1、乒乓球課正手攻球說課稿,揚州中學(xué)教育集團樹人學(xué)校 周東升 一、課的內(nèi)容 二、教材分析 三、學(xué)情分析 四、教學(xué)目標 五、教學(xué)重、難點 六、教學(xué)方法 七、教學(xué)流程 八、預(yù)計負荷與密度 九、場地與器材,指導(dǎo)思想,本課以新課標為依據(jù)，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，面向全體學(xué)生。讓學(xué)生在輕松、愉快的,一、課的內(nèi)容,根據(jù)義務(wù)教育課程體育與健康八年級學(xué)生用書，確定本課為乒乓球運動中的正手攻球技術(shù)的教學(xué)。,二、教材分析,乒乓球是我國的國球，有著廣大的群眾的基礎(chǔ)、完善的乒乓球設(shè)施，并且隨著我國乒乓健兒一次又一次的奧運會等各種國際大賽上奪得冠軍，人們對乒乓球這項運動的期望更是達到了前所未有的重視。因而，我選擇了乒乓

2、球正手攻球技術(shù)作為本課的主教材。正手攻球是乒乓球運動進攻技術(shù)的一種，具有速度快、力量大、攻擊性強、應(yīng)用范圍廣泛等特點，深受廣大中學(xué)生的喜愛。,三、學(xué)情分析,本課的教學(xué)對象是初中八年級的學(xué)生，男生20人，女生20人。乒乓球是他們喜愛的一項體育運動。他們正處于生長發(fā)育的旺盛階段，生理和心理的日趨成熟，具有活潑、好動、獨立思考、判斷、模仿能力和自我表現(xiàn)欲強等特點，同時他們具有良好的速度、力量和靈敏素質(zhì)且有一定的乒乓球基礎(chǔ)，具備了學(xué)習正手攻球技術(shù)的條件。,四、教學(xué)目標,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容結(jié)合教材和學(xué)情的分析，確定如下三個教學(xué)目標： 1、認知目標：學(xué)生了解正手攻球的相關(guān)技術(shù)，并且知道正手攻球的動作方法與特點。

3、 2、技能目標：85%學(xué)生能夠基本掌握正手攻球技術(shù)，通過練習技術(shù)動作逐漸鞏固和提高，在比賽中能夠靈活運用。 3、情感目標：培養(yǎng)學(xué)生的勇敢頑強、機智果斷、沉著冷靜等優(yōu)良品質(zhì)，有效地提高學(xué)生的反應(yīng)和思維能力。,五、教學(xué)重、難點,根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生的實際情況確定本的重、難點是： 重點：判斷球準確，揮拍到位、用力得當 難點：身體各部位的協(xié)調(diào)配合,六、教學(xué)方法,結(jié)合教材的特點和學(xué)生好動，模擬能力強等特點，采用以下方法進行教學(xué)： 1、遵循循序漸進的原則，運用徒手操、游戲等輔助主教材教學(xué)。 2、結(jié)合圖示，精講動作方法與要領(lǐng)，做好示范，激勵學(xué)生學(xué)習。 3、采用正誤對比法，進行集體糾錯與個別輔導(dǎo)。 4、設(shè)置教學(xué)

4、比賽，鞏固所學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生隨機應(yīng)變和學(xué)以致用的能力。 5、通過自我評價、教師評價等手段，提高學(xué)生認識水平。,七、教學(xué)流程,本節(jié)課是一節(jié)新授課，采取分組不輪換的形式，教學(xué)程序如下： 開始部分： 課堂常規(guī) 1、整隊、檢查出勤2、師生問好3、安排見習生4、宣告內(nèi)容和目標 準備活動 1、托、顛球跑游戲2、 腳步動作練習3、揮臂練習（正、反手） 4、球性練習 基本部分： 正手攻球 1、學(xué)生思考動作？2、學(xué)生講解3、借助掛圖總結(jié)4、示范5、徒手揮拍練習6、正手攻自拋反彈球練習 結(jié)束部分： 7、單個動作練習8、學(xué)生展示9、推攻練習10、教學(xué)比賽 放松與小結(jié) 1、音樂放松2、評價本課情況3、布置歸還器材4、師生再見,八、預(yù)計負荷與密度,根據(jù)教材特點，學(xué)生實際情況以及內(nèi)容安排，本節(jié)課運動密度、運動