1、教學(xué)內(nèi)容技巧（3）游戲-小小建筑師重點(diǎn)：組合練習(xí)的創(chuàng)編難點(diǎn)：上下肢的協(xié)調(diào)性教學(xué)目標(biāo)1：學(xué)生能復(fù)述前滾翻的動(dòng)作，了解保護(hù)與幫助方法2：80%以上的學(xué)生前滾翻作到團(tuán)身滾動(dòng)，能創(chuàng)編多種姿勢(shì)的前滾翻，發(fā)展?jié)L翻能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)3:通過(guò)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄。開(kāi)朗的心境體驗(yàn)成功的快樂(lè)4:學(xué)生練習(xí)密度為 5-8次/人.順序教學(xué)內(nèi)容達(dá)成領(lǐng)域目標(biāo)學(xué)生活動(dòng)次教法指導(dǎo)組織要求及預(yù)感個(gè)人修改意見(jiàn)情景導(dǎo)入1：課堂常規(guī)2明確學(xué)習(xí)目標(biāo)3： 學(xué)生又體育委員帶領(lǐng)練習(xí)400米*2建立良好的師生關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍學(xué)生能按要求練習(xí)1；體育委員整隊(duì)2：師生問(wèn)好3：見(jiàn)習(xí)生隨堂聽(tīng)課1：，明確要求2：聽(tīng)口令練習(xí)數(shù)13591：指定集合地點(diǎn)2向

2、學(xué)生問(wèn)好宣布課的內(nèi)容檢查服裝，安排見(jiàn)習(xí)生1：體育委員帶領(lǐng)練習(xí)2：鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)四例橫隊(duì)練習(xí)練習(xí)圖形如下： 適當(dāng)增加一些徒手操動(dòng)作情景展開(kāi)1：技巧（3）復(fù)1：語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣2要求學(xué)生能自我摸索1：動(dòng)腦筋自主嘗試練習(xí)2：認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)看積極思考3：自由結(jié)伴相互觀察并樂(lè)于接受教師指導(dǎo)4：學(xué)生按要求練習(xí)5積極思考仔細(xì)觀察，自我評(píng)價(jià)6學(xué)生自選練習(xí)7：展開(kāi)想象力創(chuàng)造力并勇于實(shí)踐1：?jiǎn)l(fā)誘導(dǎo)學(xué)生嘗試練習(xí)2：提問(wèn)講解示范3：發(fā)口令指導(dǎo)練習(xí)4：巡視糾錯(cuò)，提示學(xué)生相互觀察，致意保護(hù)和幫助5；請(qǐng)學(xué)生出列表演，集體講評(píng)6：分層次練習(xí)，增加輔助手段啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生做不同姿勢(shì)的滾翻，培養(yǎng)滾翻能力激發(fā)學(xué)生興趣8： 教師評(píng)

3、價(jià) 學(xué)生在各種練習(xí)后應(yīng)總結(jié)各種練習(xí)的利弊，教師做好引導(dǎo)工作注意錯(cuò)誤的指導(dǎo)重點(diǎn)輔導(dǎo)較差學(xué)生,幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤,掌握正確的技術(shù)動(dòng)作.2游戲小小建筑師1：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和模仿能力2：要求學(xué)生能解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題1：認(rèn)真聽(tīng)明確游戲規(guī)則2：聽(tīng)口令進(jìn)行游戲練習(xí)3；充分發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力展示個(gè)性591教師講解游戲規(guī)則2發(fā)口令指揮練習(xí)3啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生大膽想象，培養(yǎng)創(chuàng)新能力散點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、讓學(xué)生能主動(dòng)地參與鍛煉。情景結(jié)束放松及課后評(píng)價(jià)1：在愉悅的氣氛中，使學(xué)生在生理和心理得到放松2：能客觀評(píng)價(jià)1：閉好雙眼，展開(kāi)豐富想象2能自評(píng)互評(píng)3師生再見(jiàn)1-31導(dǎo)入情景2：小組組織自評(píng)3歸還器材師生再見(jiàn)學(xué)生成四例橫隊(duì)練習(xí)學(xué)會(huì)自己放松場(chǎng)地器材操場(chǎng)負(fù)荷1：密度：32%2：平均心率：125130次/分課后記錄學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較