1、第5課,近代的生活方式,教學目標 知識與技能：了解隨著工業(yè)革命的開展和科學技術的發(fā)展，人類社會的文明不斷進步， 生活質量日益提升，具體表現(xiàn)為：城市化進程日益加快，交通、通訊、建筑、衛(wèi)生、教育和商業(yè)在發(fā)展中日趨完善。了解資本主義社會發(fā)展到一個新的高度，創(chuàng)造了被稱為“維多利亞時代”的資本主義的繁榮。 過程與方法：通過分析教材中的世界若干城市的人口增長表，培養(yǎng)學生自主學習的能力；通過對歷史數(shù)據(jù)變化的觀察、處理和分析，找出歷史發(fā)展重要進程的脈絡。 情感、態(tài)度與價值觀：懂得科學技術在人類文明進步中的重要作用，從而樹立尊重科學、 熱愛科學和獻身科學事業(yè)的崇高思想。 重點與難點 重點：近代生活方式發(fā)生變化的

2、原因及表現(xiàn) 難點：科學技術發(fā)展與人類文明進步的內在關系 說明： 1工業(yè)革命后，人類從農業(yè)文明過渡到工業(yè)文明，生活方式也隨之發(fā)生變化，城市得到迅速發(fā)展，城市功能不斷擴展，城市日益成為人類社會經濟、政治、文化的中心，成為生產、交換和消費的中心，故為重點。 2.由于初中生的世界歷史知識儲備不足，理論素養(yǎng)非常有限，因此，幫助學生分析和掌握科學技術發(fā)展與人類文明進步的內在關系，需要教師加以引導，故為難點。,19世紀后，歐洲許多 國家人們生活方式改變 的原因是什么？,近代社會生活發(fā)生了 哪些巨大的變化？,2、城市功能不斷擴展，日益成為人類社會經濟、政治、文化中心。,1、大量農業(yè)人口由農村進入城市， 城市得

3、到迅速發(fā)展。,（1）表中數(shù)據(jù)反映了什么變化？體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展趨勢？ （2）出現(xiàn)這種發(fā)展趨勢的主要原因是什么？有什么意義？,世界若干城市的人口增長表,小論壇,為什么說城市生活比農村生活更能體現(xiàn)人類文明的進步？舉例說明。,維多利亞時代,“維多利亞時代”指的是英國維多利亞女王統(tǒng)治時期，其在位時間是1837-1901，但“維多利亞時代”卻一直延續(xù)到1914年第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。在維多利亞時代，英國工業(yè)發(fā)展迅速，科學、文化、藝術空前繁榮。由于這一時期英國迅速地向外擴張，建立了龐大的殖民地，因此， 被稱為“日不落帝國”。,各抒己見,為什么說維多利亞時代是 英國資本主義經濟繁榮、社會穩(wěn)定的時代,小結,世界范圍內的城市化進程、近代生活方式的改變都充分地說明了科學技術和生產力的飛速發(fā)