1、,暢言教育,課文導(dǎo)入,同學(xué)們，在我國的歷史上不僅僅有唐朝創(chuàng)造了詩歌的偉大時(shí)代，在更早的時(shí)期，我國也有許多偉大的詩人，今天我們就學(xué)一首三國時(shí)期的詩歌，這首詩的作者也同樣有名，今天就讓我們跟隨著作者的腳步看一看那個(gè)烽火連天的時(shí)代，感受作者曹操的壯志豪情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),【知識(shí)與能力目標(biāo)】 認(rèn)識(shí)文中兩個(gè)二類字。有感情地朗讀并背誦這首詩，注意節(jié)奏和語調(diào)的變化。 【過程與方法目標(biāo)】 結(jié)合注釋理解詩句的意思。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 學(xué)習(xí)詩人表達(dá)的樂觀自信、自強(qiáng)不息、積極進(jìn)取的精神。,曹操，字孟德，三國時(shí)政治家、軍事家、詩人。二十歲舉孝廉，在鎮(zhèn)壓黃巾起義的過程中，培養(yǎng)了自己的勢(shì)力，十?dāng)?shù)年間，先后擊敗了呂布，袁

2、術(shù)，袁紹等豪強(qiáng)集團(tuán)，統(tǒng)一北方。建安二十一年封魏王，四年后病死洛陽，死后尊稱魏武帝。其詩今存二十首，都是樂府歌辭。風(fēng)格悲涼慷慨，氣韻沉雄，古直悲涼。四言詩成就尤其突出，今有曹操集問世。,作者介紹,請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不認(rèn)識(shí)的字借助拼音讀一讀。,初讀課文,這首詩是曹操的樂府詩步出夏門行的最后一章，寫在他平定烏桓叛亂、消滅袁紹殘余勢(shì)力之后，南下征討荊、吳之前。 曹操以統(tǒng)一天下為己任。他一生南征北戰(zhàn)，歷盡艱辛，既有過勝利的喜悅，也嘗過失敗的痛苦。但他從不消極，總是主動(dòng)進(jìn)取，雖屆暮年，還是老當(dāng)益壯，不失雄心壯志。這是他寫這首詩的思想基礎(chǔ)。,寫作背景,本詩選自樂府詩集，是步出夏門行

3、中最后一章即第四章。其他三章是觀滄海、冬十月、土不同。,作品簡(jiǎn)介,j y zi 驥 怡 哉 gu yng 龜 盈,字詞認(rèn)讀,神龜：古人認(rèn)為龜為長壽之物，性通靈。 騰蛇：傳說中能興云駕霧、與龍同類之物。 老驥：年老體衰的千里馬。 烈士：胸懷壯志之人。,詞語釋義,大聲地自由朗讀課文，結(jié)合書下注釋，翻譯詩句意思。,根據(jù)詩句的翻譯，給詩歌劃分層次。,請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬?duì)每一層內(nèi)容的理解。,誦讀欣賞,神龜雖壽，猶有竟時(shí)。 騰蛇乘霧，終為土灰。 靈異的神龜雖然能活幾千年，但也有死亡的時(shí)候； 飛騰的異蛇雖能乘云駕霧，最終也會(huì)化為灰燼。,詩歌賞析,年老的千里馬雖然蟄伏在馬槽下，但他的志向卻在千里之外/但它仍舊有馳聘千里的雄心。 有志于建功立業(yè)的人雖到晚年，但他的雄心壯志永遠(yuǎn)不會(huì)放棄/停止。,老驥伏櫪，志在千里。 烈士暮年，壯心不已。,詩歌賞析,人的壽命的長短，不僅僅是上天的安排/不完全決定于天。 保養(yǎng)身心健康的益處，就在于能延年益壽。,盈縮之期，不但在天。 養(yǎng)怡之福，可得永年。,詩歌賞析,真是幸運(yùn)極了，寫下這首詩歌來抒發(fā)自己的志向。,幸甚至哉，歌以詠志。,詩歌賞析,神龜、騰蛇,壽命有限,老驥、暮年,繼續(xù)奮斗,性命在天,延年益壽,為喻,自況,否定,呼 應(yīng),千里之志，建筑在積 極進(jìn)取的人