1、,練習(xí)二,復(fù)習(xí)舊知,課堂小結(jié),課后作業(yè),線與角,鞏固練習(xí),2,復(fù)習(xí)舊知,直的,直的,直的,2,1,0,不能,一端,兩端,還記得線段、直線、射線的區(qū)別嗎？,當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線就互相垂直。,相交,直角,什么是兩條直線互相垂直？,在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。,什么是兩條直線互相平行？,你能想辦法得到一組平行線嗎？,在方格紙上畫,折疊,銳角, 90,直角, 90,鈍角, 180,平角, 180,周角, 360,認(rèn)識(shí)銳角、直角、鈍角、平角與周角。,每一份所對(duì)的角的大小是1。,人們將圓平均分成360份，將其中的1份所對(duì)的角作為度量角的單位，它的大小

2、就是1度，記作1。1周角=360，1平角=180，1直角=90。,第一：量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合。,用量角器量角的步驟,第二：0刻度線與角的一條邊重合。,第三：角的另一條邊所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度， 就是這個(gè)角的度數(shù)。,第四：讀數(shù)要準(zhǔn)確，從0刻度線一邊讀起。,60,怎么畫一個(gè)60的角呢？想一想，畫一畫，和同伴交流你的方法。,鞏固練習(xí),1.右圖是北京城區(qū)地圖的一部分，請(qǐng)你分別找出兩組互相平行、互相垂直的道路。,互相平行： 新東路與三里屯路或東三環(huán) 東直門外大街與工人體育場(chǎng)北路,鞏固練習(xí),1.右圖是北京城區(qū)地圖的一部分，請(qǐng)你分別找出兩組互相平行、互相垂直的道路。,互相垂直： 新東路與工人體育場(chǎng)北路

3、 新東路與東直門外大街,2.先估一估，再量一量。,45,30,40,45,135,45,135,3.量出下圖中各角的大小。,36,108,110,85,4.畫一畫。,（1）畫出線段AB的垂線。,（2）在方格紙上畫出一 組平行線。,5.用量角器畫出下列各角。,45,70,140,170,（1） 線段AB、射線BF、直線AC,（2） AF與BE互相平行 BE與AC互相垂直,（1）在圖中分別找出一條線段、直線、射線。 （2）在圖中分別找出一組互相平行、互相垂直的線。 （3）在圖中分別找出兩個(gè)銳角、直角、鈍角、平角。,6.找一找，說一說。,（1）在圖中分別找出一條線段、直線、射線。 （2）在圖中分別找

4、出一組互相平行、互相垂直的線。 （3）在圖中分別找出兩個(gè)銳角、直角、鈍角、平角。,6.找一找，說一說。,（3） 銳角有： ABF、 FBE 直角有： ABE 、 FBD 鈍角有： ABD、 FBD 平角有： ABC,7.描一描，找一找。,（1）描出小船圖中的平行線和垂線。,（2）找一找平移前后兩幅圖中的平行線。,8.（1）請(qǐng)你畫出從實(shí)驗(yàn)室到教學(xué)樓最近的路。,（2）請(qǐng)你畫出從實(shí)驗(yàn)室到操場(chǎng)最近的路。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),相交與垂直,當(dāng)兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線互相垂直。,點(diǎn)與線之間垂直的線段最短。,點(diǎn)與點(diǎn)之間直線最短。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),平行：在同一

5、個(gè)平面內(nèi)，不相交的兩條直線叫做平行線。,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),平角和周角,這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？,課堂小結(jié),用量角器量角的步驟,1、量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合。,2、0刻度線與角的一條邊重合。,3、角的另一條邊所對(duì)應(yīng)的量角器上的刻度，就 是這個(gè)角的度數(shù)。,1.從教材課后習(xí)題中選取； 2.從課時(shí)練中選取。,課后作業(yè),謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對(duì)大家即將

6、到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到

7、優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識(shí)與能力的競爭，也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許

8、多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測(cè)試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出

9、下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場(chǎng)考試結(jié)束之后不要對(duì)答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。 技巧之二：初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對(duì)花時(shí)間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、模擬考試、限時(shí)練習(xí)等等，