1、專題十三 選用、仿用、變換句式 高考體驗(yàn)把握高考考情 感知高考真題,考情概覽,真題體驗(yàn),1.(2015全國(guó)卷)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分) 隨著霧霾頻發(fā),油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響引起了人們?cè)絹碓蕉嗟年P(guān)注。有測(cè)試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機(jī)動(dòng)車尾氣,而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油,。有鑒于此,我國(guó)將加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)國(guó)家專項(xiàng)行動(dòng)。 A.即使現(xiàn)有汽車不作任何改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放也能減少10% B.汽車尾氣中相關(guān)污染物的排放就可減少10%,現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的 C.再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造,其尾氣中相關(guān)污染物的排放就將減少10%以上

2、D.不管是否改造現(xiàn)有汽車,其尾氣中的相關(guān)污染物排放都將減少10%,解析:A從前文“而只要使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油”等語句可以看出,文段特別強(qiáng)調(diào)油品質(zhì)量對(duì)環(huán)境的影響;而選項(xiàng)A使用“即使也”的句式恰好突出了“使用符合新標(biāo)準(zhǔn)的汽油和柴油”就能減少污染物的排放這一點(diǎn)。B項(xiàng),側(cè)重點(diǎn)在“現(xiàn)有汽車的改造并不是必須的”;C項(xiàng),“再加上對(duì)現(xiàn)有汽車進(jìn)行改造”與原文中“只要使用和柴油”矛盾;D項(xiàng),“不管都”句式,不如A項(xiàng)的“即使也”語氣強(qiáng)烈,更能顯示出后文“加快推進(jìn)成品油質(zhì)量升級(jí)”的迫切性,故選A項(xiàng)。,2.(2015全國(guó)卷)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分) 辣,我們都不陌生,很多人無辣不歡

3、甚至吃辣上癮。這是因?yàn)槔苯匪氐壤蔽段镔|(zhì)刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時(shí),會(huì)在大腦中形成類似灼燒的感覺,機(jī)體就反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增多等現(xiàn)象, ,內(nèi)啡肽又促進(jìn)多巴胺的分泌,多巴胺能在短時(shí)間內(nèi)令人高度興奮,帶來“辣椒素快感”,慢慢地我們吃辣就上癮了。 A.大腦在這些興奮性的刺激下把內(nèi)啡肽釋放出來 B.內(nèi)啡肽因這些興奮性的刺激而被大腦釋放出來 C.這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽 D.這些興奮性的刺激使大腦把內(nèi)啡肽釋放出來,解析:C解答此題注意陳述對(duì)象的承接,橫線前面“心跳加速、唾液及汗液分泌增多”屬于“興奮性的刺激”,橫線后面為“內(nèi)啡肽”,選項(xiàng)C“這些興奮性的刺激使大腦釋放出內(nèi)啡肽”正

4、好承上啟下。,3.(2013全國(guó)大綱卷)仿照下面的示例,自選話題,另寫一句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分) 平和猶如綠葉,春天襯萬紫千紅卻無妒意,秋天托累累碩果而不張揚(yáng)。,解析:解答本題,首先要分析、確認(rèn)原句的句式特點(diǎn)、修辭方法,尤其是分句之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系;然后依樣畫“葫蘆”。特別注意比喻貼切,句式與示例相同,語句通順。 答案:(示例)堅(jiān)毅猶如青松,夏季迎燦爛陽光卻無輕浮,冬季遇皚皚白雪而不屈服。,4.(2014浙江卷)依據(jù)下面的示例仿寫,要求句式、結(jié)構(gòu)與示例相似,不得選擇“月”“湖”“魚”作為描述對(duì)象。(4分) 【示例】,彎月落在湖水中; 魚兒游去了, 碎得月影半池 聽

