yīng)用，教學(xué)目標(biāo)：1。掌握等高線地形圖解釋，重點(diǎn)和難點(diǎn)：1 .等高線地形圖中各種地形的解釋。了解常用地形圖的綜合解釋和應(yīng)用。應(yīng)用普通地形圖、等高線、同海拔連接點(diǎn)，1。等高地形圖，連接相同高度的點(diǎn)。100，100，100，100，100，200，200，200，200，1。確定剖面線；2.確定比例尺，建立縱斷面坐標(biāo)系，并在縱斷面下方標(biāo)記水平比例尺和垂直比例尺。3、從等高線圖上等高線與各條等高線相交的各點(diǎn)，分別畫出垂直線，并將各點(diǎn)轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的高位置。將這些點(diǎn)連接成一條平滑的曲線。單位：米，400。閱讀地圖，觀察等高線地形圖的特征。同一等高線上的高程相等，同一等高線地形圖上的垂

2、直間隔相同。等高線密坡，等高線疏坡慢，同一等高線上的海拔有什么特征？同一等高線地形圖上垂直間隔的特征是什么？等高線密度和陡坡之間有什么關(guān)系？(1)同一條線具有相同的高度；(2)整個(gè)垂直間隔圖是一致的(兩相鄰等高線之間的高度差)；(3)等高線為閉合曲線，一般不相交或重合(陡崖除外)；(4)同一地圖中等高線的密度反映了陡坡。概要：等高線地形圖的基本特征，峰、鞍、脊2。解讀等高線地形圖，A山、B盆地、C谷、D山脊、100，300，200米、100，300，200米、400米、XY、MN、E馬鞍、影響因素：比例尺、垂直間距、等高線密度；(4)坡度大小的判斷和計(jì)算；(5)透視問(wèn)題：在同一等高線圖上，垂直間隔是相同的，兩條相鄰等高線之間的數(shù)值差是0(如在馬鞍上)或一個(gè)垂直間隔。已知任何等高線和垂直間隔，可以計(jì)算地圖上其他等高線的值。計(jì)算等高線的值：300，200，400。例1。如圖所示，圖中甲和乙的高度范圍是多少？a:150m HA100；b: 50m hb0m。位于兩條等高線之間的等高線的閉合區(qū)域：如果其高度值等于兩側(cè)等高線的下限值，則閉合區(qū)域的高度值低于其等高線的高度值；如果其高度值等于兩側(cè)等高線中的較高值，則閉合區(qū)域中的高度值高于其等高線的高度值；(也就是說(shuō)，“低就是低，高就是高?！?，請(qǐng)閱讀下圖，如果等高線指示的高度為100米、2