1、讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的寒假,三年級(jí)組,P2,寒假來(lái)了，您是怎么計(jì)劃孩子的寒假安排呢？,旅游？,親戚串門(mén)？,補(bǔ)習(xí)班,興趣班,學(xué)下學(xué)期的內(nèi)容?,玩電腦？,做作業(yè)？,看電視？,家長(zhǎng)該如何做？,1、尊重孩子的興趣愛(ài)好 孩子應(yīng)該至少有一項(xiàng)自己最喜歡的課外活動(dòng) 尊重孩子，呵護(hù)孩子的主動(dòng)性、好奇心 激發(fā)孩子的上進(jìn)心,2、讓孩子體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣 14歲前是一個(gè)人的閱讀關(guān)鍵期 用心讀好書(shū)，在潛移默化中產(chǎn)生影響 引導(dǎo)孩子自己選書(shū),家長(zhǎng)該如何做？,家長(zhǎng)該如何做？,3、鼓勵(lì)孩子開(kāi)拓視野 了解中國(guó)的民俗文化、各地春季習(xí)俗 旅游放松，開(kāi)拓視野 讓孩子自己設(shè)計(jì)旅行計(jì)劃、安排食宿,家長(zhǎng)該如何做？,4、讓孩子適當(dāng)運(yùn)動(dòng) 戶外運(yùn)動(dòng) 體

2、育鍛煉,家長(zhǎng)該如何做？,5、不忽視寒假作業(yè) 擬定寒假計(jì)劃，盡量細(xì)化到每天的安排,6、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)能力 未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是不懂怎樣學(xué)習(xí)的人。 學(xué)習(xí)能力的高低直接決定孩子成績(jī)的高低。,家長(zhǎng)該如何做？,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？,1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，提高專(zhuān)注力 a. 自己要安靜下來(lái)，不要分散孩子的注意力； b. 選擇安靜的活動(dòng)，讓孩子在潛移默化中學(xué)會(huì)專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)； c. 獨(dú)立的書(shū)房，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境； d. 排除學(xué)習(xí)的干擾因素。,2、幫孩子制定適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo) 把大目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo) 及時(shí)修正、調(diào)整 監(jiān)督執(zhí)行情況，鼓勵(lì)堅(jiān)持到底,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？,3、教會(huì)孩子科學(xué)的

3、學(xué)習(xí)方法 預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 聽(tīng)課獲得知識(shí)最有效的方式 復(fù)習(xí)更好地掌握知識(shí),如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？,4、養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保持學(xué)習(xí)熱情 把追求知識(shí)、努力學(xué)習(xí)當(dāng)成生活中的重要事情來(lái)對(duì)待； 推動(dòng)孩子向好的方向發(fā)展和變化。,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？,5、學(xué)會(huì)自學(xué) 增加學(xué)習(xí)的動(dòng)力； 對(duì)學(xué)習(xí)保持積極的興趣； 學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖詫W(xué)技巧和基本方法；（使用工具書(shū)，增加探索） 克服懶惰的壞習(xí)慣，把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)的手段。,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力？,班級(jí)工作,管理理念,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生 不僅追求學(xué)習(xí)成績(jī)，更注重品德思想，學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)自理 不看重一時(shí)成績(jī) 希望每個(gè)人都有進(jìn)步,班級(jí)榮譽(yù),1、在體育節(jié)中：三（9）班 單項(xiàng)“障礙跑”榮獲三年級(jí)組“冠軍” 單項(xiàng)“20米往返背夾球”榮獲三年級(jí)組“冠軍” 團(tuán)體總分榮獲全校第三名 2、語(yǔ)文素養(yǎng)大賽:,8/1/2020,學(xué)生情況反饋,8/1/2020,期末考試學(xué)生情況,三科總分： 語(yǔ)文： 數(shù)學(xué)： 英語(yǔ)：,豐富多彩的課外活動(dòng),寒假自學(xué)