1、剪，剪，撕，涂貼紙問(wèn)題剪，剪，撕，涂貼紙教學(xué)日期，上課時(shí)間2教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)和技能：體驗(yàn)紙型造型活動(dòng)，初步理解和掌握撕紙、繪畫(huà)和剪紙的欣賞和創(chuàng)作方法。2.過(guò)程和方法：通過(guò)欣賞體驗(yàn)，感受剪紙和撕紙的美，欣賞各種藝術(shù)文化，激發(fā)對(duì)藝術(shù)造型表演和欣賞活動(dòng)的興趣，初步形成環(huán)保意識(shí)和與他人合作意識(shí)。3.能力：培養(yǎng)觀察和感知能力、審美能力和提高創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)欣賞和感受剪紙和撕心裂肺的美，學(xué)習(xí)剪紙和撕心裂肺的造型方法，運(yùn)用想象力創(chuàng)作作品，大膽發(fā)表意見(jiàn)。教學(xué)困難作品的創(chuàng)作和出版教學(xué)策略教學(xué)方法觀察、分析和詢問(wèn)方法類別類型新講座(復(fù)習(xí)課、評(píng)估論文等。(環(huán)時(shí)間教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖進(jìn)口位置今天，

2、老師給了每個(gè)人一個(gè)魔術(shù)。每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)看。我首先改變了一個(gè)橢圓形，在背面涂上膠水，貼在一張紙上，然后用油畫(huà)棒畫(huà)了幾筆。老師改變了什么？老師用什么方法把一張隨意撕成的紙變成一件作品？(展示主題：撕扯、撕扯、粘貼和繪畫(huà))學(xué)生觀察吸引學(xué)生的注意力教學(xué)新課給我看看橢圓形切口)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)用剪刀剪了。(指給我看主題：剪紙)誰(shuí)能告訴我你更喜歡哪一個(gè)，剪紙還是撕紙？為什么？撕紙和剪紙的方法在風(fēng)格上相似又不同。剪紙一絲不茍，邊緣整齊。撕紙是隨意的，感覺(jué)粗糙，但撕紙充滿樂(lè)趣和特殊的美感。事實(shí)上，有很多方法可以撕掉它。我可以把它橫著、豎著、斜著撕成兩半，然后揉成一團(tuán)。我也可以隨心所欲地撕開(kāi)它。如果你想讓你的紙聽(tīng)

3、話，你必須緊緊地撕扯你的手指，就像你在竊竊私語(yǔ)?，F(xiàn)在拿起你的一張彩色紙，隨意撕掉，看看有什么不同的形狀可以撕掉。如果撕裂的形狀需要用剪刀修改，也可以用剪刀。撕完之后，進(jìn)行小組討論。把撕破的紙放在另一張紙上，看看它是什么樣子。(問(wèn)2-3個(gè)問(wèn)題)我也撕了一張紙。請(qǐng)幫助老師看看它是什么樣子。我們也可以把紙轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)觀察它(展示學(xué)生所說(shuō)的，并把它加入到真實(shí)的項(xiàng)目中)?？纯蠢蠋煱阉兂闪耸裁礃幼印?小狗的頭)讓我們把它變成一部作品。我會(huì)把它貼在一張背景紙上。如果顏色較淺，把它粘在深色紙上，使它更明顯。(學(xué)生也可以選擇)如果你把它當(dāng)成狗的頭，把它粘在一個(gè)更高的位置，因?yàn)楣返纳眢w應(yīng)該畫(huà)在下面，膠水應(yīng)該貼在紙的邊

4、緣，這樣才能把它粘牢。我可以用油畫(huà)棒加上他的身體和尾巴，還有什么？是的，我可以把它加在底紙上，或者撕成碎片的紙上，畫(huà)出狗的眼睛、嘴巴和耳朵。這只可愛(ài)的狗在哪里玩耍？你也可以添加一些花和植物。這里有一些空間，所以我可以用剩下的紙剪一根骨頭，然后貼上去。好了，一個(gè)漂亮的作品完成了。請(qǐng)打開(kāi)第10頁(yè)的書(shū)。這是法國(guó)著名畫(huà)家馬蒂斯創(chuàng)作的作品，名為爵士。作者用剪紙將白色的馬車(chē)剪開(kāi)，突出了白色的馬車(chē)，背景色是玫瑰色和黑色，周?chē)€有一些裝飾。你能感覺(jué)到畫(huà)家畫(huà)畫(huà)時(shí)的心情嗎？整幅畫(huà)色彩鮮艷，周?chē)鴦?dòng)的圖案使整幅畫(huà)非常生動(dòng)可愛(ài)，似乎你可以感受到畫(huà)家畫(huà)畫(huà)時(shí)的快樂(lè)心情。學(xué)生回答道學(xué)生觀察學(xué)生用手撕紙小組討論學(xué)生觀察通過(guò)對(duì)

5、作品的欣賞和觀察，本文分析和探討了本課應(yīng)掌握的知識(shí)和技能。創(chuàng)造表演我這里還有一些作品。讓我們欣賞它們，看看你最喜歡哪一個(gè)。工作要求：通過(guò)切割或撕扯創(chuàng)作一幅畫(huà)。表現(xiàn)好的學(xué)生可以在展板上展示他們的畫(huà)。大膽地說(shuō)培養(yǎng)藝術(shù)欣賞能力作品顯示你喜歡什么工作，為什么？事實(shí)上，在我們的生活中有許多不同形式的紙做的藝術(shù)。讓我們一起享受它，折紙、剪紙和紙燈籠。我們可以用紙藝術(shù)來(lái)美化我們的生活學(xué)生畫(huà)畫(huà)自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)學(xué)生分組討論，并派一名代表公布自己小組討論的結(jié)果。教室摘要讓我們的生活更美好。這個(gè)班到此為止。下課了學(xué)生們分組玩游戲，并口述課堂上獲得的收獲在黑板上寫(xiě)字第5課切割、切割、撕裂、涂抹和粘貼課后反思剪、剪、撕、畫(huà)貼紙是人民美容版第一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，是一門(mén)綜合性、探索性的課程。本課程旨在訓(xùn)練學(xué)生體驗(yàn)紙型建?；顒?dòng)，初步理解和掌握撕紙，大膽通過(guò)添加圖片和撕紙進(jìn)行創(chuàng)作。這是典型