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,桂城中心小學(xué) 何惠誼,1、小互動： 請同學(xué)們先談?wù)劇伴_卷有益”的一些看法。,口語交際,“開卷有益”和“開卷未必有益”，看了那些不健康的書反而有害，我們展開一場辯論，希望對這個問題有更好的理解。,口語交際的要求：,聽：學(xué)會傾聽、看著對方、沉著不語 說：語言清晰、態(tài)度大方、有節(jié)有禮,活動總結(jié)：,通過這場辯論，讓我們知道閱讀可以使自己的興趣和知識更廣泛，可以豐富我們的課余生活，但是，并非所有的書籍都適合我們少年兒童閱讀，我們應(yīng)該在成人的指導(dǎo)下有選擇的閱讀，這樣才能使我們真正體會到閱讀的樂趣。,
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