稅（利）率的問題解決 (2)_第1頁
稅（利）率的問題解決 (2)_第2頁
稅（利）率的問題解決 (2)_第3頁
稅（利）率的問題解決 (2)_第4頁
稅（利）率的問題解決 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

問 題 解 決,第5課時(shí),課件設(shè)計(jì)：田鳳梅 排樓小學(xué)校,六年級下冊第一單元,課堂引入,課堂引入,課堂探索,存款方式,活期,定期,零存整取,整存整取,課堂探索,課堂探索,小強(qiáng)2001年1月1日把100元錢存入銀行，整存整取一年。到2002年1月1日，小強(qiáng)不僅可以取回存入的100元, 還可以得到銀行多付給的1.8元，共101.8元。,100元,存入銀行的錢叫做本金。,1.8元,取款時(shí)銀行多付的錢叫做利息。,利息與本金的比值叫做利率。,課堂探索,利率是由銀行規(guī)定的。有按年規(guī)定的，叫年利率，有按月規(guī)定的，叫月利率，利率可根據(jù)存款時(shí)間的長短，和存款的方式不同而不同。,課堂探索,利息=本金利率時(shí)間,課堂練習(xí),根據(jù)上圖“人民幣存款年利率表”，用整存整取的方式存400元，3年后取出，獲得利息多少？,課堂探索,我把1000元存入銀行，存期年。我可得利息多少元？（年利率4.25）,10004.25%3=127.5(元),課堂總結(jié),

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論