1、邏輯推理邏輯推理 動物園里舉行跳遠比賽，老虎比小貓?zhí)倪h，小狗比老虎跳的近， 兔子比猴子跳的遠，比小狗跳的近，猴子比小貓?zhí)倪h，請將他 們按跳遠的距離，從遠到近的順序排列出來。 綜合運用第1天 x 動物園里舉行跳遠比賽，老虎比小貓?zhí)倪h，小狗比老虎跳的近， 兔子比猴子跳的遠，比小狗跳的近，猴子比小貓?zhí)倪h，請將他 們按跳遠的距離，從遠到近的順序排列出來。 綜合運用第1天 根據(jù)老虎比小貓?zhí)倪h，可知 老虎小貓 小狗比老虎跳的近，可知 老虎小狗 兔子比猴子跳的遠，比小狗跳的近，可知 小狗兔子猴子 猴子比小貓?zhí)倪h，可知 猴子小貓 所以小貓?zhí)淖罱?，老虎跳的最遠 整體的排序是：老虎小狗兔子猴子小貓

2、春舒，云龍和丁影是好朋友，他們中一位是老師，一位是醫(yī)生， 一位是司機。現(xiàn)在只知道春舒比司機年齡大，丁影和醫(yī)生不同歲， 醫(yī)生比云龍年齡小，請問誰是教師，誰是醫(yī)生，誰是司機？ 綜合運用第2天 春舒，云龍和丁影是好朋友，他們中一位是老師，一位是醫(yī)生， 一位是司機?，F(xiàn)在只知道春舒比司機年齡大，丁影和醫(yī)生不同歲， 醫(yī)生比云龍年齡小，請問誰是教師，誰是醫(yī)生，誰是司機？ 綜合運用第2天 通過丁影和醫(yī)生不同歲，醫(yī)生比云龍年齡小，可知兩人都不是醫(yī) 生，所以醫(yī)生是春舒。 因為春舒是醫(yī)生，所以也就是醫(yī)生比司機的年齡大，同時醫(yī)生比 云龍的年齡小，所以云龍不是司機是教師。那么丁影就是司機。 丁影老師把紅、黃、藍三種顏色

3、的花分給三個小朋友，接下來三 位小朋友按順序發(fā)言。 小林說：我拿的不是紅花 小剛說：我拿的不是藍花 小紅說：我看見老師把紅花和藍花給了前面兩位小朋友 每個人分別拿了什么顏色的花？ 綜合運用第3天 丁影老師把紅、黃、藍三種顏色的花分給三個小朋友，接下來三 位小朋友按順序發(fā)言。 小林說：我拿的不是紅花 小剛說：我拿的不是藍花 小紅說：我看見老師把紅花和藍花給了前面兩位小朋友 每個人分別拿了什么顏色的花？ 綜合運用第3天 小紅說：我看見老師把紅花和藍花給了前面兩位小朋友，所以小 紅拿的是黃花。 而小林還說自己拿的不是紅花那就只能是藍花， 所以小剛拿的就是紅花。 春舒，云龍和丁影是好朋友，他們中一位是

4、老師，一位是工人， 一位是醫(yī)生。請你根據(jù)下面三句話判斷一下誰是教師，誰是醫(yī)生， 誰是工人。 “春舒不是醫(yī)生” “丁影不是教師” “春舒、丁影正在聽工人好朋友講他在工廠里的工作” 綜合運用第4天 春舒，云龍和丁影是好朋友，他們中一位是老師，一位是工人， 一位是醫(yī)生。請你根據(jù)下面三句話判斷一下誰是教師，誰是醫(yī)生， 誰是工人。 “春舒不是醫(yī)生” “丁影不是教師” “春舒、丁影正在聽工人好朋友講他在工廠里的工作” 綜合運用第4天 根據(jù)“春舒、丁影正在聽工人好朋友講他在工廠里的工作”可知 云龍是工人。 而春舒不是醫(yī)生所以他是教師，那么丁影就是醫(yī)生。 天氣炎熱，春舒老師給學生們買了幾瓶飲料，買來后，三位小

5、朋友對飲料數(shù)量 有如下猜測： 小王說：飲料數(shù)量小于3瓶 小陳說：飲料數(shù)量不小于5瓶 小張說：我們每人可以喝2瓶 結(jié)果是三個人都猜錯了，而且春舒老師把飲料平均分給了三個人，自己也喝了 一瓶。那春舒老師買了幾瓶飲料呢？ 綜合運用第5天 天氣炎熱，春舒老師給學生們買了幾瓶飲料，買來后，三位小朋友對飲料數(shù)量 有如下猜測： 小王說：飲料數(shù)量小于3瓶 小陳說：飲料數(shù)量不小于5瓶 小張說：我們每人可以喝2瓶 結(jié)果是三個人都猜錯了，而且春舒老師把飲料平均分給了三個人，自己也喝了 一瓶。那春舒老師買了幾瓶飲料呢？ 綜合運用第5天 因為三個人猜的都是錯的，所以和猜測相反就是對的。 根據(jù)小王說：飲料數(shù)量小于3瓶，可

6、知飲料比3瓶多或者等于3瓶 小陳說：飲料數(shù)量不小于5瓶，可知飲料比5瓶少，所以飲料不是3瓶就是4瓶 小張說：我們每人可以喝2瓶，加上之前的分析可知每個人最多喝1瓶 那么也就是說三人每人喝了1瓶加上春舒喝了1瓶，共買了4瓶飲料。 嘰嘰、喳喳、吵吵和鬧鬧四只老鼠鬧不停，已知吵吵的聲音不是 最大的，但比嘰嘰、喳喳的聲音大，而喳喳比嘰嘰聲音大。請你 給四只老鼠的聲音從大到小排序。 綜合運用第6天 嘰嘰、喳喳、吵吵和鬧鬧四只老鼠鬧不停，已知吵吵的聲音不是 最大的，但比嘰嘰、喳喳的聲音大，而喳喳比嘰嘰聲音大。請你 給四只老鼠的聲音從大到小排序。 綜合運用第6天 已知吵吵聲音比嘰嘰、喳喳的聲音大，同時知道喳

7、喳比嘰嘰聲音 大，所以三只老鼠的聲音大小排序為：吵吵喳喳嘰嘰 最關(guān)鍵的是吵吵的聲音不是最大的，所以聲音最大的只能是鬧鬧。 那么四只老鼠的聲音大小排序為：鬧鬧吵吵喳喳嘰嘰 甲告訴了乙、丙、丁三人自己的考試成績，但是乙、丙、丁沒有， 三人按順序說了三句話，想要讓甲猜一猜誰的分數(shù)高。 乙說：我們四個人中至少有兩人的分數(shù)一樣 丙說：我的分數(shù)不是最低的 丁說：我的分數(shù)不是最高的 那么乙丙丁三人的分數(shù)由低到高排序是怎么樣的？ 綜合運用第7天 甲告訴了乙、丙、丁三人自己的考試成績，但是乙、丙、丁沒有， 三人按順序說了三句話，想要讓甲猜一猜誰的分數(shù)高。 乙說：我們四個人中至少有兩人的分數(shù)一樣 丙說：我的分數(shù)不是最低的 丁說：我的分數(shù)不是最高的 那么乙丙丁三人的分數(shù)由低到高排序是怎么樣的？ 綜合運用第7天 因為乙只知道甲的分數(shù)，他能確定四個