5、見了嫦娥幽怨的歌聲么?,解析:先從句式結(jié)構(gòu)、手法上看,第四句是聯(lián)想、想象,虛實(shí)結(jié)合,同時(shí)還是一個(gè)問句的形式。從內(nèi)容上看,要分析示例中的事物,理清它們之間的關(guān)系, “月”與“魚”同在“湖”中,有動(dòng)有靜,第三句緊承前兩句營(yíng)造的意境,第四句有著豐富的想象力和意趣。答題就要根據(jù)題目要求另選描述對(duì)象,既要做到句式和結(jié)構(gòu)相似,又要做到情景的詩(shī)意體現(xiàn)。 答案:(示例),殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地 聽見了花兒落地的嘆息么?,5.(2012全國(guó)卷)依照下面的示例,自選話題,另寫兩句話,要求使用擬人的修辭手法,句式與示例相同。(5分) 梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng); 曇花于萬

6、籟俱寂的深夜綻放,意在提醒我們:不要張揚(yáng)。,解析:作答本題首先要注意題干要求,要選用一個(gè)對(duì)象,使用到擬人修辭手法,句式和示例相同。其次仿寫時(shí)注意擬人要用詞貼切,體現(xiàn)出擬人的特點(diǎn),內(nèi)容上要合理通順;所選話題要相關(guān),如梅花、曇花都屬植物。 答案:(示例一)花瓣在生命旺盛的初夏凋零,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)放下;樹葉于五彩絢爛的深秋飄落,意在提醒我們:不要逞強(qiáng)。 (示例二)山泉在崎嶇險(xiǎn)峻的石縫叮咚,意在教導(dǎo)我們:學(xué)會(huì)快樂;青苔于陰暗潮濕的角落翠綠,意在提醒我們:不要放棄。,6.(2011全國(guó)卷)仿照下面的示例,自選話題,另寫三句話,要求使用比喻的修辭手法,句式與示例相同。(6分),平凡是泥土,孕育著收獲,

7、只要你肯耕耘; 平凡是苗圃,孕育著爛漫,只要你肯澆灌; 平凡是細(xì)流,孕育著浩瀚,只要你肯積聚。,解析:看清題干列出的要求:自選話題,另寫三句話,使用比喻,句式與示例相同。分析仿寫句:包括分析仿寫句的句式特點(diǎn)、思想內(nèi)容、修辭手法等。展開聯(lián)想和想象,搜索仿寫材料,按要求仿寫。 答案:(示例一)陽光是生命,播撒著希望,只要你勤勞;陽光是夢(mèng)想,播撒著美好,只要你努力;陽光是未來,播撒著憧憬,只要你堅(jiān)持。 (示例二)奮斗是山峰,孕育著崇高,只要你肯攀登;奮斗是蠟燭,孕育著光明,只要你肯燃燒;奮斗是道路,孕育著未來,只要你肯奔跑。,7.(2011全國(guó)卷)把下面這個(gè)長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)較短的句子,可以改變語序,增

8、刪詞語,但不得改變?cè)狻?5分) 巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多雨果為建立法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)所做的工作,為促成制定保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約作出的杰出貢獻(xiàn)有了更深的了解。,解析:本題考查句式變換的能力。解答的關(guān)鍵是先提取句子主干巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多雨果有了更深的了解,然后把其他內(nèi)容及修飾詞語重新組合。 答案:巴黎之行讓我對(duì)法國(guó)作家和詩(shī)人維克多雨果有了更深的了解。他在著作權(quán)保護(hù)方面作出了杰出的貢獻(xiàn)。他促成了法國(guó)文學(xué)創(chuàng)作者的著作權(quán)保護(hù)機(jī)構(gòu)法國(guó)文學(xué)家協(xié)會(huì)的建立,促成了保護(hù)文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)的國(guó)際公約伯爾尼公約的制定。,8.(2015山東卷)用排比的修辭方式,改寫下面畫線部分。要求:句式一致;字?jǐn)?shù)相等;與上文語意連貫;不改變?cè)狻?4分) 長(zhǎng)途跋涉后,我終于在林中尋到這幽深澄碧的水潭。這潭水,可以將我的容顏映照在它明鏡一般的水面上;我把這潭水當(dāng)作激發(fā)我詩(shī)興的佳釀;這潭水還可以成為我的墨池,供我筆走龍蛇。,解析:本題考查變換句式的能力